理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。
--中共中央编译局研究员 王学东
材料二 巴黎公社是一次悲壮的失败，失败的原因很多，根本原因就一条，就是生产方式，尤其是生产力的发展同学没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。……马克思对巴黎公社做了高度评价，认为它是无产阶级革命和开端。
--北京师范大学教授 杨耕
材料三 公元1917年11月7日，晚上9时40分，起义前线指挥部下达命令，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛，随着"轰"的一声巨响，攻打冬宫的信号发出了。听到炮声，士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。
--摘自《正道沧桑》
材料四 1927年，中共发动的城市武装起义屡遭失败，想在反动势力强大的大城市中，通过斗争取得革命胜利是不可能的，而农村地区敌人力量相对薄弱，革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。
--摘自《正道沧桑》
请回答：
（1）材料一是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？
（2）材料二认为巴黎公社失败的根本原因是什么？它是一场什么性质的革命？
（3）材料三的描述与俄国历史上哪一重大历史事件有关？指出这一历史事件的领导者和首先爆发的城市。
（4）举出一例中国共产党于1927年在城市发动的武装起义名称。材料四所提毛泽东另辟的中国革命"新路"是什么？
（5）从上述无产阶级革命的实践过程谈谈理论与实践的关系。
认真阅读下列材料：
材料一 作为昔日罗马帝国的中心――意大利，新兴资产阶级认为中世纪是"黑暗时代"，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但"复兴"其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。
――摘自《看得见的世界史》
材料二 他批判天主教会的黑暗腐朽，把教皇比作"两只脚的禽兽",把教士比作"文明的恶棍"。
――摘自人教版初中《世界历史》
材料三 "让统治阶级在共产主义革命面前发抖马。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。"
――摘自人教版初中《世界历史》
请回答：
（1）材料一中的"复兴"指的是什么运动？被称为"多才多艺的文化巨人"的是哪一位？
（2）材料二中"他"是谁？他的主张体现了哪一场运动的核心思想？
（3）材料三出自什么文献？该文献的发表标志着哪一重大理论的诞生？
（4）思想解放运动对社会发展有什么作用？
（5分)某校同学在进行国别史――德国近现代史复习时，绘制了以下知识结构图， 请结合所学知识，回答以下问题：
（1）根据中国近代史知识判断图中②处应该填上什么史实？
（2）马克思、恩格斯为国际工人运动送去的锐利思想武器是什么？这种思想理论诞生的标志是什么？
（3）图中带序号的人和事件中有三项之间有比较密切的联系，是哪三项（只写序号）？它们之间有怎样的联系？
阅读材料，回答问题。
材料一：
图A：意大利诗人但丁是欧洲文艺复兴时代的代表人物之一，以长诗《神曲》留名后世。被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
图B：伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，他尖锐的批判封建统治，揭露教会的腐朽黑暗，主张开明君主制。
图C：1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，宣言第一次全面系统地阐述了空想社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流，是马克思主义诞生的重要标志。
（1）材料一是以上三幅图片的信息解读，其中只有一幅图片的陈述有误，请将有错误的图片与信息找出并改正。
错误内容：_________图_______________ 改正：_________________________
（2）根据所学知识指出图A与图B中两次思想解放运动的核心思想，以及将图C中理论变为实践的第一次伟大尝试的历史事件名称。
（3）综合上述材料与所学知识，请你谈谈思想解放解放运动对社会发展所起的作用。(2分)
请认真观察图片，回答问题。（共8分）
（1）图一是儒家学说的创始人，他的思想核心是什么？他创立的儒家学说在哪一皇帝统治时期开始成为中国封建社会的正统思想。
（2）图二宗教对中国社会产生了深远影响，这是哪一宗教？
（3）图三人物主张的自由、平等的思想深刻影响了中国近代的民主革命，他是法国的哪位启蒙思想家？中国近代的民主革命的指导思想是什么？
（4）图四人物创立了哪一理论成为无产阶级革命的科学指导思想？这一理论诞生的标志是什么？列举这一理论指导下的成功革命活动一例。
法国，一个引领世界风潮的国家。让我们通过以下图片，走进它的历史，感受它的气息。 
（1）请分别写出以上图片所反映的四个重大历史事件。(4分)
（2）就其中你最感兴趣的一个事件进行简要介绍。(史实准确，表达清晰流畅，字数50字左右，3分)
思想解放与社会发展形影相随，思想是行动的先导，理论是实践的指南。阅读材料回答问题。
材料一 ……挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时……人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号的。所以马克思说人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。
——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二 在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
材料三 时代孕育了马克思主义，马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。
——《马克思主义基本原理概论》
请回答：
（1）依据材料一，分析“挣脱了神的统治，确立了人的尊严”体现了当时盛行的什么思潮？这场运动为欧洲资本主义社会的产生创造了什么条件？
（2）依据材料二并结合所学，指出伏尔泰等人掀起了一场什么思想解放运动？上述思想最早在法国的哪部文献中得以体现？
（3）材料三中说“马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代”，中国将马克思主义的基本原理和中国经济建设的实际相结合，诞生了哪一理论成果?
（4）综上所述，三则材料所反映的思想文化运动有何共同影响？
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中，失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述文字出自什么文件？它的发表有何历史意义？
（2）马克思主义是谁创立的？什么时候开始在中国传播？谁最早在中国传播马克思主义？
（3）马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大的思想理论成果？
阅读材料：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料是对资本主义发展过程中哪一事件的评价？这一事件开始于哪国？
（2）材料的作者是谁？材料的发表标志着什么？
法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。
回答下列有关问题：
（1）两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。指出这两种理论成果是什么 ?(2分 )
（2）思想运动推动政治运动的进步和发展，) 试各举一例在这两次思想解放潮流推动下的政治运动 。 (2分 )
（3）法德关系对欧洲大陆政局影响深远。请举出两国在一战前所参加的对立的军事政治组织的名称以及对当时世界形势的影响。。 (4分 )
阅读材料
材料一 14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司
法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动有何意义？
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？
（3）材料三的内容出自哪部文献？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？
（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。
追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题:
材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。
材料二
（1）14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？其共同性质是什么？并各举一个代表人物。
（2）先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的标志是什么？
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
（4）综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？
分）阅读材料并回答问题。
材料一：18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。启蒙思想直接指导了法国的革命。
材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
（1）启蒙思想的代表人物是谁？其核心思想是什么？此外，哪些革命或改革事件也受这一思想的影响？（一例即可）
（2）《共产党宣言》的发表，标志着哪一思想理论的诞生？哪一事件对这一理论进行了首次尝试？
（3）综合以上分析，你对思想解放运动有何认识？
阅读材料：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料是对资本主义发展过程中哪一事件的评价？这一事件开始于哪国？
（2）材料的作者是谁？材料的发表标志着什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”
（1）材料一出自哪部著作？它的发表有何重大意义？
（2）材料二出自什么作品？它的作者是谁
（3）这两部作品产生时，中国处于什么社会状态？中国的无产阶级登上政治舞台开始于什么历史事件中？
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