英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料，回答问题。
材料一、在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个要求，国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即为英国王位，是为威廉三世。
———摘自世界史·近代史（上卷）
材料二 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。—托马斯·潘恩
材料三：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
回答问题：
（1）材料一中文件指的是什么文件？此文件颁布的目的是什么？英国确立了什么样政治体制？
（2）材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么？什么文件的颁布宣布“这个大陆”的独立？
（3）材料三所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”中也颁布了什么文件？此次革命对法国产生了怎样的重大影响？
（4）依据上述材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
材料题。
材料一： 1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“ 暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此他不惜与母邦兵戎相见……
材料三：革命的烈焰将国王推上了断送台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火，因为他们追求自由和民主。
材料四：14至16世纪，是欧洲处于“人和世界被发现的时代”。
材料五：15世纪末，由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人和土耳其人所控制。随着西欧工商业的发展，迫切要求到东方寻找黄金和市场。一些欧洲国家掀起了被称为人类历史“分水岭”的“地理大发现”。
请回答：
(1) 材料一材描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该国资产阶级革命过程中、颁布的的重要文献是什么？颁布该文献的目的是什么？该文献的颁布有什么重要意义？
(2) 材料二中的“与母邦兵戎相见”的根本原因是什么？“与母邦兵戎相见”决定性战役是什么
材料二“与母邦兵戎相见”后期第一位总统的主要功绩是什么？
（3）材料三中的“革命烈焰”是什么？材料三国的被“推上断送台”的国王是谁？
（4）材料四中欧洲处于“人和世界被发现”，指的是哪两件事？
（5）材料四中，欧洲“人被发现”的指导思想是什么？
（6）材料五中，出现人类历史的“分水岭”的经济根源和社会根源各是什么？
建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合近代化的时代要求。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。 ——《世界历史》
结合所学知识，回答问题。
(1)请解释“近代化”在政治上的含义是什么？
(2)英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制，为其提供法律保障的文献是什么？
(3)法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？
(4)曾经被马克思称为“第一个人权宣言”的重要文献是什么？
(5)英、法、美资产阶级革命中颁布的一系列法律文献，表达的共同的核心内容是什么？反映了怎样的时代发展要求？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这一事件时，国王吃惊地问道：“这不是造反吗？”臣下回答道：“不，陛下，这是一场革命。”
（1）为什么说这是“革命”？
材料二：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
（2）为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国？
“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典”
——拿破仑
（1）拿破仑登上法国历史舞台的标志是什么？
（2）请想一想，拿破仑颁布法典的目的是什么？
（3）结合所学知识，谈谈拿破仑为什么说“我的民法典不会被人忘却的，它将永垂不朽”？
（4）根据材料，结合所学知识，你怎样看待拿破仑的对外战争？
（5）你觉得拿破仑能获得如此巨大的成功的主要原因是什么？
“1640和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。”
比较英法资产阶级革命回答下列问题：
（1）英国资产阶级革命中，资产阶级斗争的主阵地是什么机构？
（2）法国大革命开始的标志是什么，这一天后来对于法国有何意义
（3）两国革命中都处死了国王。他们是谁？
（4）法国的革命中，最后一个执政也是最激进的政治派别是哪一个 (1分)
（5）为什么说“这是欧洲范围内的革命”
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，回答问题：
材料一 英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
（1）文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？实施保障呢？
材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权，三者平等独立。
（2）根据材料二，指出《1787年宪法》有何重要作用？三权分立的原则是哪位思想家提出的？
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（3）法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么？拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么？在英国经济和法国大革命共同作用下，写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
阅读下列关于法国思想、政治及对外活动的评述：
材料一 启蒙运动对于欧洲政治革命意义重大……"砸烂可耻的东西"、"自由放任"和"社会契约"这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大革命时代的法律规定：
第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
一一摘自"大国崛起》解说词
材料三 拿破仑个人的影响诚然可贵，西方历史上没有哪个人象他这样获得如此长久的赞誉。但是，只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
一一摘自乔治·勒费弗尔《拿玻仑时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出一位法国启蒙思想代表人物。
（2）材料二所列条文出自法国大革命中哪一法律文件？结合内容说明该法律代表了哪一阶级的利益？
（3）结合材料三及所学知识，说明拿破仑对外战争造成的两种不同影响。
（4） 18世纪末19世纪初法国的思想、革命、战争对世界产生巨大影响的共同原因是什么？
随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答：
（1）1789年9月，巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说："我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了！"这与《人权宣言》的哪项内容有关？
（2）1865年，农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。伊凡身份的变化，说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用？
（3）1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。这一场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？
（4）1912年，目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验是"皇帝倒了，辫子割了。"这说明辛亥革命的直接斗争目标是什么？"皇帝倒了"对中国社会产生什么影响？
阅读下列材料，根据所学知识回答下列问题。
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。
--摘自《权利法案》
材料二 人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。
--摘自《独立宣言》
材料三 私有财产不可侵犯。
--摘自《人权宣言》
请回答：
（1）说说材料一的法案颁布于哪一年？颁布这一法案的目的是什么？这一法案的颁布使
（国家）开始确立起制的资产阶级统治。
（2）说说材料二中的法案由什么机构在哪一年颁布的？这一法案的颁布有什么意义？
（3）说说材料三中法案是哪一国家在资产阶级革命中颁布的？这个法案的主要内容是什么？反映了哪个阶级的利益？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的┅┅
——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二：1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之路僭越权力,为非法权力。8.国会议员之选举应是自由的。┅┅
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
材料三：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。┅┅法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料一写出创建“我们的制度”的国家。
（2）材料二出自哪一部法律文献？它颁布的目的是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了什么变化？
（3）材料三出自哪一法律文献？三则材料体现的共同思想是什么？
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记"要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里"的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 "不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。"
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
--托克维尔《旧制度与大革命》
材料四 …… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……
--1954年《中华人民共和国宪法》
材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？
为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度"把权力关进制度的笼子里"？
（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
（4）材料四中《中华人民共和国宪法》是哪一个权力机构颁布的？这一宪法在哪次运动中遭到严重践踏？20世纪80年代以来，我国逐渐向依法治国的道路迈进。请举一例说明。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 法国革命以法律代替了个人专断行为，以平等代替了特权，革命使工业得以腾飞，农业摆脱了封建领属关系，革命把一切都复归于一个等级、一个法律、一个民族。……法国大革命宣扬的"自由、平等、博爱"原则和人权平等思想，在当时的世界得到了广泛的传播，有着巨大的进步性和革命性。
－－摘自《影响世界进程的100件大事》
（1）根据所学知识列举这一时期法国的两部重要文献和为法国历史发展作出重要贡献的两位历史人物。
材料二 在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。……
今年是五四运动95周年，北京大学是我国新文化运动的中心和五四运动的策源地。
－－新华社北京（2014年）5月4日电
（2）根据材料二指出北京大学的历史地位。根据所学知识回答五四精神是什么？
材料三 ……是我国第一部社会主义性质的国家根本大法，它规定了中华人民共和国的一切权利属于人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制度的宪法和资产阶级革命派的宪法，真正反映了人民的意志，代表了种族人民的利益，是我国人民建设社会主义强国的纲领。
－－川教版《中国历史》（八年级下册）
（3）材料三中的"它"指的是什么？是哪一次会议通过的？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1640年，革命开始。1649年，查理一世被推上断头台。1688年，宫廷政变，推翻专制统治。1689年，通过《权利法案》。18世纪60年代，又开始了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。
材料二 1775年，战争爆发。1776年，发表《独立宣言》。1777年，萨拉托加大捷。1783年，赢得独立。1787年，制定宪法。
材料三 1789年，大革命开始，不久颁布了《人权宣言》。1792年，废除君主制，建立了共和国。1794年，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，革命高潮结束。
（1）根据材料一，指出发生在该国的两场革命的名称。
（2）根据材料二，此次战争中最重要的领导人是谁？《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著区别是什么？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中大革命的原因及意义。
观察图文材料，回答相关问题。
（1）图一建筑是英国议会所在地。议会是英国政治的中心舞台、是英国的最高立法机构。1640年国王查理一世在此被迫重新召开议会，揭开了哪一事件的序幕？与之相关的文献是什么？这一重大历史事件的历史意义如何？
（2）图二是一部重要文献签署的场景，这部文献是什么？它的发表有什么历史意义？在这部文献的指引下，美国取得了哪一战争的伟大胜利？（3分
（3）图三中法国的标志性建筑埃菲尔铁塔被火树银花所映衬，记录了法国国庆日隆重喜庆的场面。7月14日是法国的国庆日，在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么？这一事件揭开了法国大革命的序幕，这次革命中颁布的重要文献是什么？
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