战争是政治集团之间、民族（部落）之间、国家(联盟）之间矛盾的最高斗争表现形式，是使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。阅读材料，回答问题：
材料一： ……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进…… ━━拿破仑《给儿子的遗训》
材料二：为争夺巴尔干半岛的控制权，1853年土耳其、英国、法国等先后向俄国宣战，这就是克里米亚战争，战争在1856年以沙皇俄国的失败而告终。战后，亚历山大二世的弟弟，康斯坦丁大公说：“我们再也不能欺骗自己了，我们俄国不仅在物质上，落后于西方，而且在智力和管理上，也是大大落后于西方。”
材料三
（1）根据材料一结合所学知识，说说拿破仑“用武力来制服欧洲”给欧洲带来了哪些影响？（不得照抄原文）
（2）根据材料二并结合康斯坦丁大公的话，说明克里米亚战争如何催生了俄国历史的进步？
（3）科技推动了军事技术的发展，材料三中的图一是第一次世界大战中英军使用的新式武器坦克，这种新式武器采用了当时哪些最先进的科技成果？（写出一条即可）
（4）第一次世界大战是对战前国际秩序进行的破坏与重建，根据材料三中的图二结合所学知识，说明一战前国际秩序的主导国具有哪些特点？
(5)一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损坏了中国的利益？(3分)
历史小论文（共6分）
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一观点？并说明理由；如果你不同意上述观点，你认为应该怎样正确评价拿破仑？（100字左右）
阅读下列表格：
表一：世界大事年表(17－19世纪)
| 1640年 |
英国爆发资产阶级革命 |
| 1649年 |
英国国王查理一世被押上断头台 |
| 1776年 |
美利坚合众国诞生 |
| 1782年 |
第一台蒸汽机问世 |
| 1789年 |
法国大革命爆发 |
| 1792年 |
法国国王路易十六被送上断头台 |
| 1861年 |
俄国农奴制改革 |
表二：中国大事年表(17－19世纪)
| 1644年 |
清军入关 |
| 1729年 |
雍正七年，始设军机处 |
| 17世纪60年代至18世纪末(康、雍、乾时期) |
文字狱盛行 |
| 1840年 |
鸦片战争爆发 |
| 1856年-1860年 |
第二次鸦片战争 |
请回答：
（1）17－18世纪，欧洲的王权发生了什么变化？这一时期中国的君主专制情况如何？(4分)
（2）17－19世纪中期，欧美历史发展的基本特征是什么？欧美在科技领域里发生了什么巨大变化？(4分)
（3）欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击，举两例说明。面对民族危机，1840年至1911年间，优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争？举两例说明(4分)
制度与机制创新是国家发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
──《英国大百科全书》
（1）据材料一指出隋唐开创的科举制是怎样改善用人制度的。
材料二 （1688年）英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。──杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料三所述的“一次政治设计”指的是什么？作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么？结合所学知识，回答其意义何在？
（3）法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的？
材料三 在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。──《大国崛起》解说词
（4）根据材料三所述，罗斯福新政的显著特点是什么？
（5）上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示？
如图，在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题：
(1)根据图片的提示判断图片对应的历史人物，将人物图片的字母代号填桂表格中合适的位置。
| 历史图片 |
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| 对应历史信息 |
他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂” |
他创立的理论体 系缔造了工业革 命的钥匙 |
他被称为“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” |
他领导人民摆脱殖民压迫，为“美利竖民主精神的路标 |
(2)初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。请你归纳和评价历史人物的原则和方法。
阅读材料回答：
材料一：在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前，大清龙旗显得那么古旧；在近代资产阶级议会面前，军机处已显得那么落伍；而当康熙因《南山集》案震怒之下一道圣旨将作者戴名世凌迟处死，血洗牵连三百多人时，英国国会早已通过某项法律规定国王不得任意废止法律，一举消灭封建专制制度，确立了民主政治。
材料二：1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利；然而，当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
——《马克思恩格斯全集》第6卷，第125页
请回答：（1）材料一中英国通过的“法在王上”的法律名称是什么？它对英国历史最大的作用是什么？
（2）根据材料二概括指出：“整个世界的要求”是指什么？ 早期的英、法、美等国通过哪种方式达到了“整个世界的要求”？
（3）根据材料并结合所学知识，请比较1640年革命和1789年的革命在爆发原因和结果上的相同点。
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是英、法、美资产阶级革命的史实，请你完成未填写的内容。
| 国家名称 |
革命爆发的标志 |
时间 |
颁布的文献 |
| 英 |
英国议会的召开 |
1640年 |
A |
| 法 |
攻占巴士底狱 |
B |
《人权宣言》 |
| 美 |
C |
1775正 |
D |
A．________ B．________ C．_________ D．_________
（2）从19世纪60年代起，俄国、日本也开始崛起，俄国和日本分别以什么重大事件作为起点走上资本主义道路而迅速崛起的?
（3）随着西方大国的崛起和扩张，中国被迫开始了近代化的进程。中国近代化起步于哪一历史事件?
（4）中国的近代化进程同时也是向西方学习的过程。中国最初是学习军事器物，后来是政治制度、思想文化，请你说出学习西方政治制度和思想文化的三大历史事件。
（5）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。日本与中国的近代化同时起步，结果迥异，迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府?对此你有何感想?
【资产阶级革命】
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。（英国）女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会”、“法为习惯”的字样。
材料二：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——摘自《图说天下》
（1）材料一中 “查理的断首”是指哪件事情？“王在议会”“法为习惯”体现出该国确立了怎样的资产阶级统治体制？
（2）材料二中美利坚“不惜与母邦兵戎相见”指的是什么事？(1分)在这个国家“南北对峙，国家面临分裂”的过程中，“一位伟大的总统”为解放黑人奴隶做出了怎样的贡献？
（3）材料三中“革命”指的是什么？拿破仑在保障人民权利和自由方面创造了怎样的奇迹？
（4）上述材料中，三个国家人民的共同追求的是什么？
阅读下列材料：
在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……。在法律面前，所有公民都是平等的……。财产是神圣不可侵犯的。
--《人权宣言》
请回答：
（1）上述材料的内容是由何机构颁布的？
（2）《人权宣言》的颁布有什么重要作用？
（3）法国大革命的性质是什么？
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？从社会转型的角度看该法律文件有何重大意义?依据该法律文件确立的政治体制是什么？
材料四 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
（4）法国大革命的特点是什么？法国大革命时期颁布的纲领性文件体现了资产阶级怎样的时代诉求？
（5）依据上述材料，归纳推动近代欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
（1）材料一出自哪部历史文献？
（2）阅读材料二，写出使"联合殖民地""成为自由独立的合众国"的领袖。
（3）材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分
（4）与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。
（5）资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？
资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题：
第一阶段 封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪—16世纪
（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？请在这两大历史事件中各举出一个意大利的代表人物。(4分)
第二阶段 早期资产阶级革命时期 时间：17—18世纪
（2）这一时期，在启蒙思想运动的影响下，率先建立资本主义制度的国家是哪国？此时的资产阶级追求着“民主”“自由”，请举一个反映这一思想的文献。(2分)
第三阶段：蒸汽时代（进入工业化时代）（自由资本主义阶段）
时间：18世纪六十年代—19世纪七十年代
（3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？列举一例这一时期交通工具的重大发明。(2分)
第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段） 时间：19世纪七十年代—20世纪四十年代
（4）进入电气时代，各国经济均有很大发展，电力的应用和交通运输领域都出现重大成就，请各举一例。(2分)
第五阶段：信息时代（进入后工业化时代）（国家垄断资本主义阶段）（全球化）
时间：20世纪四十年代至今
（5）这一阶段社会主义和工人运动在曲折中发展前进，请举一个社会主义遭受重大挫折的事例。(1分)
资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。追求思想解放、探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。结合所学知识，完成下列问题。
（1）17世纪—19世纪初，英法美等国先后爆发资产阶级革命，确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表，请你帮忙完成。
| 国别 |
英国 |
美国 |
法国 |
| 时间 |
|
1775—1783 |
1789—1794 |
| 开始标志 |
长期关闭的议会重新召开 |
来克星顿的枪声 |
|
| 领导阶级 |
|
资产阶级和种植园主 |
资产阶级 |
| 代表人物 |
克伦威尔 |
华盛顿 |
|
| 政权形式 |
君主立宪制 |
|
共和制 |
（2）19世纪六七十年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过资产阶级改革方式确立资本主义制度的两个国家的名称。
（3）在古代希腊、罗马文明之后，14—19世纪，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，推动了人类社会文明的进步。
①下图作品出现于14—16世纪欧洲资本主义社会的一次重要思想文化运动中，请写出该运动的性质及其宣传的主要思想是什么？(2分） 
油画《蒙娜丽莎》
②18世纪的法国又出现了哪次影响巨大的思想解放潮流？其代表人物是谁？宣传的主要思想是什么？(3分)
③为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的时间和标志各是什么？(2分)
④ 综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同的影响？(2分)
阅读下列材料，回答问题。学历史教学园地
材料一 1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利，……但他去世后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新主，史称“光荣革命”，从而在英国建立了资产阶级比较稳固的统治。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
材料三 美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
（1）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？
（2）从材料一、二所提供的信息看，英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
（3）结合所学知识，分析材料三中布什的话，指出美国是怎样把统治者关在笼子里的？
（4）英法美资产阶级革命共同的历史使命是什么？
社会的巨变总是伴随着思想的更新。请回答：
（1）17—18世纪，欧美社会发生巨变进行了早期资产阶级革命，取得了怎样的政治成果？为欧美早期资产阶级革命奠定思想基础的是哪一历史事件。
（2）中国近现代历史上发生了三次历史巨变，第一次发生在20世纪早期，“皇帝倒了”；第二次使得“中国人民站起来了”；第三次使得“中国人民富起来了”。其中，由谁领导的哪一事件致使中国“皇帝倒了”？这一事件的发生带来了新思潮，在强大的新思潮的攻击下袁世凯、张勋等人复辟帝制的企图失败了。“新思潮”是指什么？
（3）综合本题，说说思想解放与社会发展之间存在着怎样的内在联系。
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