建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请回答：
（1）英国通过资产阶级革命建立了怎样的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。
（3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，又分别制定了什么文献来巩固自己的政权？
（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？
阅读下列材料：
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？(2分)在这一事件中颁布了哪一重要的法律文献？通过此文献这个国家确立了资产阶级的哪种政治体制？(2分)
（2）材料二中的“一场革命”开始的标志是什么？在这场革命中颁布的最能体现资产阶级政治特点的法律文献是什么？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？此事件开始的标志是什么？宣告北美13个英属殖民地独立的法律文件是什么？
著名学者富格逊在《文明世界》中认为西方繁荣富强的首要条件是"竞争"：两三百年间西方经历了文艺复兴、政治改革（君主立宪）、法国和美洲革命、工业革命等连串创新，令西方政治百花齐放、各阶层自由竞争，各有所成。
结合所学知识回答：
（1）根据上文，完成下列表格的分类：
| 领域 |
标志性历史事件 |
| 思想 |
|
| 政治 |
英国资产阶级革命、、北美独立战争 |
| 科技 |
（2）文艺复兴时期被誉为"人被发现"的时代，其核心思想是什么？
（3）写出英、法、美革命（改革）中颁布的重要文献。这些文献对西方社会起了什么共同影响？
（4）简述工业革命在西方繁荣富强的进程中的作用。
（5）综上所述，概括富格逊所说的"竞争"促进繁荣的几点要素。
读图，回答问题。
（1）图一反映的历史现象和图二、四反映的历史现象间有什么联系？请简要说明。
（2）如你经历了与图2、3、4所示有关的一次资产阶级革命，你可以是资产阶级、工人阶级、农民阶级中的一员，用你最喜欢的文体（如说明文、记叙文、杂文、诗歌、历史短剧等）表达对这次革命的认识。
请阅读下列①—⑧条，将相关史实的序号填在题后相应的国别表格中。
①由于一战的影响走上法西斯道路
②1929-1933年经济危机从这里开始
③航海家哥伦布发现美洲大陆
④18世纪，号称“日不落帝国”
⑤攻占巴士底狱（如下图）
⑥无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
⑦莱特兄弟发明了飞机
⑧提出建国际联盟的建议但最终没有参加
| 英国 |
法国 |
美国 |
意大利 |
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|
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依法治国是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。阅读下列材料
材料一：“以眼还眼，以牙还牙”
——摘自世界上现存的古代第一部成文法典
材料二：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料三：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料四：这部1804年正式实施的《民法典》，明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期，法典起到了打击欧洲封建势力，推动欧洲资本主义的发展的作用。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料五：1933年6月16日美国颁布了一部法律，内容包括三方面：一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会，提高社会购买力。
请回答：
（1）材料一的法律条文出自哪一部法律？
（2）伯利克里当政时期，最高权力机构是什么？
（3）依据所学，判断材料三反映的英国政治制度？英国确立该制度的法律文献是什么？
（4）材料四中的这部法典是由谁主持制订的？材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用？材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神？
（5）材料五中“一部法律”是指哪一法律文件？从材料中能看出这部法律有何特点？
（6）综合上述材料，你能从中得出什么启示？
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：
A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
（1）A说“还是我们带领第二等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指哪个国家的什么人？
（2）C说的“你们中间的一个国家的国王……不让我们发展经济”，你们中间的一个国家指的是哪个国家？该国不让C所在国发展经济的目的是什么？
（3）C说他们建立了“全世界最自由最民主的国家”，有同学持不同意见。你能说出原因吗？
阅读下列材料：
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——《图说天下》
请回答：
（1）材料一 “王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治制度？该制度是在什么历史事件以后确定的？
（2）材料二中涉及“美利坚”的革命战争指的是什么历史事件？有什么影响？
（3）材料三中“革命的烈焰”发生在那个国家？在革命中颁布了什么重要法律文献？
（4）上述材料中，三个国家的人民共同追求的是什么？
世界近代史可以看作是一部资本主义的成长史，从16世纪至20世纪初，是资本主义的社会酝酿、产生和发展的历史。据此回答问题。
请回答：
（1）在17世纪通过长达半个多世纪的曲折斗争才最终确立资本主义制度的是哪个国家？其资本主义制度确立的标志是什么？
（2）揭开法国大革命的标志是什么事件？法国大革命爆发后颁布的纲领性文件是什么？
（3）在欧洲的法国进行政治体制革命之同时，大洋彼岸的美国也在进行着一场“革命”，请指出它的性质和意义
阅读下列材料，完成问题：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国的崛起》解说词
请回答：
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？
（2）材料二所述，三国革命“最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张”，据此，这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？
（3）据材料三，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？这一革命开始的标志是什么？它与材料二中提及的英国资产阶级革命关系如何？
阅读材料：
材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二： ……人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国，……
材料三： 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的；第十七条 私有财产是神圣不可侵犯的。
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度?
（3）材料二这一文件的颁布有何重要意义?
（4）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。
“1640年革命和1789年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它不仅是社会中某一阶级旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新的政治制度。”
──马克思《资产阶级和反革命》
请回答：
（1）分别写出“1640年革命”和“1789年革命”是哪个历史事件及其开始的标志。
（2）材料中所指的“旧政治制度”是什么?
（3）“新的政治制度”指的是什么?在英国表现为什么形式?
（4）对于一个国家新旧制度的更替你有何感想？
阅读下列材料：
材料一：下图：法国社会等级制度 
材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作‘两只脚的禽兽’，把教士比作‘文明恶棍’，还说天主教就是‘一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网’。”
──摘引自《世界历史》九年级上册
材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
请回答：（1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会等级状况？
（2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？
（3）结合以上材料和所学知识，说说为什么路易十六会发出这样的感叹？
阅读下列材料回答问题：
材料一 法案规定；未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；……议会必须定期召开等。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 宣言指出，人生来是自由的，在权利上是平等的，……法律面前人人平等，……私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一哪个国家的哪个机构制定的什么文献?颁布这个文献的主要目的是什么？
材料一：国家机构____________ 文献名称____________
主要目的是
（2）材料二摘自哪一文献？发表于哪一年？颁布的机构是什么？这些联合殖民地“共有多少个”？大不列颠王国指哪个国家？这一文献的颁布有什么意义？
材料二：文献名称____ ________ 发表时间_________
颁布机构 联合殖民地的个数
大不列颠王国是指_______ _____
文献颁布的意义在于
（3）材料三法国大革命中所颁布的什么文献？这次革命的开始标志及高潮结束的标志各是什么？
材料三：文献名称___________ 开始标志
结束标志
阅读材料，回答问题。
材料：
①1689年，英国议会通过《权利法案》
②19世纪初期，拉丁美洲独立战争爆发
③新航路开辟后，欧洲开始了罪恶的“三角贸易”
④1871年那巴黎公社诞生⑤1776年《独立宣言》的内容
⑥1972年，法国建立法兰西第一帝国
⑦17世纪开始，东印度公司对印度及亚洲的掠夺
⑧1790年《人权宣言》的内容
⑨1857年，印度爆发民族大起义
⑩1848年，《共产党宣言》的发表
根据材料并结合所学知识，完成下列主题归纳或序号归类。
（1）资产阶级政权的建立： ；（只填序号）
（2）殖民地人民的反抗斗争： ；（只填序号）
（3）马克思主义的诞生及无产阶级的抗争： ；（只填序号）
（4） ；⑤⑧
（5） ；③⑦
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