拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的。火种”是
| A．拿破仑的赫赫战功 | B．《拿破仑法典》 |
| C．《人权宣言》 | D．建立法兰西第一帝国 |
法国大革命爆发的标志是：（ ）
| A．1640年新议会的重新召开 | B．1775年来克星顿的枪声 |
| C．1789年攻占巴士底狱 | D．1776年第二届大陆会议的召开 |
“我真正的光荣并非在于打了４０次胜仗；滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这话的人是（ ）
| A．汉谟拉比 | B．克伦威尔 |
| C．拿破仑 | D．华盛顿 |
在欧美的资产阶级革命中规模最大、革命最彻底的是（ ）
| A．英国资产阶级革命 | B．美国独立战争 |
| C．法国大革命 | D．美国南北战争 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时激流勇退，辞官回家，不当终身总统。
材料二
材料三 法国《人权宣言》宣称：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。
请回答：
（1）华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的态度？
（2）美国独立后，华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献？
（3）根据材料概括《人权宣言》的基本内容。《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响？
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家统一 |
| C．打击了封建势力 | D．推动了资产阶级民主政治进程 |
“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指
| A．查理一世召开议 | B．攻占巴士底狱 |
| C．建立法兰西第一帝国 | D．彼得格勒武装起义 |
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是（ ）
| A．封建制度阻碍了资本主义的发展 | B．殖民地与宗主国的矛盾激化 |
| C．专制王权同议会的矛盾激化 | D．资本主义的发展受到严重阻碍 |
英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )
| A．建立帝国，实行独裁 | B．颁布法典，加强法制 |
| C．发动政变，执掌大权 | D．发动战争，横扫欧洲 |
有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（ ）
| A．发动政变，夺取政权 | B．把共和国变成帝国 |
| C．颁布了《人权宣言》 | D．制定《拿破仑法典》 |
世界近代史上，欧美资产阶级革命或改革所承担的共同的历史使命是（ ）
| A．为资本主义发展开辟道路 | B．推翻各国的封建统治 |
| C．建立资本主义殖民体系 | D．镇压无产阶级革命运动 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得民族独立 | B．推动了资产阶级民主进程 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．维护了国家统一 |
一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相”“真相”的发现有助于（）
| A．资本主义萌芽 | B．人文主义的兴起 |
| C．自由平等的追求 | D．世界和平的维护 |
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，说说伏尔泰所推崇的英国政治制度是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出法国革命、美国革命开始的标志性事件。两国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出英、法、美三国革命“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
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