思想解放和文化繁荣为国脉之所在，是国家强盛的重要标志之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二 儒家思想是中国封建社会的正统思想，是封建统治的精神支柱。陈独秀提出“打倒孔家店”的口号，反对袁世凯的专制独裁统治，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放。
（1）材料一、二分别反映了我国历史上哪两次思想解放运动？请举出两例我国古代历史上典型的禁锢思想的重大史实。
材料三 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗道德误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进理性时代。
（2）结合所学知识回答，出现材料中这“两次影响巨大的思想解放潮流”的根本原因是什么？它们的共同影响是什么？
材料四 如右图
（3）由图中这篇文章而引发的大讨论，与中共十一届三中全会的召开有何相互联系？
（4）通过对以上四则材料所反映的历史发展进程的分析说明，你有何感悟？
材料五 科学技术是推动社会进步的决定性因素，文化交流是促进国家发展的重要途径。科技、文化的发展与交流极大地推动了社会发展，深刻地影响着人类的生产和生活方式。
人类在充分享受科技文化成果的同时，还面临着许多共同的问题。对此你有何看法，请写下来。
创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。
【思想创新】
材料一 
【科技创新】
材料二： 
【政策创新】
材料三 （新政时期）罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……
【制度创新】
材料四：1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展
请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？
（2）阅读材料二并结合课本所学知识，写出第三次科技革命开始的时间，开始的主要标志。
（3）依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。
（4）从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题？其实践的成果是什么？
(12分)综合探究：政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
【思想篇】
图一 孟子 老子 墨子 图二 但丁
⑴图一、图二分别让你能联想到哪些重大的思想运动？
【政治篇】
图三 秦朝政治制度示意图 图四 英国资产阶级革命后权力示意图
⑵根据图三指出秦朝的政治制度是什么？根据图四，说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制？
【改革篇】
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
材料三 1883年，日本人在东京的鹿鸣馆仿照西方国家的生活方式进行活动。
⑶据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
⑷材料三现象的出现，源于日本19世纪中期的哪一改革?反映了哪一改革措施?
人才问题事关一个国家综合竞争力的核心，培养人才和选拔人才事关国家和民族未来，而我国已成世界高端人才流失最大国，令人担忧。根据要求回答问题：
（1）春秋战国时期百家争鸣的出现与当时的教育有何关系？
（2）汉武帝时代西汉进入鼎盛时期与当时涌现出的大批人才密切相关，试列举两人。
（3）“大唐盛世”人才辈出的原因是什么？
（4）日本历史上两次崛起离不开高素质人才的培养，其相同的做法是什么？
（5）对于中国的人才流失现象，你有什么好的建议？
读图说史
图1孔子 图2丝绸之路上的商队 图3四大发明
阅读上面三幅图文后，回答问题
（1）图1孔子创立的学派是什么？其思想的核心是什么？
（2）图2丝绸之路的起点是 。丝绸之路开通与哪一历史事件有直接的关系？
（3）图3中哪一项发明引起军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？哪两项发明对促进人类文化的传播起到重要作用？
（4）结合以上信息，请你从中华文明对世界文明的影响这个角度谈一句话体会
材料一 ：（右图）2008年8月8日，北京2008奥运会开幕式上，当一幅精美的巨型画卷徐徐拉开，呈现给观众的是代表中国古老文明的笔、墨、纸、砚，琴、棋等，当看见“孔子的三千弟子”表演着“和”字的发展变化，让我们不禁想起了……
材料二：（右图 ）2010中国(曲阜)国际孔子文化节，以“游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧”为主题，体现儒家文化精髓，给人以精神上的洗礼，文化上的感悟，视觉上的震撼。
请回答：
（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想核心是什么？
（2）秦、汉两朝统治者对待儒家思想的态度有何不同？
（3）根据材料一，让我们不禁想起了文字和纸张作为传承人类文明的载体。经历了如下的演化过程。（请在空白处填写正确答案）
让我们不禁想起了 时期，我国人民开始用麻造纸，在世界上最早发明造纸术；东汉时期， 改进了造纸术，纸逐渐取代竹简、木简，成为主要的书写材料。
阅读下列材料：
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：中国传统文化影响深远，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
（3）材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？
（4）根据材料四，请写出现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待传统思想文化？
阅读下列材料并作答
材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年 。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣 人执要，四方来效”的理论。
（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于诸子百家中的哪一学派？
（2）根据材料一归纳“他”的历史地位，并列举出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张。
（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张 有何不同？你赞成哪一种观点，试说明理由。
观察下组图片，结合所学知识，回答相关问题：
⑴孔子学术思想的核心是什么？其学说对后世有什么重大影响？
⑵孟子继承并发展孔子学说，他要求统治者采用什么政治观念治理国家？
⑶秦朝时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么？
⑷汉武帝时期对儒家学派采取了什么政策？
⑸秦始皇、汉武帝对儒学态度截然相反，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？
百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动是中外思想史上的重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸侯。
——《汉书·艺文志》
材料二 据意大利媒体2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。
——摘编自2011年5月20日中国日报网站
材料三 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
——伏尔泰
材料四
（1）据材料一并结合所学知识，百家争鸣形成的根本原因是什么？百家中哪个学派影响力最为深远？
（2）材料二所述《蒙娜丽莎》的作者是谁，其永恒的魅力是因为它宣扬了怎样的思想内涵？
（3）材料三中伏尔泰被誉为“启蒙运动的旗手”，他的思想核心是什么？
（4）由上述三则材料及其前后政治变化，请你谈谈对思想解放运动的认识。
中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：
（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代的重要水利建设成就。（一例即可，2分）
（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国哪一耕作技术的使用和推广，大大提高了农业生产的效率。
（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？
（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？
（5）三国两晋南北朝时期，南方经济得到了空前的发展，你认为主要原因是什么？（4分，答出1点给2分）
（6）当前我国政府也十分重视农业的发展，对此你可以提哪一些宝贵的建议？（一点即可，2分）
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【艺术篇】
材料一
（1）图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉，它的作者是谁？
后人尊称他为什么
【思想篇】
材料二
杏坛（山东曲阜孔庙） 大成殿匾额（北京孔庙）
（2）孔子受到历代封建统治者的推崇，他的思想核心是什么？孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。
【科技篇】
材料三 伟大的发明创造（如下图）它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期，……在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。
（3）材料三反映的是哪一项技术成就？东汉谁改进了这一技术，使之得以普及
【感悟篇】
（4）通过以上材料和问题，你对我们博大精深的中国文化有什么话要说吗？请把你要说的话写下来（能用一两句话说出自己感悟即可2分）
材料一：新浪网2009年12月30日报道：由胡玫执导的电影《孔子》已经结束了拍摄，于2010年1月22日上映。激发了人们对2000多年前这位伟人的热议。
材料二：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。—《论语》
（1）孔子是春秋时期哪家学派的创始人？他思想的核心是什么？
（2）他的思想在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么？后来又是怎
样成为封建统治的正统思想的？
（3）材料二体现了孔子怎样的教育思想?并说出孔子关于指导学习的名句（至少两句，3分）
某同学在整理中国古代史知识时，发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”，他在历史教科书中分别找到了“医圣”、“书圣”。
（1）“医圣”是指 。后世尊称他为“医圣”的依据是什么？
（2）“书圣”是指 。后人尊称他为“书圣”的依据是什么？
（3）如果要你在中国古代史上推荐“师圣”和“史圣”，你认为谁最合适？请说明理由。
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