民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料：
材料一 “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之．无能则下之。”
一一《墨子》
材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套）矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
材料三 科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿，《春秋》讥之。讥世卿，所以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。上下无才，国之大惠也。科举立，斯二弊革矣。
——梁启超《变法通议·论科举》
请回答：
（1） 根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么?
（2） 材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度?试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。
（3） 概括指出上述选官制度的实质是什么?并援引材料二中的某一句话加以印证。
北京奥运会火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现其中之一理念的是
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韩非
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到？ （ ）
| A．《论语》 | B．《道德经》 |
| C．《孙子兵法》 | D．《孟子》 |
郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现
| A．竞相改革的时代风潮 | B．诸侯争霸局面 |
| C．百家争鸣的活跃局面 | D．商业繁荣局面 |
秦始皇实行残暴统治，其中刑法极其苛严，单死刑就有腰斩、车裂等多种。他的这一治国之道借鉴了下列哪一位思想家的思想：
| A．韩非子 | B．孟子 | C．董仲舒 | D．墨子 |
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富…..是建设中华民族共有精神家园的重要支撑….
（1）为弘扬传统文化，国家已将哪几个传统节日列为法定节假日?请举一例。
（2）孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片。你知道他创立了哪一学派？其核心思想是什么？
（3）书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，古代史上被称为“书圣”和“画圣”的艺术家分别是谁？
（4）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，其中有很多被列为世界文化遗产。你认为我国的哪些文化遗产应该被列为世界文化遗产？请你在雕塑和建筑两方面各举一例。
阅读下列材料，并回答问题：
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。
材料二
（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么。
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人，他们的核心思想分别是什么？
（3）战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？为什么？
青少年应当成为文明的继承者和传播者。最近某校拟举办以“中国传统文化”为主题的展览，邀请您参与展览的筹备与宣传。请回答：
展览一：思想
2009年12月11日至13日，第四届孔子学院大会在北京召开。目前全球88个国家和地区，已建立了282所孔子学院和272个孔子课堂。
（1） 要想了解孔子的思想，可以查阅( )
A.《道德经》B.《论语》C.《庄子》 D.《孙子兵法》
展览二：文学
（2）从2008年开始，我国将每年的清明节、端午节、中秋节等传统节日列入法定的休息日。传说端午节是为了纪念战国时期一位遭到楚王流放的爱国诗人而产生的，这位爱国诗人是 ( )
A.屈原 B.李白 C.伍子胥 D.杜甫
（3）“明月几时有，把酒问青天”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”是中秋望月怀念的佳句，该词作者开创了豪放派的词风。请写出这位著名文学家的名字。
（4）著名导演吴宇森执导的电影《赤壁》，再现了赤壁之战气势恢宏的战争场面，请问该电影取材于我国古代那不优秀的长篇历史小说？
展览三：美术
（5）宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟。在这一时期哪位画家的什么作品是我国美术史上的不朽作品？元朝哪位画家的画被人称为“神品”？
展览四：科技
（6）宋元是我国古代科技发展的高峰期，四大发明中在北宋时期发明的是什么？
展览四：综合
（7）下表是对体现中国传统文化总结性成果的一重要著作的介绍，请完成空白部分。
| 书名 项目 |
《 》 |
| 编修时期 |
明朝末年 |
| 编修作者 |
_____________________ |
| 内容特点 |
书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“ ” |
（8）综上所述，你认为我们对待传统文化应该持怎样的辩证态度？
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：
材料一 “己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”
材料二 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。
（1）材料一是谁的观点？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？
（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？
材料三 识图答题：
（3）请说出图1中的历史人物及其贡献。
（4）请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明？
（5）材料四 完成下列表格
| 人物 |
代表作 |
文学价值或重要地位 |
| ①______ |
《兰亭序》 |
天下第一行书 |
| 杜甫 |
三吏、三别 |
②________ |
| 张择端 |
③___________ |
我国美术史上的不朽作品 |
| 曹雪芹 |
④___________ |
我国古典小说的高峰 |
（6）如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。
儒家思想指的是儒家学派的思想，它奉孔子为宗师，又称为孔子学说，是对中国以及东方文明发生过重大影响并持续至今的意识形态。阅读下列材料，回答问题。
材料一 孔子的主张。
----蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
（1）材料一中孔子的治国主张是什么？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
----钱穆《国史大纲》
（2）材料二中孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？战国时期的哪一思想家继承并发展了孔子的治国主张？他的主张又是什么？
“惟殷先人，有典有册。”《尚书》中记载了商朝已有文字记载的历史，当时商朝所留下的文字，主要内容是（ ）
| A．卜辞 | B．账目收支 | C．舞蹈语言 | D．陶器制作 |
改错题(小题只有一处错误，请你找出错误加以改正。)
华佗是春秋战国之际的名医，他总结出望、闻、问、切诊断法，一直为后世中医所沿用。
错误：______________________ 订正：______________________
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二：臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书》
材料三 ：孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
（1）根据材料一，指出孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(2分)
（2）根据材料二概括这个建议，并结合所学知识谈谈其实施产生的影响。
（3）依据材料三归纳 “孔子之道”的影响。
制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。中国传统文化博大精深，源远流长，许多杰出人物作出重大贡献，请你完成以“中国传统文化发展”为主题的历史人物资料卡片。（每个空格1分，共10分）
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