在古代历史上，中日两国的关系源远流长。但是，近代和现代历史中，中日两国的关系却错综复杂。
（1）根据所学相关知识，请简明扼要地概述古代历史上中日两国关系的基本特征。
（2）七世纪的中国是世界上最先进的国家，日本多次派人到中国学习先进文化。请举两例说明日本是怎样运用中国文化的？日本引进中国文化后社会发生什么重大变化？
（3）20世纪70年代以来，中日关系友好发展。但当前中日关系因“钓鱼岛事件”等再度出现新的矛盾，使得中日两国关系急剧降温。作为当代中学生，你对此有何建议？
观察下图请将下列地区的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框内。(2分)
A.造纸术发明的国家
B.阿拉伯数字发明的国家
据图指出，阿拉伯半岛在东西方文明交流过程中的作用。
地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛，在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。
请回答：
（1）请你举一例说明，阿拉伯人在东西方文明交流中起着的桥梁作用。在阿拉伯国家的兴起的过程中，宗教起了重要的作用，引导阿拉伯国家走向统一的是哪一宗教？
（2）在文学方面，阿拉伯人又有何重要的巨著至今仍在世界各国广为流传？
（3）在建筑方面，古代阿拉伯人也卓有成就。请你举一例说明这一观点。
（4）阿拉伯人在文化上为什么能取得这么多辉煌的成就？谈谈你的看法。（2分，至少两点理由）
为什么说阿拉伯商人 “在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁”？阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示？
希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
请回答：
（1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？
（2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。
（3）古希腊的成就决不是偶然的巧合，有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么？
阅读下列3幅图片，回答下列问题：
（1）图1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？（ 3分）
（2）图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？
（3）图3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？
阅读以下材料：
材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于谨、齐世荣《世界·古代史编》总序
材料二：公元628年深秋，玄奘背负沉重的行囊，从古都长安出发，孤身一人踏上漫漫西行路，向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力。
根据材料同答问题：
（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?
（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的? 试举一例说明。
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们对文明交往应持的态度。
（4）你打算如何做一名国际交流的使者?
一般来说，文明的传播与发展大多以两种基本形式展开，他们共同贯穿于人类历史过 程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。
材料一：在著名的“丝绸之路”上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了西亚文化，他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料二：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊。
材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所见所闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
（1）材料一、材料二分别反应了古代文明交往的哪一种方式？
（2）材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人？他们传播的主要宗教是什么？他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》，这出自哪一民间故事集？
（3）材料三中的这位商人是谁？他在中国什么朝代时入朝为官？当时的皇帝是谁？他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一？
（4）有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成？为什么？
材料一、“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”——马克思
材料二、“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……” ——鲁 迅。
请根据以上材料及所学知识回答以下问题：
⑴材料一中“火药、罗盘针、印刷术”经过哪条贸易要道、由什么人传到欧洲？
⑵ “印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地” 摘自材料一，请问它们分别是指什么历史事件？
⑶结合上述二则材料，三大发明在中国遭到冷遇，在西方却推动了社会的进步，相同的科学技术在不同的地方却带来不同的命运，谈谈你的看法。
阅读下列材料：
材料一 我在东方看到了喷油的泉、可以燃烧的石头、用轻巧的纸张来做货币------铁匠奇劳洛说：打死我也不相信，大家卖命的工作，都是为了金币银币，少说也是为了铜币。给一张纸，谁肯收呢？
材料二: 天城（杭州）有10个庞大的市集，房屋160栋，工场14万4000家。欧洲人的奢侈品胡椒，天城每天都消耗4770公斤，城内石桥12000座，桥下可通大船。
材料三：（日本）君主有一大宫，其顶皆用精金为之，——宫廷房室地铺金砖，以代石板。 以上材料均选自《马可·波罗行纪》
请回答：
据材料一分别指出马可·波罗在东方的见闻（喷油的泉、可以燃烧的石头、用轻巧的纸张来做货币）各指什么？
你这样看待其对杭州和日本王宫的记述？
这部书在欧洲产生了什么影响？
阅读材料，回答问题。
材料一 亚历山大东征途中，他在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。例如，尼罗河三角洲的亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流的中心。
（1）据材料一，说说亚历山大东征带来的影响。
材料二 13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，回国后他把在中国的见闻口述成一本书，在当时的西方世界引起了巨大反响，被誉为是“世界奇观之书”。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
（2）材料二提及的“世界奇观之书”书名是什么？
（3）材料一、材料二所反映的古代文明交往方式有何不同？
（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流………但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（ 3分）
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（ 3分）
（3）根据材料和所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。（ 4分）
2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，利比亚局势紧张，令人关注。针对“中东”地区探究历史回答问题。
（1）中东主要是指西亚和北非地区，这里曾孕育了两大文明古国，请分别写出西亚和北非的两个文明古国，(2分) 并分别写出这两个文明古国现存的文明成就。(2分)
（2）中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地，曾遭到许多帝国的征服，请问这里曾建立过哪些地跨欧亚非三洲的大帝国。
（3）中东地区是阿拉伯民族聚居区，这里是哪一宗教的发源地？(1分) 这种宗教的的创立者是谁？(1分) 这一宗教后来成为世界性宗教的原因是什么？(1分)
（4）阿拉伯人为东西方文化的传播做出巨大贡献，请举例说明。(1分)
材料一 13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所有见闻口述成一本书，叫做《马可波罗行记》。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。
材料二 ……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答：
⑴材料提及的意大利商人是谁，他受到了当时中国哪位皇帝的赏识？
⑵材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？
⑶请你写出两例古代文明交往的史实
⑷世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义
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