在古代历史上,中日两国的关系源远流长。但是,近代和现代历史中,中日两国的关系却错综复杂。(1)根据所学相关知识,请简明扼要地概述古代历史上中日两国关系的基本特征。(2)七世纪的中国是世界上最先进的国家,日本多次派人到中国学习先进文化。请举两例说明日本是怎样运用中国文化的?日本引进中国文化后社会发生什么重大变化?(3)20世纪70年代以来,中日关系友好发展。但当前中日关系因“钓鱼岛事件”等再度出现新的矛盾,使得中日两国关系急剧降温。作为当代中学生,你对此有何建议?
习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,实现中华民族的伟大复兴,历代中国人进行了艰苦的奋斗和探索。根据所学的知识回答下面的问题:材料一:在中国近代化的探索中,中国人先后走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索的道路依然任重道远。材料二:从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。材料三:大会主要探讨了抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题……制定了党的指导思想和政治路线…… (1)材料一中的“自救之路”、“共和之路”分别指什么?“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命,其根本原因是什么?(2)材料二中的“南湖红船”“八一枪声”“井冈号角”所指的分别是什么事件?(3)材料三中大会确定的党的指导思想是什么?大会制定党的政治路线,要建立一个什么样的中国?这次大会有何重要历史意义
阅读下列材料,完成相关任务。材料一 1840年,英国发动鸦片战争,中国战败。1842年清政府被迫签订丧权辱国的中英A 条约。这次战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。材料二 1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败。次年,清政府被迫同日本签订丧权辱国的中日B 条约。该条约大大加深了中国半殖民地化程度。材料三 1900年,八国联军侵占北京,次年,清政府被迫签订丧权辱国的C 条约,中国完全沦为半殖民地半封建社会。——改编自人教版《中国历史》八年级上册材料四 1894年是慈禧太后六十大寿。为了给她过万寿节,从1892年开始,朝廷就开始组成以辅政王大臣为首的60庆典组委会,全方位操办万寿大典。庆典费用主要来源:从军费中提用一百万两,从铁路经费中挪用二百万两。甲午中日战争爆发后,前方战事吃紧,而慈禧却为自己的生日庆典大肆挥霍。——摘自人教网(1)材料一、二、三中的A、B、C分别是哪三个不平等条约?(2)举出甲午中日战争的主要战役一例。(3)根据上述材料和所学知识,你认为近代中国遭受深重苦难的原因有哪些?
阅读材料,回答问题。材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急下的一个自救运动。由于在对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的关系,并引进西方军事技术,以求“御海自强”之术。 ——罗荣渠《现代化新论》材料二 革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭”。——张鸣《辛亥:摇晃的中国》材料三 胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。——洪向华主编 《复兴之路》请回答:(1)材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么?(2)材料二中“革命”发生在哪一年?根据材料二概括这场革命的历史意义(3)根据所学知识推断,材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名?(4)以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程做一个主题归纳。
阅读下列材料:中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命和思想变革的历程。……中国走向近代化的历史进程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,中国人每向前迈进一步,都异常艰难,但确是一种不断提高的过程。 请回答:(1)文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件?(2)“中国走向近代化的历史进程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面”,说明了在中国近代化进程中先进的中国人是从哪些方面来学习西方?哪些历史人物的思想认识分别达到了“器物层面” “制度层面” “观念层面”?(每一层面人物举两例)(3)任选“自强”“变法”“革命”一个事件,分析它在中国近代化进程中的作用。
阅读材料,回答问题近几年来日本政府在钓鱼岛问题上动作频频,严重侵犯中国的领土主权,中日关系出现严重危机。材料一:钓鱼岛自古以来是中国的领土。甲午战后中国被迫签订《马关条约》,条约规定,中国割让台湾及其附属岛屿给日本,钓鱼岛包括在内。 (1)你知道和李鸿章签订《马关条约》的日方代表是谁吗,请写出他的名字。日本在近代史前期除了发起甲午中日战争外,还参与了哪一场侵华战争?材料二:在一次历史探究性学习活动中,几位同学对李鸿章的看法产生了分歧。小张同学认为他签订了《马关条约》和《辛丑条约》,严重损害中国主权,是个卖国贼;小李同学则认为他掀起洋务运动,开始了中国近代化的进程,是有功之臣。(2)请举出李鸿章在洋务运动中创办的近代民用工业一例。他还主持筹建了一支海军,这支海军却在甲午中日战争中全军覆没,你知道是哪只海军吗?你觉得正确评价一个历史人物应该注意些什么?(2分(3)小李同学认为洋务运动开始了中国近代化的进程,请写出洋务运动的积极影响。材料三:中国洋人到处行,三月之中全杀尽,中原不准有洋人,余者逐回外国去,掀铁道,拔线杆,旋即毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。材料四:(义和团)最恶洋货,如洋灯、洋磁盂,见即怒不可遏,必毁而后快。曾有学生六人,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命。材料五:日本政府将钓鱼岛国有化,激起了国内民众的愤怒。中国多座城市爆发反日游行,公民的爱国之心再次得以集中体现,但是部分地方出现民众打砸甚至烧毁日系车、日资商店的现象。(4)甲午战后,随着外国侵略不断深入,义和团运动兴起。材料三、四反映的是义和团运动中的一些标语和现象,你赞同他们的做法吗?结合材料五,你认为在现实生活中,我们如何正确表达自己的爱国情怀?