初中历史

阅读材料,回答问题:
材料一:英国历史学家马士认为:“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就到来了。”
材料二:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
材料三:下图

(1)根据所学知识,马士这里所说的“战争”指的是哪一历史事件?指出“激烈的禁烟运动”的时间和地点。
(2)材料二这副挽联悼念的民族英雄是谁?牺牲于哪一场战争中?
(3)材料三深刻揭示了哪一个不平等条约后的中国社会状况?

  • 更新:2020-03-19
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材料一:近代史上,西方列强多次发动侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争.以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,使中国一步一步地沦为半殖民半封建社会.
材料二:鸦片烟,真狡狯……这是西洋要将中国害、女子变妖怪,男子变痴呆、未老身先死,已死身不埋.
材料三:1840年爆发的战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6~0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,其结果以中国惨败和英国胜利而结束.
(1)读材料一回答:19世纪40年代末到20世纪初,西方列强对中国发动了哪些主要侵略战争?(任意列举三个)
(2)在侵略者的战争威胁下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约、列举其中对中国半殖民地半封建社会形成具有决定因素的三个不平等条约以及分别产生的影响
(3)面对列强的侵略,中华民族进行了英勇抗争、请列举爱国官兵、人民群众抗击列强的史实两例(任意举出两例,4分)
(4)材料二反映的问题是什么?为了解决难题,清政府有何举动?
(5)请你用一句话概括材料三中国在鸦片战争中惨败的原因是什么?这是中国失败的根本原因吗?为什么?
(6)你对鸦片战争有何反思?

  • 更新:2020-03-19
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融入情境,探究问题。
《南京条约》《马关条约》是近代史上列强强迫清政府签订的严重不平等条约。
(1)结合上述不平等条约相关情况完成下表。

条约名称
签约时间
签约战争
与签国
《南京条约》
1842
鸦片战争
 
《马关条约》
 
 
日本

(2)《南京条约》的主要内容中,最能反映出当时西方列强侵略特点和要求的是哪两条规定?
(3)帝国主义时代列强侵华有两大特点——瓜分世界和资本输出。《马关条约》中,哪两条规定分别体现了上述两个特点?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二 保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。
材料三 热血洒东沟千载怒涛 应揖伍;忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
请回答:
(1)上述三则材料分别涉及哪位历史人物?
(2)如果将上述三则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。
(3)结合所学知识,上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?

  • 更新:2020-03-19
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“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。” 请回答:
(1)清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争?
(2)中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么?其中第一个不平等条约的内容是什么?
(3)中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史,你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻?从中你受到了什么教育?(15字以内)

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侵略与抗争
材料一 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
(1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请写出它们的名称及对社会性质的影响。
材料一出自于《                 》,影响:                                          
材料二出自于《                 》,影响:                                          
材料三出自于《                 》,影响:                                          
(2)材料二、三表明,日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
抗倭英雄是               
(3)材料三中的条约是在哪次战争后签订的?
战争是                    
(4)结合以上的史料,说说你的感悟。
感悟                                                                         

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(共11分)汇入工业文明大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争。针对这个问题,某中学八(2)班历史兴趣小组进行了探究,下面请你跟着他们一起来探究以下问题。
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史,近代中国随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表。

(2)近代以来中国人民为救亡图存,争取民族独立,进行了英勇不屈的斗争。请举出19世纪中后期中国人民反入侵斗争的事例?至少2例
(3)从“入侵和反入侵的连锁反应”中,我们可以得到什么样的启示?至少2点

  • 更新:2020-03-19
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观察下图根据所学知识回答问题

请回答
(1)左图中的人物是谁?并写出这场战争后签订条约的主要内容?
(2)右图是什么?请写出与他有关的史实。

  • 更新:2020-03-19
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2014年,又一个甲午年。120年前的甲午战争,是一场令中国人永远无法忘却的战争。你如何看待中日关系的未来?为此,某校九(1)班开展了“勿忘国耻,强我中华”的主题探究活动,请你参与。
材料一:甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。
——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》2014年04月13日06版
(1)材料一中所指的“甲午战争”发生在哪一年?“随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出”这是指什么历史事件?
材料二:近代史上日本多次发动侵华战争,下面是方芳同学收集的反映其侵略暴行的图片。
(2)图一反映的是什么历史事件?这三张图片是否都可以作为控诉日本法西斯的罪证?为什么?(3分)

材料三:2012年是中日邦交正常化40周年,中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在:一是历史认知的问题(侵华战争),二是现实的领土争端(钓鱼岛、东海油气田)。中日之间现在真正的矛盾冲突,对于中日关系最致命的冲突,可能还不是历史认知的问题,而是现实的领土争端。
——摘自新华网
(3)根据材料三,指出影响当今中日关系发展的主要因素。你认为处理中日关系的正确态度是什么?
材料四:2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
(4)国际社会积极评价我国确定设立两个纪念日与公祭日,谈谈你对我国设立纪念日和公祭日的认识。

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材料一 林则徐禁烟的消息传到英国英国上下大为震动。1839年英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”(鸦片战争)。……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
一一摘自《中国近代史史料专辑》(卷49)
材料二 甲午战争中,中国被一个刚刚兴起的岛国打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的瓜分。
——顾明义主编《中国近代外交史略》
材料三 见下图

法国明信片上列强在瓜分中国(漫画)
——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
(1)材料一中,英国发动鸦片战争的根本原因是什么?这场战争的“一纸战败条约”对中国社会有何影响?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家?并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的?条约中出现的侵略中国的新方式是什么?

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材料一  1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8月,清政府被迫应战。
——北师大版教材
材料二  1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,如果用来购买定远这样的铁甲舰,可以买十一艘……
——戚其章《北洋舰队》
(1)据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被迫签订了什么不平等条约?对中国产生了什么重大影响?
(2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因?
(3)对这场战争中国的战败你有何感想?

  • 更新:2020-03-19
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材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动等。
请回答:
(1)材料一、材料二分别出自哪一个不平等条约?
(2)根据材料一、材料二,概括这两个条约的相似之处。(4分。写出最少两点)
(3)材料三这一不平等条约的签订,对中国造成怎样的影响?

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(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:                                材料二:

材料三:习近平总书记指出,实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“兄弟齐心,其利断金。”实现中华民族伟大复兴,需要海峡两岸同胞的共同努力,我们真诚希望台湾同胞与大陆一起,共同实现中华民族复兴的“中国梦”。
(l)材料一中北洋水师全军覆没的地点是哪里?(写出字母代码)这场战争失败后,直接引发的中国近代化探索的事件是什么?由此判断中国近代化的主要推动力是什么?(3分)
(2)近代历史上日本是对中国危害最大的国家之一,2014年12月13日中国政府在南京举行第一个南京大屠杀国家公祭日,设立国家公祭日的意义是什么?
(3)根据材料三,举出近代历史上“兄弟齐心,其利断金”的两个典型史实及结果。

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从1840年—1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会的深渊。
请回答:
(1)西方列强先后发动的四次侵华战争指什么?
(2)签订的不平等条约有哪些?这些条约最终导致了什么结果?
(3)“使清政府完全成为帝国主义统治中国工具”的条约和条款分别是什么?
(4)在这部屈辱史中,作为一个爱国者,你看到的清政府的本质是什么?

  • 更新:2020-03-19
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在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图1-A.B.C并结合所学历史知识回答问题。

(1)图1—A中的人物与中国历史上哪一历史事件有关?这一历史事件产生了怎样的影响? 
(2)图1—B中的人物是谁?用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹?作为一名中学生,你应该学习他的哪些品质
(3)图1—C 中的人物牺牲在哪次战争中?这次战争对中国产生了怎样的重要影响?
(4)读了这段时期的历史,你感受最深的是什么?

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初中历史中日建交综合题