阅读下列材料，回答问题。
材料一: 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
──埃德加.斯诺的《红星照耀中国》
材料二: 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
──中新网
请回答：
（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？(2分)是由哪两个人发动的？(4分)其结果如何？(2分)有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？(2分)当时国共两党的主要领导人分别是谁？(4分)这次谈判最终达成了什么协定？(2分)1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？(2分)
阅读下列材料回答问题。
“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。”“我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”
——毛泽东1945年的一次谈话
请回答：
（1）毛泽东谈论的是什么事件？(2分)
（2）双方会谈的目的各是什么？(4分)
（3）这一历史事件的结果如何？(2分)
今年七月一日，是中国共产党建党九十周年纪念日。某校历史研究性学习小组拟就中国共产党建党九十周年为主题开展一系列研究性学习活动，请你积极参加，并完成以下任务：
活动一：举办党史图片展览。同学们收集到以下三幅图片，并作了图片说明：
图1 9月2日日本政府向盟军递交担投降书 图2 开国大典 图3 邓小平在十一届三中全会上
图片说明
活动一：请你将三幅图片说明与符合其特征的图片说明填写在下面空格处。
（说明一）是图（ ）；（说明二）是图（ ）；（说明三）是图（ ）。
活动二：开展党史知识竞赛。以下是同学们收集到的其中一则素材和设置的相关问题：
材料：1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。
问题：这次谈判的地点在哪里？毛泽东应邀去谈判目的是什么？最终签订了什么协定？
活动三：组织党史座谈会，同学们根据以上研究性学习活动，畅谈对中国共产党的感想与认识，请你也谈一谈。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
──埃德加?斯诺的《红星照耀中国》
材料二 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
──中新网
请回答：
（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？是由哪两个人发动的？其结果如何？有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要领导人分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？
材料一：……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。
——摘自人教版《中国历史》八年级
材料二：《在历史关节点上──中国共产党八十六年回眸》一文中用一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列是“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”……
——2007年新华网“十七大”特稿
材料三：目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》
（1）材料一中“开天辟地”的大事指的是哪一年？“焕然一新”的事例有哪些？（列举20世纪20年代的2个事例）
（2）材料二中的“力挽狂澜”指的是什么事件？该事件在中共党史上有何历史地位？
（3）材料三中的这一报告是毛泽东在什么会议上所作？这次会议的召开有何历史意义？会后为实现“光明的前途”中共与国民党进行了什么政治斗争？还发起了哪些重大战役？（举一例）
“百年锐于千载”，辛亥革命是划时代的伟大历史事件。回首百年前那激动人心的历史大变局，给我们许多启示与感悟。阅读下列材料：
材料一 我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三者有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——孙中山《在东京< 民报>创刊周年庆祝大会的演说》
（1）据材料一，概括指出孙中山的思想主张是什么？该主张的提出有何意义？
材料二 共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党，理应再度携手，团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士，实现祖国的统一大业。辛亥革命是我们共同纪念的日子，孙中山先生是我们共同敬仰的伟人，统一祖国是我们共同盼望的目标，中华强盛是我们共同奋斗的理想，有什么理由不合作、不统一呢？——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”1981年10月9日
（2）结合所学知识，概括二十世纪上半期，国共两党为改变“二十世纪中国的命运”，共同进行了哪些努力？
材料三 辛亥双十是海峡两岸共同的记忆与资产。……两岸和平是台湾繁荣发展的必要条件。……以“九二共识，一中各表”为基础，推动两岸关系，维持台海“不统、不独、不武”现状……两岸人民同属于中华民族，希望双方在正视现实的基础上，求同存异，互助合作，建立制度化的和平关系。
——马英九在台湾各界纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
（3）材料三与材料二在纪念辛亥革命的角度上有何不同？你认为海峡两岸共同纪念辛亥革命的原因是什么？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
阅读下列材料
2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
（1）连战访问第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？
（2）请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件国共双方领导人分别是谁？
（3）在历史上国共两党曾经有过两次合作，请问：国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志是什么？
人物传记具有真实性的借鉴性等特点。根据要求，回答下列问题。
（1）传记的真实性依赖于史料。下列史料再现了邓小平革命生涯的片段，甲描述了哪一事件？此前的1939年，欧洲爆发了什么战事？此后的1941年，日本又挑起了什么战争？乙中的"胜利"主要指哪一战事？此后，邓小平又参与指挥了哪一战略决战？
| 甲：（刘邓）制定了攻击华北铁路沿线日军据点的计划，并且封锁和分割了日军占领的铁路线。这个攻击计划在（1940年）8月底开始实施，持续了三个多月。（（英）伊文思《邓小平传》） |
乙：我军已胜利完成渡过淮河，进入大别山之跟进任务，敌人追击计划完全失败。今后的任务，是全心全意地义无反顾地创造巩固的大别山根据地，……全部控制中原。（《邓小平文选》） |
（2）传记的描述需有广阔的视野。下列史料中，"轰然坍塌"指什么历史事件？为挽救"国民经济"，邓小平在农业和20世纪90年代的经济领域各提议了什么重大举措？受"四小龙"兴起的启示，他在20世纪80年代采取了哪些开放措施？
| 邓小平对中国历史发展影响最为深刻的岁月，是他的最后20年（1977-1997年）。这时他面对的复杂局面是：1.文化大革命走到尽头，……国民浪涌到了崩溃边缘。2.苏联在1991年轰然坍塌。3."四小龙"悄然兴起。（摘编自袁伟时《觅路与清障》） |
（3）传记的价值在于借鉴。下列史料反映的历史细节，体现了邓小平哪些优秀品质？
| 广东省委主要负责人忐忑不安地汇报了逃港（逃往香港）的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间说："这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。"（林天宏《人民会用脚投票》） |
中国共产党建立后，就谋求与国民党合作。国共两党分分合合，曾经走过一段坎坷路，阅读下列材料回答问题
材料一 孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。1924年１月，中国国民党第一次全国代表会在广州召开。会议期间，正式决定建立中国国民党陆军军官学校，并成立了筹备委员会。5月5日，黄埔军校最终正式成立并开学了，定名为“中国国民党陆军军官学校”。民国15年7月，国民政府出师北伐，黄埔学生军成为北伐军重要骨干力量。叶挺独立团是北伐的先锋。
（1）依据材料一回答国共两党第一次合作后，共同进行了哪两项重大活动？材料中的“民国15年”是公元多少年？
材料二 为逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良和杨虎城联合行动，扣留了蒋介石，实行兵谏。事变发生后在中共中央和周恩来同志的调停下，最终以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决，促成了第二次国共合作。
（2）请说出材料二中“事变”的名称。这次事变的和平解决有何意义？第二次国共合作取得了什么重大成果？
材料三 1946年6月26日，蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战爆发。
（3）材料三中的“双十协定”是国共什么谈判中取得的成果？标志着人民解放军转入战略进攻的事件是什么？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
看下列图片回答问题
（1）上面两幅图片反映了一个重大的历史事件。请问这一事件是？
（2）图二是毛泽东与蒋介石的合影。他们为什么能走在一起,你可否分别从两个人的角度将他们两人走到一起的原因说出来吗？
毛泽东： 蒋介石：
（3）为什么说毛泽东此行是“弥天大勇”？
（4）国共之间谈判的结果如何？
2008年05月26日，中国国民党主席吴伯雄率领大陆访问团抵达南京禄口机场，在机场发表讲话时说，希望两岸在“九二共识”下搁置争议.求同存异.创造双赢。下面我们一起走进历史，回首国共曾经走过的坎坷路：
材料一：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。
材料二：1945年8月，蒋介石给毛泽东的第三封电报：毛泽东先生勋鉴：……惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生与恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解决，国家前途是利赖之。……毛泽东同志给蒋介石的第三封复电：蒋介石先生勋鉴：……鄙人亟愿与先生会面，共商和平建国之大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。……
材料三：“台独”主张伤害两岸人民情感，不利台湾与大陆发展正常的互利合作关系，更严重破坏台海及亚太地区的安全与稳定。双方对任何推动“正名”.“公投制宪”等破坏台海现状的“台独”活动，均坚决反对。希望台湾当局领导人切实履行二月二十四日重申的“四不一没有”的承诺和不通过“宪改”进行“台湾法理独立”的承诺。只要台湾没有朝向“台独”发展的任何可能性，才能有效避免台海军事冲突。
──《中国共产党总书记胡锦涛与亲民党主席宋楚瑜会谈公报》
材料四：2005年4月29日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛与中国国民党主席连战先生亲切握手。这是时隔60年后国共两党最高领导人的历史性握手，被称为国共两党的“第三次握手。”
请回答：
（1）西安事变在周恩来等人的努力下，最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（2）发动内战是蒋介石的既定方针，为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢？
（3）毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢？这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义？
（4）内战的最终结果如何？遗留下的什么问题至今还未解决？
（5）根据材料三、四中，①在中国近代史上，国共两党曾经两次合作。这两次合作各自取得了什么成果？
②国共两党60年前的第二次握手取得了什么成果？
③台湾有关政党领导人访问大陆并与胡锦涛总书记进行会谈有何意义？
（6）通过以上资料和问题的解决，你对中国共产党有什么认识？
阅读材料：
2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
请回答：
（1）连战访问第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？
（2）请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件
（3）中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请问：国共两党第一次、第二次合作各取得哪些成就？分裂导致了什么后果？
（4）请你结合国共两党关系的风风雨雨，谈谈你的感想。
材料分析题
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
——《人民英雄纪念碑碑文》
请回答：
(1）“三年以来”，指什么时期以来？
(2）“三十年以来”，主要指什么时期以来？这一时期开始的标志性历史事件是什么？
(3）“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么时期？这一时期开始的标志性历史事件是什么？从那时起，中国人民的内外敌人是谁？
(4）毛泽东为此建筑物的题词是什么？
(5）建此建筑物的目的是什么？它有何现实意义？
(6)今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈、怎样继承革命事业？
阅读材料，回答问题.
材料一
（1）万急，延安毛泽东先生勋鉴：“倭寇投降，世界永久和平局面实现，举凡国际国内重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”蒋中正未寒（未寒即8月14日）
——1945年蒋介石给毛泽东的第一封电报
（2）毛泽东在一次谈话中说：“这一次我们去得好，戳穿了蒋介石假和平的阴谋。”
材料二“ 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
------毛泽东
（1）依据材料一：1945年国共两党进行了什么谈判？这次谈判最终达成了什么协定？
（2）依据材料二：毛泽东的这首诗描述了解放战争中的哪一场战役？这场战役解放军占领了哪座城市标志着国民党政府的垮台？
中日是当今世界两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读材料，完成问题。
（1）材料一反映了近代日本发动的一次大规模侵华战争，这次战争后，中日签订了什么条约？给中国造成了怎样的危害？
（2）根据资阳市2015年开展深化课改实验的要求，历史教师唐老师要求学生完成下列导学案的部分内容，如果你是唐老师学生，请将此导学案填充完整。
材料二 中国抗日战争时期的两幅图片
（3）根据材料二概括抗日战争的特点。
材料三 太平洋战争期间日军兵力分布表
| 战争爆发时 |
1942年 |
日本投降时 |
||||
| 中国 战场 |
太平洋 战场 |
东南亚 |
中国 战场 |
太平洋、 印度洋战场 |
中国战场 （不含东北） |
东南亚、 太平洋战场 |
| 35个师团 |
10个师团 |
7个师团 |
37个师团 |
15个师团 |
111万余人 |
不到11万人 |
材料四 抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价。
（4）根据材料三、四，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位，抗日战争的胜利对中国的历史进程有何重要影响？
粤公网安备 44130202000953号