（17）材料一：“师夷长技以自强”、“变者，天下之公理也”、“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”
材料二：至恭亲王奕忻等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务„„不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略、、、、、、
──曾国藩《复陈购买洋折》
材料三、中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程、它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等、
(1)材料一分别反映了哪三个政治派别的主张？请举出三个政治派别代表人物
(2)根据材料二，分析洋务运动的目的是什么？
(3)请依据材料三概括中国近代化历程是如何一步步深入的?(3分)
阅读下列材料：
材料一：所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步 ，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强， 变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
请回答：
（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？
（2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？（最少三个）
（3）回首中国近代化历程，你有何感悟？
阅读下列材料
材料一：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：（1）上述材料出自何人之口？
（2）你认为“贼”是指谁？为什么说“无力回天”？
（3）你认为他“死得其所”吗，为什么？（1分 ）
识下图，回答问题
(1)图中的人物分别是___________和_________；
(2)他们都是_______派别的代表人物，他们领导了_________运动，是 阶级的代表。
(3)他们共同创办的杂志是《________________》。
随着外来侵略的加剧，中国的仁人志士开始努力挽救国家，想要国家变得富强，而由此开启了一次又一次的运动，资产阶级登上历史舞台，开始了中国近代化的进程。
（1）开明的地主阶级——洋务派兴起了一场洋务运动，分为了前后半期两个阶段，请问他们提出的口号是什么？
（2）戊戌变法中谭嗣同被杀害，留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。他的牺牲说明变法改革遇到什么样的问题？对我们今天有什么启示（精神）？
（3）孙中山是中国民主革命的伟大先行者，他用什么思想指导了辛亥革命？辛亥革命最终结果虽然失败了，但是取得了一定程度上的成功。请问辛亥革命最大的功绩是什么？
追求民主与法制，反对专制与独裁是近代中国人民的不懈追求，不断加强和完善民主与法制建设，已成为世界历史发展的重要潮流。阅读下列材料：
【材料一】1898年康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本……十年而图霸定矣。”
【材料二】树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》评论中华民国
【材料三】我们这次会议（注：第一届全国人民代表大会）具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在某次会议上的讲话
【材料四】现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，……经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
请回答：
（1）材料一中康有为主张中国学习日本的什么政治体制? 当时中国的政治体制是什么?
（2）依据材料二并结合所学知识，指出革命党人制定了什么法律尝试“将权力关进牢笼”的？
（3）材料三中这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了什么法律文献？这部法律文献的性质是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，列举改革开放以来我国在法制建设方面颁布的两部法律文件。
（5）综合上述材料，你对我国要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？
仔细阅读下列材料，回答问题。
材料一 “自强”运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动，……，并主张引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
材料二 材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
请回答：
（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的目的是什么？
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？为此资产阶级维新派开展了什么运动？
（3）谁被选为中华民国临时大总统？他领导该“革命”的指导思想是什么？该革命的历史意义有哪些？
阅读下列材料：（共8分）
材料一：“师夷长技以自强”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
请回答：（1）上述材料反映了哪二个政治派别的主张？
（2）请举出二个政治派别代表人物各一位。
近代前期，中国各阶级为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。
| 阶级 |
材料 |
问题 |
探究 |
| 地主阶级 |
材料一：   图一：《海国图志》 图二：江南制造总局 |
（1）材料一中图一所示作品的作者是谁？该作品的编写目的是什么？ （2）图二是在哪场运动中创办的哪种类型企业？ |
（7）综上所述，近代前期中国各阶层的探索有何共同作用？ |
| 农民阶级 |
材料二：洋人好比一只鹰，红毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军（太平军）。 ——《中国历史》八年级上册（人教版） |
（3）材料二中的军队建立于何时？ |
|
| 资产阶级 |
维新派 |
材料三：  图三：严复 图四：京师大学堂 |
（4）材料三中的人物他的第一部译著是什么？ 图四是哪一场运动留下的成果？ |
| 革命派 |
材料四：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务 ——临时大总统誓词 |
（5）根据材料四概括辛亥革命完成了什么任务？ |
|
| 先进知识分子 |
材料五：要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学······ ——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 |
（6）根据材料五写出该运动的口号，指出其局限性？ |
近代以来，先进的中国人站在时代前列，放眼世界，寻求强国御辱之道，掀起了一次又一次的思想解放潮流。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 道光二十二年（1842年）8月，清朝统治者向侵略者屈膝投降，魏源激于爱国义愤著书立说。他编撰成当时一部最详备的世界史地文献，提供了国人亟需的外国知识。
——《中华人物志》
材料二1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。
——人教版《历史》第三册（必修）
材料三1905年，资产阶级革命派将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。
——人民版《历史》第三册（必修）
材料四 中国真正出路在哪里？十月革命促进了中国人民的觉醒，……这样，就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化，由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。 ——中华书局《中国近代史》（第四版）
请回答：
（1）据材料一，“清朝统治者向侵略者屈膝投降”签订了丧权辱国的条约，这个条约对中国产生了什么重大影响？魏源编撰的“最详备的世界史地文献”是什么？
（2）材料二中的“变法”指的是什么事件？据材料二，维新派在当时提出了哪些先进的思想主张？
（3）材料三中的政治纲领是哪一政党的革命理想？这一理想有没有实现？请以史实说明。
（4）材料四中的“这场运动”指的是什么运动？据材料，指出“这场运动”发生了怎样的根本变化？后来，毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到了一条中国革命胜利的“出路”，这条“出路”指的是什么?(2分）
自1840年英国侵略者入侵中国以来，中国广大阶层为了反抗外来侵略、挽救民族危亡在不懈地努力。请阅读下面的材料，回答下面问题。
材料一: （如下图）
材料二:史学界普遍认为,1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济.政治.文化领域全面启动,逐步深入展开.
请回答:
（1）根据材料一.二并结合所学知识完成下表.
| 梁启超的分期 |
史学界的观点 |
相关的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
|
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
|
| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
|
（2）学习西方的政治制度，经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是谁？它主要的反清活动有哪些？
（3）分析中国人追求“近代化”历程充满艰难曲折的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，图人物颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称戊戌变法。
（1）根据材料一，指出图人物实行变法的主要原因有哪些？
材料二：图人物按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
（2）根据材料二，概括戊戌变法的主要内容涉及哪些方面？
（3）材料二中哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大？
（4）结合所学知识，归纳戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。
《世纪之交的回望与断想》一书写道：中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。根据提示，完成下表内容。（8 分）
| 类别 |
历史事件 |
代表人物 |
| 器物层面 |
|
李鸿章等 |
| 制度层面 |
|
康有为等 |
| 辛亥革命 |
|
|
| 观念层面 |
|
陈独秀等 |
阅读下列材料，回答问题：
材料一 甲：“祖宗之法不可变。”“宁可亡国，不可变法。”
乙：“无百年不变之法。”“变者，天下之公理也。”
材料二 《易》曰“穷则变，变则通。”……窃为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。
——《公车上书》
材料三
请回答：
（1）指出材料一中甲与乙两派争论的焦点是什么？
（2）材料二中《公车上书》的主张是什么？这一事件发生在哪一年？它有何重要历史影响？
（3）从材料三新法的内容和影响看，改革显然有利于哪一个阶级的利益？同时极大触犯了哪一集团，成为改革失败的一个重要因素？
翻开中国近代史，我们可以清晰发现几条并行前进，交错发展的线索，一条是列强的侵略；一条是中国人面对侵略的抗争和探索。而近代化的发展贯穿在整个过程中，显得特别的耀眼，依据所学回答：
（1）洋务运动标志着中国近代化的起步，它的主要目的是什么？
（2）近代化的发展与救亡图存始终交织在一起。《马关条约》签订后，康有为、梁启超发起了什么运动？后来支持维新变法的清朝皇帝是谁？
（3）辛亥革命对中国政治制度的近代化作出重大贡献，它最大的历史功绩是什么？
（4）新文化运动体现的是中国思想近代化，请回答新文化运动的主要阵地。（2分，各占1分）
（5）结合以上三则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。
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