初中历史

如图,苏明理同学擅长按主题与专题进行历史的归类整理学习,以下是他收集到的四幅图片,请帮他选择一个最恰当的主题

A.中国开始步入近代 B.近代中国人民的抗争
C.中国近代化的探索 D.新民主主义革命历程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是

A.洋务运动和辛亥革命 B.五四运动和戊戌变法
C.实业救国和辛亥革命 D.洋务运动和戊戌变法
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

受甲午中日战争的影响,中国掀起的救亡运动是

A.太平天国运动 B.洋务运动
C.辛亥革命 D.维新变法运动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.戊戌变法又称作“百日维新”
B.辛亥革命的领导人是孙中山
C.五四运动前期,爱国斗争的主力是农民阶级
D.新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是
①自强,求富   ②民主,科学   ③三民主义   ④变法维新

A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

揭开维新变法运动序幕的事件是

A.成立强学会 B.公车上书
C.光绪帝发布变法法令 D.戊戌六君子被害
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是

A.都反对清朝的统治 B.都要求在中国发展资本主义
C.都主张向西方学习 D.都要求实行民主、反对专制
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法的历史作用主要表现在

A.推翻了封建君主专制制度  
B.促进了思想解放,在社会上起了思想启蒙作用
C.创建了近代第一批机器工业员 
D.挽救了民族危亡,使中国走上了资本主义道路
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资产阶级维新派的主张与洋务派的根本区别是

A.改革教育制度 B.改革政治制度 C.向西方学习 D.鼓励开矿设厂
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上的三大思潮——洋务运动,维新思潮和共和思潮的兴衰,反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩在于

A.它引进了西方的先进技术和设备 B.它培养了科技人员和技术工人
C.它开启了中国近代化的进程 D.它抵制了外国经济势力的增长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图现象产生于   

A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期
C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,戊戌政变时,慷慨表示甘为变法流血牺牲的维新派人物是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对戊戌变法有关内容的表述,错误的一项是

A.“公车上书”揭开了戊戌变法的序幕
B.维新派与顽固派力量失衡,变法失败是必然
C.戊戌变法解放了人们的思想,民主共和观念深入人心
D.戊戌变法的目的是企图通过制度改良发展资本主义
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是

A.使人们开始了解西方生活习俗 B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度变革
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1895年,《马关条约》签订的消息传到北京后,康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了

A.义和团运动的序幕 B.五四爱国运动的序幕
C.新文化运动的序幕 D.变法维新的序幕
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史戊戌变法选择题