北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱、抗争和自强史的缩影，北大清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
材料二：清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。
材料三：如图，在北大校园中有一座金属雕像，石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，D代表民主(democracy)，S表示科学(science)，在字母S顶端上还有个圆球。
材料四：如图，台湾也有一所清华大学，两岸清华大学同根同源，有着共同的校名、校史、校训、校徽、校歌和文化传统。有人说两岸清华“同根同源”，“一个招牌，两间店面”，“正是两岸关系的写照”。2011年4月24日是清华大学百年校庆纪念日，两地清华大学共同庆祝百年华诞，并各派副校长带队前往对方参加庆典。
回答问题：
（1）材料一中北大的校风是“爱国、进步、民主、科学”，它能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）1900年是庚子年，想一想，材料二中的“庚子赔款”是依据什么条约产生的？
（3）材料三中的雕塑是为了纪念中国哪位历史人物首先提出民主和科学口号？
材料四中当前两岸清华交往日益密切是在什么方针的指引下产生的？
回顾北大清华的历史，你能得到什么启示？
中美关系是当代国际关系中最重要的双边关系之一，其发展状况和走向对整个世界的和平与发展具有举足轻重的意义。而近现代以来，中美关系在坎坷曲折中艰难前行。结合所学知识，回答下列问题：
（1）美国参加八国联军侵华战争的直接目的是什么？八国联军侵华战争对中国社会最主要的危害是什么？
（2）第一次世界大战后，中国问题是美国主导的华盛顿会议的一项重大议题。该会议对中国的危害主要表现在哪里？
（3）何时中美正式建立外交关系？
（4）最近我国领导人对美国进行国事访问，请结合所学知识谈谈中美关系的认识。
科学确定学习主题，可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。
材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家─中国。然而，170年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；150年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；110年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
（1）材料中“170年前”、“150年前”、“110年前”分别指的是发生在中国的什么事件？请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。
（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举两例说明。这些抗争起到了什么共同作用？
（3）通过以上材料及问题的回答，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？
根据材料，回答问题。
材料一：
（1） 上述三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，请按要求回答问题
图一所反映的战争结束后所签订的条约是《 》
图二所示黄海激战中壮烈殉国的爱国将领是谁？
图三所示战争对中国产生的最重要的影响是什么？
材料二 ：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
(2)中国的近代化过程中为学习西方的政治制度进行了哪些探索？（列举相关事件）在“自强、变法和革命的历程”中，“革命”产生了什么重要的影响？
材料三：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。
-----《在历史的关节点上》
（3）指出材料三中“诞生于上海”和“在北京执掌全国政权”的标志性事件。
材料四：1978年底中共中央作出改革开放的伟大决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
-----------摘编自“新华网”
（4）中共中央在哪次会议上作出改革开放的决策？农村改革的主要措施是什么？
（5）综合上述材料，谈谈中国在近现代走过的发展历程为今天中国的崛起及发展留下了哪些教训或启示。
阅读材料。
材料一：中国外交结束了近代百年屈辱的历史，走上了独立自主的和平外交道路，这一过程充满艰辛，相继取得了丰硕成果，赢得了当今世界各国的尊重。
材料二：
回答下列问题：
（1）是哪一场战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会？又是通过签订哪一不平等条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会？
（2）中国真正成为独立自主的国家，“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么？
（3）新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了处理国与国之间关系的什么原则？这原则后来成为许多国家处理国与国之间关系的基本准则。
（4）20世纪70年代中国外交事业有了新发展，请你举出一例。
（5）材料二为出席2001年亚太经合组织会议领导人在上海科技馆前的留影。看了此图你可能有很多感受，请结合所学知识谈一谈。
材料：110年前，笼罩在战火阴云中的北京，被迫签下了不平的的耻辱条约，中国完全陷入半殖民地社会的深渊；
100年前，一场起义在中国武昌爆发了，中国两千多年的封建帝制就此崩溃；
90年前，中国历史上开天辟地的大事出现了，中国革命的面貌焕然一新；
40年前，“乔的笑”这张著名的照片记录下了那一刻，恢复中国联合国合法席位。
（1）110年前的“战火”指哪一战争？战后签订了什么条约？在此之前帝国主义列强还发动过哪些侵华战争？
（2）100年前的“一场起义”指的是什么？领导人是谁？指导思想是什么？
（3）90年前“开天辟地的大事”诞生了哪一政党？请举例说明20世纪二三十年代这一政党为了“使中国革命的面貌焕然一新”所做出的努力？
（4）除了“乔的笑”，你能否再举两例新中国成立以来我国在外交领域取得的骄人成就。
（5）上述事件反映了中国什么样的发展历程？对此你有何感想？
阅读下列材料。回答问题
材料一： 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后启动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二： 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
（1）材料一中的“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”又指的是什么事件？
（3）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中，我们吸取什么教训？
30自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。请结合你学过的知识，回答下列问题。
（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
（3）写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称，并写出该条约中最能体现中国完全为半殖民地半封建社会的内容。
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
1895年春，有人在北京城门上写了这样一副对联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
请你回答以下问题：
（1）猜一猜，上联讽刺了谁？下联中的“三军败绩”指的是哪次战争的失败？
（2）“割地求和”指的是清政府签定的哪个不平等条约？条约答应割让哪些领土？
（3）该条约和之前的一个条约及其后的一个条约都对当时中国社会性质的转变起了重要作用，请列出这三个条约的名称及它们对中国社会性质转变所起到的作用。
下列是一个国家前期历史的缩影，结合史实回答问题。
1776年诞生
1787年 制定第一部宪法
1861年 因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年 该国人爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
1900年 伙同他国发动了侵华战争
1917年 参加了一战
1922年 伙同其他国重新瓜分了中国
1929年 席卷世界的经济危机从该国爆发
1933年 罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
1945年 取得了世界反法西斯战争的胜利
【归纳材料】
（1）从以上大事年表中选概括相关的历史史实，填入下表中。
| 制度因素 |
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| 科技因素 |
|
| 战争因素 |
|
| 殖民掠夺因素 |
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【分析材料】
（2）上述大事年表中，那一件对你感触最大？该事件对历史的影响是什么？
（3）从上述大事年表中，发现该国与中国关系的变化的主线是什么？
【感悟材料】
（4）从该国崛起的历程中。挑其中一方面谈我们应当怎么做？
阅读下列材料回答问题
材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二：经历了从“师夷长技以自强”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
请回答：
(1)材料一中，使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么？(2分)
(2)材料二中，“师夷长技以自强”指的是什么事件？揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？(4分)
(3)材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？ (4分)
(4)材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？(2分)
(5)结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？(2分)
1900年6月，为镇压太平天国运动，八国联军发动侵华战争。
错误：________________________ 改为________________________
阅读下列选自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》中的材料：
材料一：按照《南京条约》，……中国还同意实行一种按照价值的5%固定下来的统一关税，若要变动这一关税，须经双方同意．
材料二：日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。
材料三：几个月内，八国联军救出了公使馆人员，帝国朝廷逃离首都。中国再次被迫接受丧权辱国的和约，其条款包括进一步承认商业特许权和赔款33，300万美元。
请回答：
（1）材料一中这一条款的主要影响是什么？
（2）根据材料二，概括中国在甲午战争中失败的原因。
（3）写出材料三中提到的和约名称。日本借助该条约的哪一条款，在北京郊外驻军（注：1937年日本正是凭借驻扎在丰台的军队，将其开拔到卢沟桥，发动了“七七事变”）?
（4）从材料一、三的内容来看，这两个条约的共同特点是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：北京时间2009年2月26日凌晨，佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反对，在巴黎大皇宫举办拍卖会，执意拍卖l40多年前被抢掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像，两座铜像分别以l400万欧元被拍卖（后因种种原因未能完成拍卖）。 ——摘自新华网（1）计算一下，鼠首和兔首该是在近代哪次外国侵华战争中被掠走的?
材料二：
（2）圆明园由一座豪华壮观的皇家园林被焚烧得残迹斑斑。火烧圆明园的侵略者是谁?
（3）在近代史上，中国饱受列强欺凌与侵略，除了（1）问所涉及的战争外，中国还遭受了哪些列强发动的侵华战争?（举3例，写出战争名称）
（4）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约?
（5）兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照。“她们”被中国人民深深挂念，理应回到祖国怀抱，但如何索回却有很多种看法。对此，有人认为国家应通过法律程序索回，请说一说这样做的理由。
粤公网安备 44130202000953号