明朝的张武智准备参加科举考试，以求取功名，他一定要读的书是( )
| A．唐诗 | B．宋词 | C．元曲 | D．四书五经 |
毛泽东说：“康熙皇帝一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的版图基本上是康熙皇帝时确定的。”这说明康熙皇帝在历史上最主要的贡献是
| A．最早建立了我国大一统的局面 |
| B．使我国各地经济联系的纽带更加牢固 |
| C．使我国领土面积达到了有史以来的最大化 |
| D．促进了统一的多民族国家的巩固与发展 |
我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，该景点最有可能是
| A．秦丞相府 | B．唐尚书省 |
| C．元中书省 | D．清军机处 |
民族英雄是指为捍卫国家、民族利益和主权，在抗击外来侵略斗争中做出重大贡献的人。下列人物不是我国古代民族英雄的是（ ）
| A．郑成功 | B．李时珍 | C．戚继光 | D．康熙帝 |
历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。如果把“锦衣卫、东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是( )
| A．特务统治的强化 | B．思想控制的强化 |
| C．文化专制的强化 | D．专制集权的强化 |
下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展
①科举制度的创立 ②鉴真东渡 ③八股取士 ④文字狱
| A．①②③④ | B．①② | C．③④ | D．①②④ |
雍正八年，刑部尚书之子徐骏作诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”而被人告发，清廷即以“于诗文稿内造为讥讪悖乱之言”的罪名，照大不敬律将徐骏“斩立决”。历史上把清廷的这一做法称为（ ）
| A．焚书坑儒 | B．独尊儒术 |
| C．八股取士 | D．大兴文字狱 |
清朝文字狱最严重的是在（ ）
| A．顺治、康熙、雍正三朝 |
| B．康熙、雍正、乾隆三朝 |
| C．乾隆、嘉庆二朝 |
| D．雍正、乾隆、嘉庆三朝 |
龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”意思是说，当时的思想界陷入沉闷气氛中。你知道出现这种局面的主要原因是什么？
| A．闭关锁国的政策 | B．八股取士与文字狱 |
| C．厂卫特务机构的设立 | D．军机处的设立 |
阅读下列材料：
材料一 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
——方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
材料三 19世纪80年代，日本对教育制度进行全面改革，企图通过普及初等教育使国民养成效忠于国家的观念，通过高等教育和实业(职业)教育培养经济和科技等各类专业人才，这既保证国民对国家的忠诚，又使日本成为一个近代化国家。
——陈时见《中日近代教育改革比较》
请回答：
（1）根据材料一概括指出制约中国近代教育发展与人才培养的主要因素。
（2）根据材料二，从人才培养目标和教学内容方面概括近代中国教育改革的特点。
（3）针对材料一所反映的现状，光绪帝和晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？
（4）根据材料三，概括日本近代教育改革的目的。
（5）综合上述材料，谈谈你得到的启示。
1898年，袁世凯为慈禧祝寿，进贡一辆汽车。不料，太后仅坐一次便不用了。原来，汽车解决不了尊卑问题，司机不跪且坐，还坐在慈禧的前面！这一史实从本质上说明了( )
| A．慈禧的盲目自大 |
| B．封建观念是近代化的强大阻力 |
| C．中国开始接纳西方的物质文明 |
| D．袁世凯送礼忽视了中国国情 |
清朝的乾隆皇帝晚年自称“十全老人”，并将自己一生的主要政绩概括为“十全武功”。结合所学知识指出，下列哪项应包括在其 “十全武功”之内
| A．册封达赖喇嘛 |
| B．设置驻藏大臣 |
| C．组织雅克萨自卫反击战 |
| D．平定大小和卓叛乱 |
武则天不惜动用酷吏打击贪官污吏；朱元璋实行“重典治吏”，官吏枉法受赃80 贯处以绞刑；雍正帝时，赃官的罪行一经核实，就把他的家底抄个干净，连他们的亲戚子弟的家也不放过，并下令：“丝毫不得碍于情面，务必严加查处。把贪官追得水尽山穷，叫他子孙做个穷人，方符朕意”。古代帝王这样做的根本目的是（ ）
| A．为了保证国家的长治久安 |
| B．为了肃清官员的贪污腐败 |
| C．为了强化皇权，平抑穷富 |
| D．为了健全和完善法律体系 |
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