一位生活在元朝大都的商人,他不可能有的经历是( )
A.到江南贩运棉布 |
B.经运河到杭州游览 |
C.从刘家港海运大米到直沽 |
D.到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待 |
《马可波罗行纪》此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻。元代在图中的位置是( )
A.① | B.④ |
C.③ | D.② |
“一代天骄,成吉思汗。只识弯弓射大雕”,毛泽在《沁园春·雪》中提到的成吉思汗的主要功绩是( )
A.灭亡西夏 | B.统一蒙古 |
C.建立元朝 | D.定都大都 |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。安西诸国悉平为郡县,置开远门,亘地万余里。
——《开元纪事》
材料二 中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构:地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治。同时还加强对西藏、台湾的管辖。
材料三 平定大小和卓之乱是清朝统一中国战争的最后一役,使天山南路复入中国版图。此役之后,清代中国疆域的正西端延至帕米尔以西的喷赤河流域,版图臻于极盛。
请回答:
(1)材料一反映的社会经济状况和哪一盛世局面的出现有关? 结合所学知识,从“选人用人”角度分析当时出现繁荣局面的原因。(2分)
(2)材料二中行省制度的确立有何意义? 当时还设立了哪个机构加强对西藏的有效管辖?(2分)
(3)材料三中平定大小和卓叛乱的清朝皇帝是谁? 除此之外,为加强对西北地区的管辖,清政府还采取了什么措施? (2分)
我国统一多民族大家庭的形成和发展中,汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合,自扫描晋南北朝形成趋势, 元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。
(1) 举出一个元朝时民族融合的现象(或表现)
(2)元朝为对辽阔的疆域,各民族地区进行有效的统治,采取了哪些措施?
(3)你认为民族整合有什么历史作用?
(4)请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中 央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)我国省级行政区的设立源于材料一图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期哪一地区成为元朝的正式行政区?
(2)材料二记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(3)从材料一到材料二官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?
下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是
①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机 ⑤忽必烈
A.①②③ | B.③④⑤ |
C.③⑤ | D.②④ |
中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图 (局部) 中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是
研究盐城地方史时,收集到了含有“河南江北行省”文字的资料。你认为该资料最早应该出现在( )
A.唐朝 | B.元朝 | C.明朝 | D.清朝 |
中国历史上由少数民族建立的统一的全国性政权是( )
①唐朝 ②宋朝 ③元朝 ④明朝 ⑤清朝
A.①② | B.③④ | C.③⑤ | D.③④⑤ |
辨别下列史实的正误,在题前的【 】内对的打“√”,错的打“×”并加以改正。
【 】(1)隋朝统一以后,为了加强南北经济文化联系和交流,隋文帝征发数百万民工在已有的河道基础上开凿了贯穿南北的大运河。
改正:
【 】(2)隋朝时修建的卢沟桥是世界上保存完好最古老的一座单孔大石桥,设计者是工匠李春。
改正:
【 】(3)960年后周大将赵匡胤建立宋朝,定都汴京,史称南宋。
改正:
【 】(4)朱元璋废除了沿用一千五百多年的宰相制度,分权六部,又设立锦衣卫侦查官民言行。
改正:
【 】(5)1206年成吉思汗继承蒙古汗位,1271年改国号为元,建立元朝,第二年定都大都。
改正:
改错题(每小题2分,共10分)
1、占城稻是11世纪由福建最早从美洲引种的农作物。
2、牛转翻车是江南人民把农田和水利结合起来的杰出创造。
3、宋代南方人的主食以稻米为主,肉类以羊肉为主。
4、1271年,元世祖成吉思汗正式定国号为“大元”。
5、北宋丞相文天祥坚持抗元,他坚守民族气节,宁死不屈,慷慨就义。