下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。
唐玄宗统治时前期，有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后，来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道整齐，异常繁华。商店里商品琳琅满目、物美价廉，让人流连忘返。离开商店，他又前往寺庙拜读了玄奘所著的《西游记》。他由衷地感慨：大唐果然是繁荣富庶的帝国啊！
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中华文明对整个人类文明做出突出贡献，让我们重温中华民族发展史上那一颗颗璀璨的明珠 ，目光聚焦中华文化，感受中华文明的无穷魅力。
材料一 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。……那种追求进步的政治理想，为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现，也是盛唐诗歌的主流。
―――叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》
（1）根据材料一，指出唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。
材料二 中国的四大发明对世界影响巨大，英国作家培根说：“ 这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”。
（2）材料二中“第二、三种东西”分别指中国古代的哪两项发明？
（3）第三种东西出现在什么时期？它对欧洲产生了什么深远影响？
隋唐在诸多方面创规立制，继往开来，开创了中国历史发展的新局面。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）创立于隋朝在中国历史上曾经延续了一千三百多年的一项制度是什么？
（2）隋朝时在桥梁工程方面拥有突出成就的人物是谁？其突出成就是什么？
（3）各民族平等友好是我国的那一项基本政策。请举出与吐蕃友好交往的一个事例。
（4）隋唐的时代特点是什么？
中国古代文化源远流长，博大精深，光耀千秋，泽惠世界。据此回答以下问题：
【辉煌灿烂的文学】
（1）指出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”等词句分别运用的文学形式。
【绚丽多彩的戏曲】
（2）写出以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种曲调及表演方法，在19世纪中期初步形成的一个新剧种的名称。
【魅力独特的书画】
（3）我国古代有“书圣”、“画圣”美誉的分别是指哪一个历史人物？
【发明发现的国度】
（4）古代某战争场面有“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”的叙述。该场面最早可能出现于什么时候？
认真观察下图，回答问题。
（1）图一：世界上现存最早有明确时间记载的雕版印刷品 。
（2）图二：名画《步辇图》中，唐太宗接见的是吐蕃首领 的求婚使节，此后 公主入藏，“和同为一家”。
（3）图三：隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的单孔石桥—— 。
（4）图四：隋朝修建的大运河的主要功能是 。
（5）图五：《玄秘塔碑》的作者 和颜真卿并称为“颜筋柳骨”
（6）图六：唐朝的 ，是世界工艺的珍品。
（7）图七：北宋时期，四川出现的世界上最早的纸币 。
（8）图八：南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是 。
（9）图九：鉴真来到日本，精心设计了 ，被视为日本的艺术明珠。
（10）图十：玄奘西游回到长安，写成了《 》一书。
杜甫将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗作。后人称他为“诗仙”，称他的诗为“诗史”。
错误：
理由：
如图是唐朝画家阎立本的《 》，图中场景描绘的是唐太宗接见 派来的求婚使者。
阅读材料，回答下列问题：（共9分）
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
图一 图二 图三 图四
（1）问题一：图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝，其在位时的年号是贞观，那么他就是谁？人们把他统治时期称为什么？其为了加强汉藏友谊，把谁嫁到了吐蕃？
（2）问题二：图二是我国历史上唯一的女皇帝，人们称她的统治为什么？
（3）问题三：图三中的历史人物远赴天竺学习佛教，他是谁？其归国后著有一部书籍名叫什么？
（4）问题四：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他就是谁？被后人称为什么？
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务：(共9分)
步骤一 ：走进历史，欣赏“和谐”篇章。
(1)列举一个中国唐朝出现的“太平盛世”局面。 (1分)
(2)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出著名思想家孔子的政治主张。 (1分)
(3)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指李冰，他修建的____________是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。(1分)
步骤二:体验历史，认识不“和谐”音符。
(4)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战后形成了怎样的世界格局？第二次世界大战的性质如何?(3分)
(5)任选上述一幅图片说明其反映的问题,并联系所学知识回答如何有效地解决该问题?(2分)
步骤三:感悟历史，描绘“和谐”人生。
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。(1分)
图说历史（每空1分，共10分）
图一 图二 图三
图四 图五
(1)图一是在河南安阳地区出土的我国古代比较成熟的文字 的残片，它的出土印证了我国有文字可考的历史应从 开始。
(2)图二是被后人称为“书圣”的东晋书法家 他的代表作是 。
(3)图三是蒙古族领袖铁木真，被尊称为 ，他最大的贡献是 。
(4)图四中以洛阳为都城的是 国，B的地点是
(5)图五是 时期印刷的，是目前世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品 。
在复习总结中国古代科技成就时，有位同学做出了如下思维导图。
请回答：
(1)请你帮他把这幅导图填写完整。(1O分)
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨ ⑩
(2)这位同学在复习时看到了美国作家培根的一段话：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个大帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”培根所指的三种东西是什么?这段话的核心思想是什么？
文明在传承与交流中发展。
材料一 凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。此可谓一代有一代之文学。
--王国维《宋元戏曲史》
（1）结合所学举出唐朝诗人李白赞美四川的诗作和北宋写下"江山如画，一时多少豪杰"名句的四川词人。如果说楚辞、汉赋和唐诗是贵族文学，那么宋词、元曲和明清小说属于什么文学？
材料二 人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……
--张跃发主编《近代文明史》
（2）据材料二归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（3分，不得摘录原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。
材料三 中国古代有"秀才不出门，便知天下事"的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的电子邮件可以把信件在几秒种之内传到千里之外， 并能在屏幕上做长时间的通话，……互联网……越来越多的人感受到它给我们生活带来的实实在在的变化。
--人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）
（3）据材料三归纳当今人类文明传播的特点及形成原因。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力.阅读下列材料:
材料一 学者徐约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿’，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性，由此政治获得了非常大的弹性。
材料二 1991年1月3日，《人民日报》报道：位于我国河北赵县的这座大型石拱桥，最近被美国土木工程师学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程里程碑”。
材料三这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文字上，第二种在战争上，第三种在航海上。------培根
请回答：
(1)材料一中的“这种制度”是指什么制度？结合所学知识，材料一反映了这种制度发挥了什么作用？
(2)材料二中的“大型石拱桥“是指哪座桥？它的设计者是？
(3)材料三中的文字上的东西在唐朝指哪种技术？其代表作品是？
下面是小明同学撰写的课本剧《大唐帝国的社会风貌》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。(6分)
有位新罗商人来到唐朝都城洛阳，发现城市街道整齐、异常繁华。商店里商品琳琅满目，他购买了一个 “唐三彩”，离开商店，他又前往观看唐玄宗亲自创作的《秦王破阵乐》，然后前往寺庙，拜读了大唐高僧玄奘法师的《西游记》。他由衷地感慨：大唐果然是繁荣富庶的帝国啊！
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