初中历史唐朝中外文化交流的发展综合题

阅读材料，回答问题。
材料一
制作复习表格是提高历史学习效率的有效方法之一。下列是某历史老师制作的"2015年周年纪念大事"表格（部分），为了检测学生对考点掌握情况，他在表格中设计了四处错误。
2015年周年纪念大事

序号	时间（年）	历史事件	周年
①	605	唐朝开凿大运河	1410
②	1405	郑和下西洋	610
③	1785	英国建成第一个以内燃机为动力的纺纱厂	230
④	1865	美国独立战争结束	150
⑤	1935	遵义会议召开	80
⑥	1955	万隆会议召开	60
⑦	1995	欧洲联盟建立	20
……	……	……	……

（1）指出材料一中的表格内（"历史事件"栏）的错误并更正。
示例：⑦欧洲联盟--世界贸易组织
材料二

归类分析法也是提高历史学习效率的有效方法之一。胡友铭同 学采用该方法记忆湖南地方文化常识考点中的历史名人籍贯。其具体做法是，将王夫之、魏源、曾国藩、左宗棠、谭嗣同、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、贺龙、罗荣桓、齐白石、田汉、贺绿汀、雷锋等历史名人籍贯按长沙、衡阳、湘潭、邵阳等地区归类：
长沙籍：谭嗣同、黄兴、刘少奇、田汉、雷锋
衡阳籍：王夫之、罗荣桓
湘潭籍：
邵阳籍：
……
（2）根据材料二并结合所学知识回答下列问题：
①请你于胡友铭同学一起找出材料二中属于湘潭、邵阳籍的历史名人。
②我们应学习湖南历史名人身上哪些优秀品质？

阅读材料：
材料一  2100多年前，中国汉代的张骞肩负和平友好使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路……为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设"丝绸之路经济带"。
--中华人民共和国主席习近平《弘扬人民友谊 共创美好未来--在纳扎尔巴耶夫大学的演讲》（2013年9月7日，阿斯塔纳）
材料二   15世纪初，中国明代著名航海家郑和七次远洋航海，每次到访印尼群岛，足迹遍及瓜哇，苏门答腊，加里曼丹等地，留下了两国人民友好交往的历史佳话，许多都传诵至今。
--《习近平首次在印尼国会的演讲》
材料三  2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"（简称"一带一路"）的重大倡议，得到国际社会高度关注。中国国务院总理李克强参加2013年中国-东盟博览会时强调，铺就面向东盟的海上丝绸之路，打造带动腹地发展的战略支点。加快"一带一路"建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。
回答下列问题：
（1）丝绸之路的起点在中国古代哪个城市？
（2）郑和第一次下西洋从哪里出发？郑和前后七下西洋，最远到达了什么地方？
（3）根据材料一、三，结合所学知识，说说中国倡导共同建设"一带一路"有何现实意义？

阅读材料后请回答：
材料1：“明朝派郑和七次下西洋，他们的足迹到达南洋与西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。”
材料2：嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”
（1）两则材料分别反映了明、清两朝采取了什么不同的对外政策？
（2）这两种不同政策产生了什么不同的后果？这种结果对你有什么启示？

材料一：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。”
———郑和描述船队远航
材料二：“封侯非我意，但愿海波平”。
根据材料回答以下问题：
（1）郑和下西洋是在哪个朝代？该朝代的建立者为加强君权设立了什么特务机构？
（2）郑和在远航中需要用到什么来指示方向？这种东西什么时期开始用于航海？
（3）材料二中的这句话是谁说的？他有什么光辉的业绩？在该朝代是谁攫取了我国广东澳门的居住权？

以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。“中国梦”不仅激发了中国人民对未来的美好憧憬，也成为外国人士谈论中国发展前景及其对世界影响的一个热词。
探究一  “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。
（1）汉武帝时，张骞出使西域，开通了哪条中西交往的重要通道，密切了东西方的联系？
（2）明朝前期，加强了我国同亚非各国联系的航海史壮举是哪一历史事件？
（3）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二 

请回答：
（1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？
（2）材料二中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术？
（3）最早开辟新航路的是哪两个国家？
（4）新航路的开辟促进了欧洲资本的原始积累，也给亚非拉人民带来沉重的灾难。请举两例说明。

阅读下列材料：
材料一 古希腊历史学家修昔底德认为"一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。"这一观点称为"修昔底德陷阱"，被西方视为国际关系的"铁律"。
材料二 2014年1月22日，《世界邮报》创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后，必将与美国这样的旧霸权国家发生冲突的担忧，习近平在专访中说，我们都应该努力避免陷入"修昔底德陷阱"，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的这种国际关系的"铁律"，在近现代迅速崛起的德国、日本身上体现得淋漓尽致。为谋求霸权，德国、日本崛起后发动了多次侵略战争，请各举一例加以说明？
（2）材料二中习近平主席说："强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。"请运用所学知识，加以说明。
①举两例中国古代对外友好交往的史实。
②新中国成立后，我国政府提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是什么，充分体现了中国不追求霸权的坚定立场？
③概述我国自古以来对外交往奉行的核心思想理念。
（3）结合当今世界形势，正在崛起的中国应该如何避免陷入"修昔底德陷阱"，请你提几点良策？

阅读下列材料
材料一   汉唐时期，对外交往都比较繁盛。汉朝对外交通路线以陆路为主，唐朝则水陆并举。 唐朝时，很多国家和地区都向唐朝派遣留学生，日本的“遣唐使”有学问僧，也有留学生……唐朝，很多西方国家的宗教传到中国，一方面是来自西方的传教士，另一方面也有中国人到国外去学习佛教的…… 
——孟宪实《唐朝的中外文化交融》
材料二   明朝时期郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航，到过亚非三十多个国家和地区。但“郑和之后，再无郑和”（梁启超语）。……康乾盛世时的帝王对外紧闭国门……愚昧自大固步自封的清帝国与西方列强的力量对比迅速逆转，陷入更深的危机，清帝国终于未能避免被西方列强宰割的命运。
材料三        

说明：图1为《新航路开辟图》， 图2为三角贸易， 图3为 19世纪中后期英国海外贸易示意图
请回答：
（1）材料一中 “汉代对外交通路线以陆路为主”试举例说明。唐朝时“到国外去学习佛教”的著名人物是谁？
（2）“郑和之后，再无郑和”的现象与封建社会末期统治者实行的哪一对外政策有关？这一政策给近代中国社会带来什么严重危害？
(3) 进入近代，欧洲文明强势崛起。根据材料三并结合所学知识分析欧洲文明强势崛起的主要原因。

观察下列图片，回答问题：
 
 
（1）图1 和图2是人类历史上的两次航海活动，它们分别指的是什么？( 4 分）
（2）图l所示的航海活动最远到达什么地方？图2 中的A航线是由谁开辟的？( 4 分）
（3）根据图片并结合所学知识，任意选择一次航海活动，分析它的积极影响。

中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的"一带一路"建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料：
材料一

汉代丝绸之路示意图
--人民教育出版社
材料二 "明初，社会安定，国力雄厚。1405-1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。"
--北师大版初中历史教材
材料三 "……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。……"
--马克思
请回答：
（1）依据材料一，说出汉代"丝绸之路"的起点。结合所学知识，回答汉代"丝绸之路"的开辟与哪一历史事件有关？
（2）依据材料二，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出清朝"与外界隔绝"采取了什么对外政策？该政策的主要含义是什么？
（4）综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？

作为江湖海洋的重要交通工具，船与人类社会的发展紧密相联。阅读材料，结合所学知识回答问题：

（1）船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程。在人力风力时代，我国造船、航海技术曾处于世界领先地位，请以史实说明。
（2）明清时期，我国造船业在达到顶峰后迅速下滑。到第一次鸦片战争爆发时，清军水师还在使用木制帆船，与部分舰船已使用蒸汽动力的英国舰队形成鲜明对比，造成这一巨大差距的根本原因是什么？
（3）为追赶西方“船坚炮利”，自1861年安庆内军械所创办开始，我国进入了一个造船造炮的高峰时期。请举一例当时创办的造船企业。
（4）甲午中日战争中，中日舰船水平相当，但是北洋水师却全军覆灭。战争失败说明什么？
（5）材料中有三处日本与美国涉及舰船的历史事件，简要介绍其中一个历史事件。
（6）依据材料，简要概括我国船舶业发展历程的主要特点。

建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 
古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。
--《中国文化传媒网》2014年8月
（1）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府设置了一个什么机构?
材料二
永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
--摘编自《明朝的那些事儿》
（2）根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
材料三
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》
（3）材料中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？材料认为"地理大发现"对世界产生了什么影响？
材料四
中国提出并推动"一带一路"建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
--人民日报热点辨析
（4）根据材料四，"一带一路"建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？

随着社会的不断发展和进步，国家间的联系日益密切，逐渐形成了相互依存、相互竞争的关系。请你回顾中外交往的历史，完成下列探究任务。
【图说历史——架起沟通桥梁】
 
（1）图一体现的历史事件是                           ，这一活动最远到达红海和                。
（2）图二体现的历史事件是                           ，其中第一个横渡大西洋的航海家是                  。
【文汇历史——中西文明碰撞】
材料一：当乾隆皇帝津津乐道自己的“十全武功”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……
材料二：20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。
——选自《复兴之路》解说词
（3）通过材料一可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？
（4）材料二中的“国耻”是指哪一场侵华战争？在这场战争中，清政府被迫签订了哪一屈辱条约？这一条约对中国的社会性质产生了怎样的影响？
【表解历史——世界发展潮流】
德国欧宝轿车部分零部件生产分布表

汽车部件	车身	轮胎	座椅	仪表盘	避震器	排气管
生产国	德国	比利时	匈牙利	瑞士	意大利	瑞典

 
（5）上述表格反映了当今世界发展的什么趋势？

阅读下列材料
材料一 郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较

类别	郑和	哥伦布
时间	1405-1433年	1492-1504年
次数	7次	4次
人数	2.7万-2.8万人	1000-1500人
船只	100多艘	17艘

 
材料二 郑和下西洋，并没有刺激中国手工业的发展，没有推动商品经济的发展。而且这种贸易，对国计民生关系不大，因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。
——人教网
材料三 新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
回答：
（1）根据材料一归纳郑和下西洋的特点。
（2）根据材料二及所学知识分析郑和下西洋没有给中国发展带来机遇的原因。
（3）郑和下西洋和新航路开辟都是世界航海史上的壮举，从对世界历史进程的影响来看，你认为哪个更大？结合材料二、三说明你的理由。

新航路的开辟：
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同事开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二：新航路开辟线路图（下图）

请回答：
（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。
（2）从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的？
（3）最早完成穿越三大洋，又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了什么？
（4）你知道在新航路开辟的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么吗？