阅读材料,回答问题。
材料一
制作复习表格是提高历史学习效率的有效方法之一。下列是某历史老师制作的"2015年周年纪念大事"表格(部分),为了检测学生对考点掌握情况,他在表格中设计了四处错误。
2015年周年纪念大事
序号 |
时间(年) |
历史事件 |
周年 |
① |
605 |
唐朝开凿大运河 |
1410 |
② |
1405 |
郑和下西洋 |
610 |
③ |
1785 |
英国建成第一个以内燃机为动力的纺纱厂 |
230 |
④ |
1865 |
美国独立战争结束 |
150 |
⑤ |
1935 |
遵义会议召开 |
80 |
⑥ |
1955 |
万隆会议召开 |
60 |
⑦ |
1995 |
欧洲联盟建立 |
20 |
…… |
…… |
…… |
…… |
(1)指出材料一中的表格内("历史事件"栏)的错误并更正。
示例:⑦欧洲联盟--世界贸易组织
材料二
归类分析法也是提高历史学习效率的有效方法之一。胡友铭同 学采用该方法记忆湖南地方文化常识考点中的历史名人籍贯。其具体做法是,将王夫之、魏源、曾国藩、左宗棠、谭嗣同、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、贺龙、罗荣桓、齐白石、田汉、贺绿汀、雷锋等历史名人籍贯按长沙、衡阳、湘潭、邵阳等地区归类:
长沙籍:谭嗣同、黄兴、刘少奇、田汉、雷锋
衡阳籍:王夫之、罗荣桓
湘潭籍:
邵阳籍:
……
(2)根据材料二并结合所学知识回答下列问题:
①请你于胡友铭同学一起找出材料二中属于湘潭、邵阳籍的历史名人。
②我们应学习湖南历史名人身上哪些优秀品质?
如图,阅读“郑和下西洋情况”图:
请回答:(1)根据材料分析郑和下西洋有什么特点? (2分)
(2)郑和下西洋产生了怎样的影响?(2分)
阅读图文材料,完成相关问题。
材料一:
材料二:清朝统治者以天朝大国自居认为国内“物产丰盈”,不需要外洋货物,面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动,从国家安全出发,关闭国门。
(1)材料一中郑和下西洋最远到达哪里?(2分) 请简要评价郑和下西洋的历史地位。(2分)
(2)材料二中反映的是清朝实行什么政策?该政策对中国社会有什么严重危害?
(3)结合明清不同的对外政策,联系今天对外开放给中国带来的巨大变化,请谈谈你的感想。
阅读下列材料
材料一 “天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,我有戚爷会抵挡。”
——明朝我国东南沿海民谣
材料二 清朝前期,我国的疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大国家。
——人教版七年级下册《中国历史》
材料三 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国
——《大国崛起》
请回答:
(1)抗击外来侵略,维护国家统一是中华民族的优良传统。根据材料一、材料二及所学知识,请列举明清时期我国反侵略斗争的成功事例。
(2)根据材料三,“维护美国的统一”的领导人是谁?根据所学知识,谈谈他在美国南北战争中的重大贡献。
(3)结合材料及所学知识,谈谈国家统一对社会发展的积极作用。
阅读下列材料:
材料一 新航路的开辟(下图)
材料二 中央电视台2011年12月重点推出大型纪录片《走向海洋》。钓鱼岛争端愈演愈烈,南海油气资源被周边国家疯狂盗采,大片蓝色国土正被邻国蚕食……该片通过回顾几千年来中华民族“辉煌与屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋对于一个国家的重要性,这对于促使中华民族海权意识的崛起,无疑能起到一种振聋发聩的作用,随着中国航母的首次试航,我们构建“海洋强国”的梦想不再是遥不可及。
请回答:
(1)明朝时期,在我国航海事业上发生了哪一重大历史事件?
(2)新航路的开辟对人类社会文明的发展产生了哪些积极影响?
(3)洋务运动时期,清政府为了加强我国的东南海防做了哪些努力?结局如何?你认为造成这一结局的主要原因是什么?
(4)我们南海海域时常遭到周边一些国家的侵扰。你认为应该如何加强我国的南海海防?
某班拟举办一场主题为“中国外交发展历程”的专题展,展览分为三个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。
展区一:如图,回眸——外交家的风采
(1)请你写出图片所相对应的历史事件。
①
②
③
展区二:反省——
(2)根据提示,填写完成表格。
条约 |
背景 |
影响 |
① |
鸦片战争 |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
《马关条约》 |
第二次鸦片战争 |
中国半殖民地化程度大大加深 |
《辛丑条约》 |
八国联军侵华战争 |
② |
(3)请为展区二确定一个主题。
展区三:展望——发展中的外交
【时事链接】 2012年5月4日中国国务委员兼国防部长梁光烈抵达旧金山,开始对美国进行正式访问。梁光烈在机场发表书面讲话时强调,中美关系过去40年的发展历史表明,中美是互利共赢的合作伙伴,两国共同利益远远大于分歧。
(4)中美关系40年的发展历史从哪一事件开始?
(5)中国作为世界上最大的发展中国家,在处理国与国之间关系时,将一如既往的遵循什么原则?
【船的历史】
历史长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。
【友谊之船】图①是郑和下西洋时的海船。郑和曾率船队七次出海远航,到过亚非三十多个国家和地区。
(1)郑和船队最远曾到达 洲东海岸和 沿岸。
【侵略之船】图②是鸦片战争时英国侵略者乘坐的兵船。它载着侵略者的贪欲,也载来了中国人民的灾难。“鸦片战争成为中国历史的一块界碑。”
(2)为什么说“鸦片战争成为中国历史的一块界碑?”请从中英两国政治、经济差异角度分析中国战败的原因。
【革命之船】从图③的南湖红船开始,中国革命的航船起航,一路劈波斩浪勇往直前。
(3)“南湖红船”反映了哪一历史事件?请简要说明其影响。
【强国之船】2013年11月30日我国第一艘航母辽宁舰在4艘驱护舰的伴随下,经过3天多航行,于今天首次靠泊三亚某军港。(图④)
(4)几代人的“航母梦”在今天成为了现实。请分析梦想实现的原因。(两个角度)
材料1 “明朝派郑和七次下西洋,他们的足迹到达南洋与西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。”
材料2 嘉庆皇帝的上谕说:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”
阅读材料后请回答:
(1)两则材料分别反映了明清两朝采取了什么不同的对外政策?
(2)这两种不同政策产生了什么不同的后果?这种结果对你有什么启示?
阅读材料后请回答:
材料1:“明朝派郑和七次下西洋,他们的足迹到达南洋与西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。”
材料2:嘉庆皇帝的上谕说:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”
(1)两则材料分别反映了明、清两朝采取了什么不同的对外政策?
(2)这两种不同政策产生了什么不同的后果?这种结果对你有什么启示?
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
材料一
(1)上图中所示航海活动是中国明朝时期哪一位航海家的壮举?他所率领的船队最远到达了哪些地方?
材料二 “天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
(2)上述材料反映的是我国明清时期实行的什么政策?
材料三 新中国结束了百年屈辱外交的历史,走上了独立自主的和平外交道路,这一过程虽充满艰辛,但却取得了丰硕成果,赢得了当今世界各国的尊重。特别是改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
(3)根据材料三,结合所学知识,列举新中国二十世纪五十年代、七十年代和二十一世纪取得的重大外交成就各一例。
材料四 经济特区的设立,是国家对外开放政策的重要步骤。作为中国改革开放的窗口和实验场,经济特区在我国现代化建设史上占有重要的地位。
(4)1980年,我国设立了四个经济特区,其中对外开放的窗口是哪一座城市
(5)综合上述材料,你得到什么启示?
阅读下列材料:
材料一:
郑和与哥伦布航海情况对比表
航海家项目 |
郑和 |
哥伦布 |
时间 |
1405—1433年 |
1492—1504年 |
航海次数 |
7次 |
4次 |
各次航海的船只 |
大小船只200多艘 |
最少3只,最多17只 |
每次航行人数 |
约2.7—2.8万人 |
最少90人,最多1500人 |
材料二:
英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载:经过广州时了解到虽有指南针,中国船的构造根本不适应航海……安得逊看了两个世纪以前的图画发现:“中国帆船没有任何变化。”马嘎尔尼写到“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏,然而,他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术,他们顽固地使用他们祖先的方法。”
——佩雷非特《停滞的帝国·两个世界的相撞》
(1)根据材料一和所学知识请你回答郑和船队最远到达的地方和远航的目的分别是什么?
(2)根据材料一,比较郑和与哥伦布航海情况,说一说郑和下西洋为什么是航海史上的壮举?
(3)根据材料二,指出马嘎尔尼使团对清朝当时航海状况的评价。
读图回答问题:
(1)郑和第一次下西洋发生在哪一年?比欧洲早了大约多长时间?最远到达什么地方?
(2)郑和的船队能够成功远航的原因是什么?
(3)新航路开辟后,促进了欧洲国家的发展。但中国在郑和下西洋后,为什么海上贸易停滞不前,国力日益衰退?
2013 年 9 月 10 日,中国国家主席习近平先后提出建设"新丝绸之路经济带"和"21 世纪海上丝绸之路"(即"一带一路")的重大倡议,吸引了全世界的目光。2015 年在博鳌亚 洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲,表示"一带一路"建设是要在已有基础上,推动沿 线各国实现经济战略相互对接、优势互补。结合所学历史知识,回答以下问题:
(1)你知道开启丝绸之路的使者是谁吗?
(2)丝绸之路最早是在哪个朝代开的?
(3)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)唐朝和明朝是我国中外友好交往的重要时期,你能分别举出一例吗?
二十一世纪是海洋的世纪,海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。
【海洋魅力】
材料一 和与哥伦布远洋航行对照表
|
郑和七下西洋 |
哥伦布发现② |
首行时间 |
1405年 |
1492年 |
船数 |
200多艘 |
3艘 |
最大航船 |
长151.8米。宽61.6米 |
长24.5米,宽6米 |
随航人数 |
27800人 |
88人 |
航行目的 |
① |
寻求黄金,拓展殖民地 |
(1)请你依据所学知识,补充表格中的空白处。
【海洋危机】
材料二
(2)图1反映了哪一重大历史事件?针对图2出现的危机,日本政府采取了什么措施?
【海洋争端】
材料三 我们不能只有陆地,没有海洋,我们也要求阳光下的地盘。
——德皇威廉二世
(3)材料三中德国为争夺海洋霸权主导并形成了哪一军事集团?“我们也要求阳光下的地盘”,德国当时在海洋权益上的最主要竞争对手是哪一国?
【海洋未来】
(4)去年11月,我国划定了防空识别区,加大了在钓鱼岛周边的巡航力度。然而却屡屡遭到美国和日本方面的无理指责和说三道四。12月4日,美国太平洋舰队司令竟称中国划设防空识别区违法。如果你是国家海洋局的新闻发言人,请以“我国的海洋未来”为题,结合上述回答,阐明我方的观点。(至少写明两点)
海内存知己,天涯若比邻。一位记者在上海世博园区采访时,发现许多包含中国文化和元素的外国展馆、展品随处可见。让我们来解答记者的提问:
⑴进入日本馆,首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示。鉴真东渡时是唐朝哪位皇帝?唐朝对日本产生怎样的影响?
⑵在印度馆中,中国古代高僧玄奘的挂像展示着中印两国悠久的文化交流史。玄奘西游发生在何时?他根据旅途见闻写成了一部书,这部书名叫什么?
⑶印度尼西亚馆为纪念郑和下西洋的历史,竖立3米高的郑和雕像和印度尼西亚传统船只。郑和下西洋是从刘家港出发,最远到达哪里?你认为印度尼西亚馆今天纪念这段历史的原因是什么?
⑷以上三个展馆反映的中国古代对外交往,在作用方面有什么相同的地方?