初中历史

连环画伴随着很多人度过童年,是人们了解历史,汲取文化的重要途径。与下边连环画封面人物有关的事迹是

A.反击匈奴 B.大败金军 C.荡平倭寇 D.收复台湾
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示船队最远到达的地区是

①马六甲海峡  ②红海沿岸  ③印度半岛  ④非洲东海岸

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《郑和行香碑》:“钦差总兵太监郑和(注:回族),前往西洋忽鲁谟斯等国公干,永乐十五年五月十六日于此(注:泉州灵山圣墓)行香,望灵圣庇祐……”。与“灵圣”相关宗教是(   )

A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"友好和平交往"是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是

A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1405—1433年明成祖派郑和七次下西洋,到达亚非三十多个国家和地区,加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是(    )

A.明朝前期国力强盛 B.造船、航海水平高
C.郑和个人的素质 D.出航全体成员的努力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国基辛格在《论中国》中这样写道:“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府(  )

A.与外国断绝往来 B.实行对外开放的政策
C.闭关锁国 D.重视民族团结
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年1月22日,日本首相安倍晋三在参加达沃斯论坛时声称参拜靖国神社是为“宣而不战”“建立一个和平的世界”。明朝中期,为抗击侵扰我国东南沿海倭寇做出巨大贡献的人物是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曾写下"封侯非我意,但愿海波平"的诗句,成功平息东南沿海倭患的民族英雄是(  )

A. 岳飞 B. 郑成功
C. 文天祥 D. 戚继光
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"左图右史"形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性。下图反映的历史史实是(  )

A. 唐朝对外交往频繁 B. 宋代海外贸易发达
C. 戚继光抗倭 D. 郑和下西洋
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“封侯非我意,但愿海波平”,表达了戚继光

A.考取功名的抱负 B.平定倭寇的大志
C.抗击匈奴的决心 D.出海远行的愿望
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与郑和远航的史实不相符合的是(  )

A.扩大了中国和亚非国家的经济文化交流
B.是世界航海史上的一次壮举
C.推动了华侨移居南洋
D.比著名的欧洲航海家哥伦布的远航晚半个多世纪
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纵观中华民族五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是
①郑和下西洋          
②文成公主、金城公主入藏
③鉴真东渡日本        
④清朝设驻藏大臣,协同达赖、班禅共同管理西藏事物

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较和归类是学习历史的重要方法。下哪一项与其它三项不属于同一性质

A.戚继光抗倭 B.乾隆帝平定大小和卓叛乱
C.康熙帝组织雅克萨之战 D.郑成功收复台湾
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图片是历史学习的重要资料,某同学在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是
 

A.祖国统一 B.民族团结
C.中外交往 D.抵抗侵略
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学技术史专家李约瑟博士说:“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色,甚至较同时代的任何欧洲国家,乃至于所有欧洲国家联合起来,都可说不是它的对手。”(《走向海洋》解说词)下列事件中,能够证明这一观点的是(     )

A.日本遣唐使来华 B.郑和下西洋
C.哥伦布发现美洲 D.郑成功收复台湾
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史唐朝中外文化交流的发展选择题