阅读下列材料：
材料一：《梦回唐朝》讲述一段今世唐朝的浪漫传奇故事，以“宫廷轻喜剧”为主打，也折射了盛唐“繁荣梦境”。隋唐政治稳定，国家统一，经济繁荣，民族和谐，对外交往空前，一个一个“大唐梦境“绽出，繁荣强大的唐王朝，以宽容与博大的胸怀，海纳百川，走向世界，对亚洲和世界的经济、文化发展做出了重大贡献。
材料二：明朝前期，经济发展，国力强盛，明成祖派郑和出使西洋诸国。从1405——1433年，先后七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。然而明初的贡赐贸易“倍偿其价”，缺乏生命力，到1840年前，我国再无此类壮举。
结合材料回答：
（1）试举一例说明材料一中“大唐梦境”的表现。强大的唐王朝不仅没有给周边国家和民族地区带来威胁，而是促进了世界发展和自身繁荣，试举例说明。
（2）结合材料二，指出唐朝对外交往与郑和下西洋的目的有何不同？郑和下西洋有何影响？
（3）唐朝对外交往与郑和下西洋不同结局说明了什么？今天要实现“中国梦”，我们应该怎么做？
往往某一重大事件能改变一个国家乃至整个世界。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）与国外，外国由此信之”。
——《史记》
材料二 1405年，郑和率领二万七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。庞大的船队驶离刘家港，出长江口南下。到1433年郑和前后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，……郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
——人教版七年级下册教材
材料三 ……结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系……
——人教版高中必修二教材
请回答：
(1)据材料一回答“凿空”的历史意义有哪些？地图中A处是此线路的出发点，它是当时的哪个城市？
(2)据材料二回答，郑和下西洋向当时的世界昭示了什么？观察材料二地图指出郑和下西洋最远可到达什么地方？
(3)材料三反映了当时的世界出现了怎样的现象？造成这一现象的重大历史事件是什么？
【捍卫国家主权】
材料一：中日友好源远流长，在绵延2000多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习，相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……中日两国长达2000多年友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
材料二：2012年9月，由于日本右翼势力的“购岛”闹剧，引发了中国人民的愤怒。本就脆弱的中日关系一下子降到了冰点。作为中学生，在“天下兴亡，匹夫有责”的豪言壮语声中，我们更应该多一些理性的思考和探索。
（1）请举一例唐朝与日本友好交往的史实。
（2）元末明初，日本倭寇在我东南沿海烧杀掳掠，明政府派往浙东沿海抗倭的年轻将领是谁？
（3）日本发动和参与了哪些侵华战争酿成了“50多年那一段惨痛不幸的历史”？（至少写出两场战争2分）
（4）不屈的中国人民通过哪次战争的胜利摆脱了这段“不幸的历史”？
（5）“2000年友好，50年对立”的中日关系，证明了两国和则两利，斗则两伤。作为两国政府，应该领先而不称霸，强盛而不扩张；领先不忘睦邻，强盛更要友邦。作为中学生，我们在“天下兴亡匹夫有责”的豪言壮语声中应怎么做？
看图说话。
图一：
⑴图中箭头所指的路线是古代哪条交通要道？汉代哪一位人物为此道路的开辟作出了杰出贡献？
⑵根据图示，结合所学知识，指出这条交通线在当时起到了什么作用。
图二：
⑶图二是明代某船队远洋航行的路线图，带领船队远洋航行的航海家是谁？
⑷该船队最远到达了什么地方？
图三：
⑸图三是新航路开辟示意图。发现美洲大陆的是谁？
⑹上述三图所示内容有什么共同的积极作用？
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 从对外关系上说，隋、唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转
了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已
在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
（1）图一、图二中的人物分别是谁？
（2）图三反映的是哪一历史事件？图一、图二和图三反映的对外交往，有什么相同
的作用？
（3）导致清朝政府“对于世界形势一无所知”的是什么政策？该政策产生了什么影
响？
（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到什么启示？
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
（1）根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
材料三 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
——摘编自中学历史课本
（3）依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？
阅读下列材料，回答有关问题。
材料一 新航路的开辟（图1） 材料二 郑和下西洋（图2）
（1）根据图1，结合所学知识分析新航路开辟的目的是什么？
（2）请指出图1中①、②、③字母分别代表哪位航海家的航海路线？列出完成①航线先后经过了哪些海洋？
路线：① ② ③
海洋：
（3）如何认识新航路开辟的影响？
（4）图2与图1比较，郑和下西洋早于新航路开辟，郑和下西洋和新航路开辟之间有哪些不同？ （至少列举两点，4分）
请根据提示列举出三例古代历史上抗击外来侵略的重要历史事件。
中国古代抗击外来侵略大事表
| 朝代、时期 |
主要人物 |
事件 |
结果 |
| 明朝中期 |
|
|
平息倭患 |
| 清朝初期 |
郑成功 |
|
|
| |
|
派军进行雅克萨之战 |
|
如图
(1)图一是__________，图二是__________，图三是__________。
(2)以上人物中你最佩服谁?请说出你的理由。
明朝中期，倭寇疯狂进犯浙东沿海。率军九战九捷，荡平当地倭寇的民族英雄是
| A． | 文天祥 | B． | 郑和 | C． | 戚继光 | D． | 郑成功 |
自2012年4月中菲黄岩岛对峙以来，南海主权争端加剧，"海权"、"海洋"、"海军"等涉海问题，成为中国社会关注的焦点。阅读材料并回答问题。
材料一：国家海洋战略发展研究所高之国博士认为：中华五千年的发展历史证明了中国的兴衰荣辱与海洋密切相关：唐朝的繁荣、宋代的经济兴盛、明朝以后的"海禁"、清朝末期的挨打、近代海防危机和现代海洋权益之争等无一不折射出海洋对于我们中国历史进程的重大影响。
（1）请结合中国古代史的知识，从正反两个方面各举一例证明材料的观点。
材料二：2009年《环球》杂志有文章称：____________（事件）被普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰。……中国人真正深入思考海权问题，是在鸦片战争以后。外敌坚船利炮的入侵，使得相当一批中国知识分子和官员认识到海洋的重要性，并由此关注海权。一时间，中国海上力量出现了短暂的"复兴"。……改革开放后，海洋问题和海权概念，又逐步成为社会关注的热点。其中的一个原因是社会经济发展的需要。另一方面，外界因素也成了刺激社会思想的重要动因。近30年来发生在中国周边海域的一系列事件，都使海洋、海权等问题在中国社会的热度不断升温。
（2）据所学知识判断，材料二中"普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰"指的是什么事件？说明你的理由。
（3）据材料二，概要指出改革开放后海洋问题和海权概念又成为社会关注热点的两个主要原因。
材料三：2009年《国际先驱导报》杂志有文章指出：海权观影响海域战略，西方扩张性的海洋文化注定了其对外侵略殖民的海洋政策，中国农耕文明相对内敛带有更多和平的色彩。调查发现，有79%的受调查者认为海权就是中国依法享有的海洋权益，包括在领海以及专属经济区内航海、养殖、捕捞、开采油气和矿产资源的排它性的权力，而仅有15．9%的受调查者认为海权是控制海洋的权力。恰恰相反，西方社会则普遍认为海权无非是控制海洋的权力。
（4）据材料三，概要指出中西方海权观的主要差异是什么？据此你认为维护中国海洋权益的关键是什么？
以下史实或措施中，对中外交流起到促进作用的是
①张骞出使西域 ②缔结澶渊之盟 ③郑和下西洋 ④设立驻藏大臣
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ①③ |
有人说：明清时期统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外国侵略结合起来了。面对这个话题，班上同学们展开了热烈的讨论。请你也参与进来：
①你认为同学们探讨这个话题有何意义？
②请结合你所学的历史知识，用所学历史史实说明以上所说的“主要特点”。
某校历史研究小组准备开展以明清时期反抗外来侵略为主题的探究活动，他们收集的历史资料中不恰当的是（ ）
| A．靖难之役 | B．戚继光抗倭 |
| C．郑成功收复台湾 | D．雅克萨之战 |
某校历史研究性学习小组开展了以“明清时期反抗外来侵略”为主题的探究活动，其搜集的历史资料中不恰当的是
| A．靖难之役 | B．戚继光抗倭 |
| C．郑成功收复台湾 | D．雅克萨之战 |
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