初中历史

列举唐太宗时三个名臣。

  • 更新:2020-03-18
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学习完唐朝的历史后,某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报,板报的内容围绕以下的内容进行,请你帮助完成。
(1)唐朝前期,政治清明,经济发展,社会稳定,国力逐渐强盛,出现了两个治世局面,这两个“治世”分别是             、               。(2分)
(2)唐朝时期政策开明,从以下的几个方面各举一个实例:(3分)
选官制度                                                         ;
民族关系                                                         ;
对外关系                                                         。
(3)唐朝时期科技文化发达,从以下的几个方面各举一个实例:(5分)
科技                                                            ;
诗歌                                                            ;
书法                                                            ;
绘画                                                            ;
艺术宝库                                                        。
(4)根据以上的史实请你为本期的历史板报设计一个主题:(1分)

  • 更新:2020-03-18
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阅读材料,回答问题:
材料一 唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料二 唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所、魄比黎庶,水能栽舟,亦能覆舟。”
请回答:
(1)材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出?这一制度正式形成于什么时期?
(2)材料二中唐太宗引用古人这段话的根本目的是什么?为达到此目的,唐太宗采取了哪些开明的政策和措施?

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材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略 输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。一一选自毛 泽东《沁园春•雪》
材料二 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 一一南宋.陆游《示儿》
(1)《沁园春•雪》中提到的唐宗、宋祖两位帝王的名字分别叫什么?
(2) 唐宗、宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么?                         
(3)《示儿》中的“王师北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政权?南宋“北定中原”的代表人物是谁?                                                    

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简述唐太宗的主要政绩。

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分析说明题
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
(1)诗中描写的是什么时候的景象?
(2)列举盛世经济的表现
先进生产工具:                      精美陶瓷器:                 
材料二:“自从贵王和亲后,一半胡风似汉家”
材料三:“唐人不仅喜爱胡食,还喜穿胡服,戴胡帽,穿胡靴”
(3)“贵王和亲”指什么事件?
(4)两则材料反映了盛唐习俗有什么样的特点?
材料四:唐帝国以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。
(5)列举唐朝中外交流的两件大事
(6)综合以上分析,你认为隋唐时期的特征是什么?

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某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是:(  )
①都是在国家统一,社会稳定时出现的
②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策
④都重视生产技术的改进

A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
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实现社会和谐,是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务。
步骤一 走近历史,欣赏“和谐”篇章
(1)列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。(至少两例)
(2)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指          ,他修建的          是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑“。
(3)“人本思想”是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。

思想言论
“仁者爱人”“为政以德”
“兼爱”“非攻”
“仁政”“民贵君轻”
思想家
 
 
 

   步骤二 反思历史,认识不“和谐”音符
(4)“和平交往”是构建和谐世界的本质属性。说说当今世界威胁和平与安全的因素有哪些?
(5)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。两次世界大战是人类空前浩劫,请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么?战后各形成了怎样的世界格局?当今世界格局呈现什么趋势?
步骤三 学史明智,描绘“和谐”人生
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。

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隋唐时期,中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题:
【政通人和的盛世】
⑴大唐时期,社会经济呈现整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
【沿用千年的制度】
⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。
【和善友好的交往】
⑶隋唐时期,中原与国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例(各举一列)。
⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”?请你自拟一个主题,并举出一项与这一主题相符的史实。
主题:【                         】
史实:

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维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料,回答问题:
材料一 如图

材料二 封侯非我意,但愿海波平。
材料三 2010年1月1日,胡锦涛发表新年贺词,在贺词中称,我们将坚持“和平统一、一国两制”的方针,牢牢把握“两岸关系和平发展”的主题,加强两岸交流合作,更好的造福两岸同胞。
(1)材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是__(只填序号)。改变自古以来“贵中华,贱夷狄”的观念,对各少数民族一视同仁的古代皇帝是__(只填序号)。
(2)为加强对地方的控制,秦朝、元朝、明朝各采取了什么措施?
(3)材料二是___(人物)的名言(只填序号),他的主要功绩是什么?
(4)为维护统一的多民族国家,康熙帝作出了哪些努力和斗争?
(5)结合材料三,展望21世纪海峡两岸关系的发展,谈谈你对祖国统一的看法。

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材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
请回答
(1)材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?(2分) 他说这番话的意图何在?
(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?

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在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是

A.严刑酷法,实行残暴统治
B.颇有作为,“政启开元,治宏贞观”
C.奢侈腐化,心狠手毒
D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世”
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英国史学家赫·乔·韦尔斯说:“在唐初诸帝时代,中国的温文有礼、文化腾达和威力远播,同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样鲜明。”以下局面能佐证此观点的是
①开皇之治        ②贞观之治      ③贞观遗风     ④开元盛世

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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阅读材料,回答问题。
材料一:“今省徭薄赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,则其富有矣。”
——《贞观政要 论务农》
材料二:(忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。
——《农桑辑要·序》
材料三:市舶之职,盛于宋实始于唐。
——吕思勉《吕思勉读史札记》
请回答:
(1)材料一中促进农业发展的政策是什么?它为当时哪一盛世局面奠定了基础?
(2)材料二中“忽必烈劝课农桑”采取的具体措施有哪些?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出宋代设置的管理海外贸易的机构是什么?南宋时哪一城市成为全国第一大港?
(4)根据上述材料,请你概括促进经济发展的共同因素是什么?

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我国古代不同时期出现了不同的钱币,下列钱币按时间先后顺序排列正确的是

① 开元通宝         ②刀币       ③金“正隆元宝”    ④乾隆通宝

A.②①③④ B.①③④② C.④③①② D.④②①③
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初中历史贞观新政和贞观之治试题