初中历史

唐太宗是我国历史上著名的封建帝王,对唐朝历史产生过重大影响。阅读材料,回答问题。
材料一 武德四年(621年)五月,秦王李世民率军攻入隋朝东都(洛阳),进城后看到富丽堂皇的宫殿,叹曰:“逞侈心,穷人欲,无亡得乎!”——《资治通鉴·唐纪五》
(1)依据材料一,概括李世民发出上述感慨的主要原因是什么?鉴于此,他即位后采取了哪些相应的措施。
材料二 贞观二十一年(647年)四月,唐太宗嫌京城闷热,便在临潼骊山顶上修筑了翠微宫。三个月之后,又指责宫室小气,辱没了大唐威仪,便重修了玉华宫……位于东都的“洛阳宫”本是隋炀帝吃喝玩乐的地方,唐太宗遂接管过来,营造不已,公私劳费,整座工程,都是黄金白银乃至能工巧匠的生命堆起来的。
(2)与材料一相比,概括材料二中唐太宗统治政策发生了什么变化?
(3)如何看待唐太宗在历史上的地位?宋代欧阳修曾这样评价道:“盛哉,太宗之烈也!其除隋之乱,比迹汤、武;致治之美,庶几成、康。”……“其(唐太宗)牵于多爱,复立浮图,好大喜功,勤兵于远,此中材庸主之所常为。”欧阳修的评价是否自相矛盾?结合上述材料,说明理由。

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政府工作报告的历史解读
人民网北京2014年3月5日电 (人民网前方报道组)今日上午9时,十二届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告。
●切实保障和改善民生,促进社会公平正义。在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,注重制度建设,兜住民生底线,推动社会事业发展。
(1)历朝历代都重视民生问题,唐太宗为改善民生采取了什么措施?
●海洋是我们宝贵的蓝色国土。要坚持陆海统筹,全面实施海洋战略,发展海洋经济,保护海洋环境,坚决维护国家海洋权益,大力建设海洋强国。
(2)我国历史上一直是海洋大国,试举明代一例说明。19世纪80年代中期起,清政府为维护国家的海洋权益做出了怎样的努力?
●新的一年,要紧紧围绕党在新形势下的强军目标,全面加强军队革命化现代化正规化建设,不断提高军队信息化条件下威慑和实战能力。
(3)中国共产党创建人民军队开始于哪一历史事件?“能打胜仗”是新形势下的强军目标,请列举20世纪以来的一著名战例说明。
●同时要看到,我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期,工业化、城镇化持续推进,区域发展回旋余地大,今后一个时期保持经济中高速增长有基础也有条件。我们必须防微虑远,趋利避害,一定要牢牢把握发展的主动权。
(4) 建国以来,我国建设国家工业化的初步基础是在哪一时期?
●我国仍是一个发展中国家,还处于社会主义初级阶段,发展是解决我国所有问题的关键,必须牢牢抓住经济建设这个中心,保持合理的经济增长速度。
(5)老师要求以“抓住经济建设这个中心,保持合理的经济增长速度”为话题,以所学知识为基础,写一篇小论文,请你列出写作提纲。要求层次清晰,论据充分,正反结合。(不超过60字)

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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是

A.善于用人 B.唐太宗时,魏征敢于直言
C.创立了三省六部制和科举制 D.唐太宗时期被誉为“贞观之治”
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阅读材料,回答下列问题:(共9分)
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代,产生了许多伟大的人物,作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
  
图一             图二              图三            图四
(1)问题一:图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝,其在位时的年号是贞观,那么他就是谁?人们把他统治时期称为什么?其为了加强汉藏友谊,把谁嫁到了吐蕃?
(2)问题二:图二是我国历史上唯一的女皇帝,人们称她的统治为什么?
(3)问题三:图三中的历史人物远赴天竺学习佛教,他是谁?其归国后著有一部书籍名叫什么?
(4)问题四:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是图四人物的名句,他就是谁?被后人称为什么?

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阅读下列材料,回答问题:
中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌,⑤科技发达。
(1)“用事实说话”,请你分别列举一则史实来证明材料中的观点。
①治世、盛世:                 ②对外交往活跃:              
③国内民族融合:               ④文化辉煌:                  
⑤科技发达:                   
(2)唐朝是一个继承与创新的朝代,它继承了隋朝的两项重要的政治制度,并逐步发展完善。这两项制度是什么?
(3)请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。

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隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期,请根据有关图片回答下列问题:


(1)图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
(2)图二中桥梁是什么时候修建的?                                                                                   
(3)图三中书的名称是?它雕印于哪个朝代? 
(4)请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A.涿郡指今                  B.             
②请回答:假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游,可能经过哪几段运河?(请按顺序写出每段名称)
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?

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中共中央发布改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是(   )

A.汉武帝 B.唐太宗
C.武则天 D.忽必烈
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阅读材料回答问题
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!”
材料二:“以铜为镜,可整正冠;以史做镜,可知兴替;以人为镜,可知得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”
材料三:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。”
材料四:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
请回答:
(1)材料中这几句话皆出自历史上一位杰出的帝王之口,这位帝王是谁?他的统治在历史上被称为什么?
(2)结合材料一,说说看这位君主意识到了什么问题?
(3)材料二中的“以史为镜”和“以人为镜”分别是什么含义?在他统治时期被重用的大臣有哪些?
(4)据材料三说明他“终日孜孜”的根本目的是什么?
(5)材料四说明这位君主采取了什么样的民族政策?他被北方少数民族尊称为什么?写出他统治时期与西域和吐蕃友好往来的具体事例。

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阅读材料:
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”
(1)上述材料出自哪位历史人物?
(2)材料一中的“舟”指什么,“水”指什么?
(3)从材料一中我们看出此人认识到了什么?针对此他做了哪些措施?
(4)由材料二可知此人因此被尊称为什么?他统治时期在我国历史上称之为?
(5)材料二体现了什么样的民族政策

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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达, 声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?
【技术创新】
唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?材料反映的这件事的历史意义是什么?除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?

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亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,这对他的政治思想有极大的影响。他即位后,吸取隋亡教训,励精图治。材料中的他是(  )

A.唐玄宗 B.唐太宗
C.隋炀帝 D.武则天
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在中国古代历史长河中,可谓群星璀璨,人才辈出。这些杰出人物,或以思想或以行动解决时代提出的命题,影响着历史的进程。以政治人物为例,回答下列问题。
(1)人物功绩(连线题,3分)

(2)人物档案


唐太宗
(599-649)
问题
解决之法
成效
隋朝灭亡
唐朝初建以史为鉴
百废待兴
政治
 
 
经济
 
文化
包容开放

(3)人物赏析
中国古代帝王的思想与行动会影响历史进程。除了上述人物外,请你再列举一位促进历史发展的皇帝,并说明理由。

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阅读下列材料:
贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日:"臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。……今时功力,何如隋日?……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。""此役不息,亦同归于乱耳。"上叹日:"吾思之不熟,乃至于是。"于是罢役。
--依据《贞观政要》等辑录
请回答:
(1)材料中的这位皇帝是谁?
(2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。
(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?

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唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?
【技术创新】

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?
【开放交流】
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。------郭沫若 
(4)郭沫诺这首诗盛赞的是谁?反映的是当时中国与哪国交往的史实?
(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是(   )

A.政权分立 B.繁荣开放 C.统一浪潮 D.社会危机

(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。

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阅读下列材料: 
材料一:(唐太宗的话) 
往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 
材料二:(唐太宗的比喻) 
水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧?! 
材料三:(唐太宗对大臣的训示) 
朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
──《贞观政要》 
请回答:①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系?理由何在?
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?  
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?

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初中历史贞观新政和贞观之治试题