材料解析题、问答题： 
请回答：
（1）请写出孔子晚年编著的鲁国历史著作的名称。(1分)
（2）请问图中位于陕西省的世界遗产是什么?(1分)
（3）大运河是世界上开凿最早、规模最大的运河。请问隋代大运河在今天江苏境内的是哪两段?(2分)
（4）今天保留的万里长城主要是明长城的遗迹，她气势雄伟，堪称世界奇迹。请分别写出明长城东起、西至的地点。(2分)
2012年大运河（右图）保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。
根据下图，结合所学知识回答。
（1）隋炀帝从东都洛阳出发游玩江都（扬州），先后要经过哪两段运河？
（2）现在的京杭大运河的前身是元朝大运河，元朝开凿了哪两段运河？
（3）大运河的开凿有哪些作用？
材料一：唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？”
（1）根据材料一，指出秦始皇、隋炀帝“一朝而败”的原因。 (2分)
（2）唐太宗是如何避免“一朝而败”的？请举一例说明。
材料二：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
（3）唐太宗在政治、经济上各采取了什么措施，从而促使“贞观之治”局面的出现？
（4）用简单的一句话概括唐太宗的历史地位。
材料一：“天下转漕，仰此一渠”
材料二：如图
请回答下列问题：
（1） 材料一中“一渠”指的什么？开凿于哪位皇帝时期？
（2）请依据右图，填出① ② ③ 三个地点。
（3）图中序号②位置在今_______ ；序号③位置在今_______
（4）你认为此渠的开通有什么重大作用？
概括归纳是需要我们掌握的基本能力之一，请结合所学知识试着探究解决下列问题。
隋朝与元朝是我国历史上两个重要的王朝，它们有着诸多的相同点，请归纳出来，并举
例说明。
阅读下列材料，回答问题：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料四、“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。”
材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。”
材料六：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？
（3）请说出这条“河”的南北起止点。
（4）除该河外，请你写出两个古代著名工程。
（5）从材料六大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。
（6）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
如图，在《隋朝运河》图中填注： 
（1）隋朝大运河的中心A为＿＿ ＿，北至B为＿＿＿ ＿，南至C为＿＿ ＿。
（2）隋朝大运河沟通五大水系，其中①为＿＿＿＿水，②为＿＿＿江。
（3）隋朝开通大运河的主要目的是什么?”
（4）你能说出大运河的开通有什么历史意义？
（5）隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？
阅读材料回答问题
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”
——唐朝诗人皮日休
材料三：观察图片，回答问题：
请回答：
（1）根据材料一，请说出该河的名称？其中心和起止点的具体名称（今天的地名）。
A B C
（2）上述两则材料对“此河”的作用评价很高，对“此河”的开凿你有何看法？
（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？它有何历史地位？
（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？它在今天看来有何价值？
回答下列有关问题。
（1）大运河和赵州桥都是 朝代的工程。它们分别由谁负责主持修建的？
（2）请分别用一句话说出大运河和赵州桥的历史价值或地位？
（3）大运河对生态环境方面会有哪些影响？
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，它是一个合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。阅读下列材料，回答以下问题：
材料一 丝绸之路出土的波斯萨珊王朝银币与东罗马金币
材料二 “尽到隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”
——皮日休《汴河怀古》
材料三 “与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”
——马克思
“郑和之后，再无郑和”
——梁启超
材料四 邓小平视察深圳后的题词
（1）根据材料一，西汉武帝时期，两次出使西域的外交使臣是谁？西域开通之后，横穿欧亚大陆的“丝绸之路”也随之出现，该“路”的起点产生在哪里？
（2）根据材料二，诗中的“河”是哪个皇帝执政时开凿的？运河北抵涿郡，南至余杭，全长两千多千米，当时的运河是以哪个城市为中心的？
（3）根据材料三，中国封建社会末期，为什么会出现马克思和梁启超所说的这种现象？这种状况造成了哪些影响？
（4）根据材料四，改革开放的重大决策给我国带来了翻天覆地的变化。1980年，我国设置了四大经济特区，除了深圳以外，请再说出其中的任意一个城市。1990年，我国又作出了什么决定，使改革开放出现了新的局面？
（5）综合以上材料，得到哪些启示？
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的 “汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
【中国古代的制度创新】(5分）
中国民族具有光辉灿烂的古代历史，直到近代之前始终领先于世界民族之林，让我们一起了解一下我国古代社会的政治、经济、教育方面的基本常识。
请回答：
（1）秦朝尽管是一个短命的朝代，但它创立了一套什么制度影响了中国几千年。
（2）西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？
（3）隋朝“繁盛一时”具体有哪些表现？
（4）宋朝的海外贸易非常发达，政府在主要港口设置什么机构加以管理？
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是________朝的_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河开通有什么作用？
观察下图填空(8分)
(1) 上图反映的是隋朝的哪一重大水利工程？其中心点是哪里？(2分)
(2) 写出运河起止城市的现今名称：(2分)
A．涿郡指今
B．余杭指今
(3) 隋炀帝从涿郡到余杭游玩，需经过两几段运河?
（写出任意两段名称即可）。(2分)
(4) 谈谈运河的作用是什么？(2分)
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