如图，是《隋朝运河》，然后回答问题：
（1）大运河的中心A为
北至B为
南至C为
（2）古代诗人在评价大运河时写道“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。”你否同意其观点？为什么？
我们所使用的历史课本叙述很简单，材料也不丰富，所以我们对很多问题的认识很肤浅。例如大家对隋炀帝的认识基本就是：自隋朝灭亡以来，末代君主隋炀帝便被盖棺论定是中国历史上最荒淫无度、暴虐无比的昏君之一。
请同学们仔细阅读下面的材料：
材料一 隋炀帝下诏:“自今以后,唯有功勋,乃得赐封”,又规定“百官……必须德行功能显著者，才能升级。”大业三年，炀帝下《求贤诏》，批评各级臣僚，举贤不力，要求从德行、文武才干等各个方面荐举人才，指出人才“不必全备”，只要“一艺可取，亦宜录用”。
材料二 隋炀帝即位，继续推行均田制，坚持打击豪强地主兼并农民土地的行为，专门派司隶台负责纠察“豪强奸猾，侵害下人，及田宅逾制”者。对赋役制度也进行改革。“炀帝即位，户口益多，府库盈溢，乃除（取消）妇人及奴裨、部曲之课（赋役）”。
材料三 “炀帝嗣兴（即位），又变前法，置进士等科”。这是科举制确立的标志。从此授官不凭门荫，全凭考试，适应了豪门士族衰落和庶族地主兴起的潮流。
材料四 炀帝大业元年（605），开通济渠（洛阳到淮安运河）、邗沟（淮安到长江运河）。大业四年（608），诏发河北诸郡南女百余万开永济渠（洛阳到涿郡运河）。
请回答：
（1）根据这四段材料，概括隋炀帝的主要作为。
（2）根据以上材料，你对隋炀帝有什么新的认识？
七年级下册历史记述了从隋朝建立（581年）至清前期（1840年前）的中国历史，这一历史时期，中国从辉煌走向辉煌，但是最终脱离了世界发展的大潮。请你逐一回答下面的问题。
（1）学习历史我们首先要掌握历史的时序性（朝代沿革等），以及历史年代计算方法。请完成下面两问：
第一问：请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图。（按序号填写朝代或政权名称）
① ② ③ ④
第二问：从隋朝建立（581年）至清前期（1840年）这总共是多少年的历史？
（2）从隋至清历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图示
请回答：
材料一中的两个示意图分别反映了我国哪两个王朝的哪两项制度？请任选其中一项制度作一简评。
材料二 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
雍正七年，用兵西北，以（因为）内阁在紫禁城太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用。
——《清史稿·军机大臣年序表》
请回答：
第一问：材料二反映了明清两朝为加强中央集权分别采取了什么措施？（明朝2分，清朝1分，共3分）你怎样认识清朝的这一措施？
第二问：从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？(2分)
（3）人们对这一历史时期的宋代的认识还存在偏差。提到宋代，人们想到的词总是蛮族入侵、积贫积弱等，但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。请你分别从宋代社会经济、社会生活、科学技术、文化四方面各任意列举一项史实来证明宋代高度的社会文明。
（答案示例：社会经济方面，宋代手工业取得巨大进步，煤的开采量居世界第一……
社会生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戏，类似于现代的足球运动……
科技、文化方面，略。）
（4）如图，隋唐至明清时期完成了许多举世闻名的宏大工程。
①隋 ②明清 ③明
第一问：请标出示意图或图片所代表的工程名称。
第二问：请你各用一句话来概括这三大工程在历史上的地位。
（5）学习了自隋至清这段历史，你有何感想？（请用一两句话来概括，可自由发挥，但不要离题）
如图，请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。
运河两端：
| A． （地名） |
| B． （地名） 运河四段： |
| C． |
| D． E． F． |
江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心--江南经济区。
材料二 两幅历史图片
材料三 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。
《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，"江南经济区"形成的原因有哪些?
(2)材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么?大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?
(3)材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代?
(4)从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
中华文明源远流长，成就辉煌，这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识，完成问题探究。
| 时期 |
概 述 |
问 题 探 究 |
总 结 |
| 秦汉 时期 |
公元前221年，秦朝实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 |
（1）为巩固统一，秦始皇在政治上创立了一套什么制度？为实现思想上的大一统，汉武帝采取了怎样的措施？ |
（4）通过问题探究，请你总结中国历史总趋势。 |
| 隋唐 时期 |
隋唐时期，出现了三百多年的统一，统一的规模超过秦汉时期。 |
（2）隋炀帝时期，哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流？唐太宗设立安西都护府，加强了对今天哪一地区的管辖？ |
|
| 元明 清时 期 |
元明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族国家得到发展和巩固。 |
（3）元朝时期，哪一新的民族开始形成？明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁？清朝何年设置台湾府，加强对台湾的管辖？ |
如图，图说历史：
（1）请在下面隋朝大运河示意图上的方框内填上运河的三个端点（中心点和南北端点）及四段河段名称。（温馨提示：请直接在图上填出）
（2）假如你是一个历史学家，请你评价一下大运河开凿的历史作用。
（3）中国今日又修复大运河，目的是什么？
如图，南水北调工程从提出、论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利工程，泽被后世。读图，回答问题。
（1）说明图一、图二分别是哪个朝代开凿的大运河？归纳图一、图二工程共同的功能。
（2）写出隋朝大运河南北起止城市（当时的地名），以及中心城市。写出元朝开凿的两段新运河的名称。
（3）对于隋朝大运河的开凿，人们对他的评价众说纷纭，有人说是好事，有人说是坏事。就“有人说是好事”谈谈你的理由。
（4）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富…..是建设中华民族共有精神家园的重要支撑….
（1）为弘扬传统文化，国家已将哪几个传统节日列为法定节假日?请举一例。
（2）孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片。你知道他创立了哪一学派？其核心思想是什么？
（3）书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，古代史上被称为“书圣”和“画圣”的艺术家分别是谁？
（4）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，其中有很多被列为世界文化遗产。你认为我国的哪些文化遗产应该被列为世界文化遗产？请你在雕塑和建筑两方面各举一例。
中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？
材料二 为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。
⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。
材料三 明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。
⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。
材料四 各民族参加抗战的族别之多，人数之众，……均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。 ——刘宗绪《历史学科学专题讲座》
⑷根据材料概括抗战胜利的原因。
材料五 2012年3月23日 胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。
⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?
⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。
在推进现代化和实现民族复兴的伟大进程中,保障民生,正确处理好各方面的矛盾,构建和谐社会,是重要的政治保证。请阅读材料回答,请回答下列问题。(6分)
【古代经验教训】
材料一:(隋炀帝)大业八年,天下旱,百姓流亡。时发四海兵,帝亲征高丽,六军冻馁,死者十八九。十三年,天下大旱。时郡县乡邑,悉遣筑城,发男女,无少长,皆就役。 ----《隋书》
贞观十一年七月一日……洛水暴涨,漂六百余家。……十三日,诏曰:“暴雨为灾,大水泛滥……诸司供进(进奉的财物),悉令减省。凡所力役,量事皆废。遭水之家,赠帛有差。”
----《旧唐书》
(1)根据材料一,说明灾难发生后隋炀帝和唐太宗对待百姓的态度。(1分)概括唐太宗应对灾情的举措。(请列举两个举措,不得照抄原文)(2分)
【近代民生探索】
材料二:实行“平均地权”,办法是核定地价,照价纳税,掌价归公,不使少数人垄断国家财富。
(2)在近代化探索过程中,孙中山提出了三民主义的伟大思想,材料二反映了三民主义中哪一主义的具体主张,来构建社会和谐?(1分)
【当今和谐构建】
材料三:总的来看,我国当今还面临着种种矛盾……经济的滞后,导致很多百姓迫切关心的问题得不到很好的解决:工作、养老、医疗、交通……只要经济发展了,其他的矛盾也会迎刃而解的。
----1992年春天邓小平南巡讲话
(3)根据材料三,指出邓小平认为解决民生问题的根本道路是什么?(1分)
材料四:中国一贯在政治上主张王道,反对霸权,主张和平,主张双赢,主张和谐,和谐不是软弱的表现,而是一种无比的自信,无比强大的力量,也是中国五千年长期积累起来的民族精神。正因为和谐的民族精神,我国得以振兴和不断强大。
(4)根据材料四结合所学知识回答,现代国际关系中广泛接受的处理国家之间关系的基本准则是什么?(1分)
如图，回答相关问题：
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| 图一：秦朝疆域图 |
图二：西汉疆域图 |
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| 图三：隋朝疆域图 |
图四：元朝疆域图 |
（1）图一所示版图最早出现在哪个人统治时期？为了安定北边，秦朝修筑了什么工程？
（2）图二中的西域都护是哪年设置的？它的设置有何重要意义？
（3）图三所示版图最早出现在哪个人统治时期？为了加强南北交通，隋朝开通了什么？
（4）从图四可看出当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效管理的？管理西藏的机构是什么？
概括归纳是需要我们掌握的基本能力之一，请结合所学知识试着探究解决下列问题。
隋朝与元朝是我国历史上两个重要的王朝，它们有着诸多的相同点，请归纳出来，并举
例说明。
如图，在《隋朝运河》图中填注： 
（1）隋朝大运河的中心A为 ＿，北至B ，南至C为 ＿。
（2）隋朝大运河沟通五大水系，其中①为＿＿＿＿水，②为 江。
（3）隋朝开通大运河的主要目的是什么?”
（4）你能说出大运河的开通有什么历史意义？
（5）隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？
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