“和谐”是人类发展的追求之一。在我们这半个学期中所学习的历史内容中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。
（1） 统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？
（2） 人与人的和谐：列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。
（3） 人与自然的和谐：战国时期修筑的大型水利工程是什么？
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
（4） 统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
（5） 请你从儒家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？
改错题：（题目中两处标下划线的内容，其中一处是错误的，请指出错误之处并加以订正。）
西周时，周王以下的诸侯、卿大夫、相是享有各种特权的贵族。
错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 订正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改错题：（题目中两处标下划线的内容，其中一处是错误的，请指出错误之处并加以订正。）
公元前1046年，周族首领周文王在牧野击败商朝军队，商纣王自焚，商朝灭亡。
错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 订正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夏商西周灭亡的共同原因是（ ）
| A．自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 |
| B．王朝后期国王昏庸残暴 |
| C．爆发平民大起义 |
| D．少数民族入侵 |
西周实行分封制的根本目的是（ ）
| A．铲除商的残余势力 | B．保卫镐京 |
| C．发展社会经济 | D．巩固统治 |
《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述（ ）
| A．尧舜时禅让制 | B．夏朝的世袭制 |
| C．西周的分封制 | D．商朝的盘庚迁都 |
长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（ ）
| A．黄帝时 | B．夏朝时 | C．商末周初 | D．春秋战国 |
夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）
| A．21世纪70年代 | B．公元前21世纪70年代 |
| C．公元前20世纪70年代 | D．20世纪70年代 |
阅读下列材料，回答问题：
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
——《史记·周本纪》
材料二：见下图
材料三 ： 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。
——赵翼《廿二史札记》
材料四：（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，设置令、丞，凡三十一县。
——《史记·商君列传》
（1）材料一和材料二反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这种制度？
（2）周天子分封的对象都有哪些人？这些人对周天子承担哪些义务？
（3）材料三反映了什么问题？根据材料四，商鞅是如何解决这一问题的？
据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有三次。同事鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）
| A．鲁国定期向周天子纳贡 | B．天子依附于诸侯 |
| C．鲁国主动与齐晋交好 | D．周王室地位衰微 |
西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（ ）
| A．礼乐制度有利于维护社会秩序 |
| B．礼乐制度规范了人们的身份和地位 |
| C．孔子非常推崇西周的礼乐制度 |
| D．郡县制和礼乐制构成了西周礼乐文明 |
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