阅读下列材料：
材料一 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜
材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
材料三 “周公教导成王说：‘你地用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不纳贡。
材料四 “幽王为烽火大鼓，有寇致，举烽火，诸侯悉致。”
材料五 商鞅变法中，商鞅吸取西周后期诸侯的崛起，周王对诸侯失去控制，于是改革西周时期的分封制，在全国推行了县制，县长官由秦王直接任免。
（1）材料一说明西周分封制的主要对象有哪些？周王为什么要实行这一制度？
（2）材料二三四说明当时的受封诸侯对周王主要尽哪些义务？
（3）结合材料五，阐述推行县制的目的？商鞅还实行了哪些措施
下列关于西周经济叙述不正确的是（ ）
| A．全国土地归周王所有 | B．各级贵族可以转让和买卖土地 |
| C．普遍使用人工灌溉 | D．建筑物上开始使用瓦 |
下图是教材第5课的“学习活动－制作西周主要封国分布图”的样图，制作时，图上应标出镐京及重要封国。
你在制图时应该把西周的都城镐京标在① （请选填图中的字母）；重要封国②燕 、③齐 、④鲁 、⑤晋 （请选填图中的数字）
周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了800多年。有一件事成为西周历史由盛
而衰的转折点，这件事就是( )
| A．周初大分封 | B．“国人暴动” |
| C．烽火戏诸侯 | D．平王东迁 |
小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关（ ）
| A．夏王桀 | B．商纣王 |
| C．周厉王 | D．周幽王 |
公元纪年法是世界上通用的、使用最广泛的一种纪年法。夏朝建立于约公元前2070年，属于公元（ ）
| A．21世纪 | B．20世纪 |
| C．前21世纪 | D．前20世纪 |
以下典故中，表现诸侯对周天子尽义务的是（ ）
| A．烽火戏诸侯 | B．武王伐纣 |
| C．田氏代齐 | D．三家分晋 |
公元纪年法是现在国际通用的纪年法。公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，与今年（公元2015年）相距多少年？
| A．4085年 | B．55年 |
| C．4084年 | D．4055年 |
王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ）
| A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹 |
| B．启建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 |
| C．汤起兵灭夏，建立商朝 |
| D．周武王率大军伐纣，灭掉商朝 |
“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是
| A．奴隶制 | B．世袭制 |
| C．分封制 | D．郡县制 |
阅读材料回答问题
材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，……有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此.
——王国维《殷周制度论》
（1）材料一中（西）周实行的“封建子弟之制”指的是什么制度？这一制度的实行在初期产生了什么效果？
材料二 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（意思同“仇敌”），诸侯更相诛伐（意思同“争霸战争”），周天子弗（意思同“不”)能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记•秦始皇本纪》
（2）运用所学知识举例说明春秋、战国时期“诸侯更相诛伐”的战争事例各一例。依据材料指出，针对“诸侯更相诛伐”的分裂争霸乱局，秦始皇是如何解决的？
材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
（3）“中国古代的中央集权制度”开始于哪一朝代？举例说明“中央集权制度”建立之初，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
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