阅读下列材料，回答问题。
| 开放宽容 |
①汉朝时，一条以长安为起点的重要商路，经过河西走廊和今新疆地区，通往西亚和欧洲，这就是著名的 A 。它是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁。它的开通，也促进了汉朝的兴盛。 |
| ②唐朝贞观年间，高僧 B 西行，从古印度带回了大量的佛经，还根据沿途见闻，写成《大唐西域记》一书，促进了中印之间的文化交流。 |
|
| 封闭保守 |
③1453年，重继承而轻创新，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸收其它文明优点和长处的 C 帝国，最终被奥斯曼土耳其所灭。 |
| ④清王朝实行的 D 政策，使中国逐步远离世界发展的潮流，最终陷入被动挨打的局面。 |
（1）按表格中的字母顺序填入相应的内容。
（2）从以上材料和问题，你得到了怎样的认识？
友好交往，和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题：
【陆地丝路之繁荣】
材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
--杰里﹒齐格勒《新全球史》
（1）写出材料一中，往来于丝绸之路上的物品和文化。由此可知，丝绸之路在历史上起了什么作用？
【海上丝路之昌盛】
材料二 明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
--王介南《中外文化交流史》
材料三 郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
--《郑和下西洋--伟大的和平使者》
（2）根据材料二、三，概括郑和下西洋的特点。
【一带一路之复兴】
材料四 2015年3月，习近平在博鳌论坛上发表演讲，再次谈及建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。
（3）结合材料，谈谈你对"古丝路崭新的时代内涵"的理解
我国提出了建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想，古"丝绸之路"再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。
材料一 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为"丝绸之路"……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
--《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（1）"丝绸之路"最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出"丝绸之路"的主要历史作用。
材料二 2014年9月，习近平主席对印度展开国事访问时表示，"我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看，看看当年玄奘藏经译经的地方"。
--新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
（2）分析材料二，结合所学知识说明，玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献？
材料三 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
--（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）分析材料三，据所学知识说明宋朝"成为一个海上强国"的主要表现及政策原因。
材料四 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
--（新加坡）李光耀
（4）材料四评述的是哪一历史事件？据上述四则材料谈谈古代"丝绸之路"对我们的启示。
"一带一路"这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的 时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。
【文明交汇】
材料一 在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。"
（1）这一"主轴"展开于中国哪一朝代？请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。
①造纸术的发明
| A． |
恒河文明
②佛教的创立 |
B． |
黄河文明
③《荷马史诗》 |
C． |
两河文明
④《汉谟拉比法典》 |
D． | 希腊文明 |
【经贸繁荣】
材料二 时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后， 经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各 地甚至欧洲。
（2）材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。
【航海壮举】
材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器 换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地， 未掠他人一分财富。
（3）材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？
古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：
材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》
材料二
--北师大版初中历史教材（七上）
材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
--《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中的"制度"是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
阅读材料，回答问题。(7分)
材料一： 
上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)
材料二：
| 国别 |
人物 |
内容 |
结果 |
| 唐→天竺 |
玄奘 |
西行取经 |
游历16年，带回许多佛经 |
| 唐→日本 |
鉴真 |
6次东渡 |
对日本文化的影响很大 |
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中的特点。上表中玄奘的著作是什么？(2分)
材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分)
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)
(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)
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