初中历史

丝绸之路沟通了中西方,有陆上丝绸之路和海上丝绸之路,阅读下列材料,回答问题
材料一:下图这是一本书的封面

(1) 图中书名为什么把张骞被称为“凿空使者”?你认为这本书内容会与哪一条丝路有关?
原因:                                       。(2分)
丝路名称:                                  。(2分)
材料二:泉州是海上丝绸之路的起点,现有国家级文物保护单位开元寺、老君岩、清真寺、圣墓、草庵寺等中世纪世界几大宗教寺院,博得“世界宗教博物馆”的美称。又有九日山摩崖祈风石刻等见证着宋元时期泉州与外国商人友好往来的遗址。
——节选自《泉州历史》
(2)网上有人认为泉州不能作为“海丝”的起点,请你结合材料和所学,发一个贴子说说泉州作为海上丝绸之路起点的证据?
证据:                                                                       
                                                                        
(3)据材料一、二,简要概括两条丝绸之路共同的历史作用。
共同作用:                                                              (2分)

  • 更新:2020-03-19
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2014年6月22日中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路:长安-天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产,成为首例跨国合作而成功申遗的项目。丝绸之路中国段申遗名单不包括(  )

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(12分)2014年3月27日,国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 为对亚太地区重新“安排”,1921—1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一、第一次世界大战 战胜国之一的中国却反受其害。
—————摘自《新课程历史李习报》(2011年14期)
材料三(见下列组图)

请回答:
(1) 材料一呈现的是一条古代中西交通要道,首先开通这条要道的是谁?( 1分)在中国近代史上,中西方的文化交流更多地体现出西学东渐的特点。开眼看世界的思想家魏源在《海国图志》中明确提出的主张是什么?
(2)材料二中,华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?为什么说中国“反受其害”?
(3)材料三图一中,周恩来代表中国在万隆会议上提出了什么外交方针?
(4)根据材料三的图二、图三,列举20世纪70年代中国外交取得的两项主要成就。 (4分)

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【一路一带】
材料一 丝绸之路示意图

材料二 丝绸之路开辟后的中西交往

从中国输入西方的物品和技术
从外国传入中国的物品和文化
①大量的丝和丝织品
②凿井、冶铁
①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物
②罗马的毛织品、玻璃等手工业品
③罗马的杂技、印度的佛教

(1)根据材料一可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。为加强对图中西域(今新疆地区)的管辖,汉朝和清朝各设置了什么机构?
(2)根据材料二,说说丝绸之路的重大贡献。
(3)小明同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游,请你推荐两处历史人文景观,并说明推荐理由。(陕西和甘肃段各推荐一处)
(4)习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”的构想,这一构想的提出有何重大战略意义?

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阅读材料,回答问题。
2015年,“一带一路”(即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)再度成为国内外最为关注的话题之一。
材料一 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——《新全球史》
(1)据材料一,概括汉代丝绸之路的主要作用。
材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
(2)据材料二指出,宋代对外贸易有什么新变化?结合所学知识,试从政治、经济、科技发展、商品变化等方面概括出现新变化的原因。
材料三 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(3)据材料三,郑和与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?

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中国国家主席习近平提出共建“一带一路”的战略构想,这一构想提出有着深厚的历史渊源。
【经济上互利】
(1)西汉时期,东起________,西达罗马的“古丝绸之路”曾是连接中国与亚欧各国的贸易通道。它的开通主要归功于西汉哪一历史人物的艰辛努力?
(2)泉州被定位为“21世纪海上丝绸之路先行区”,请你列举宋朝时闻名世界的大商港。
(3)明朝时,哪一重大历史事件促进了中国同亚非各国的经济交流?
【政治上互信】
(4)1953年底,周恩来总理在接见印度代表团时,首次提出了国与国之间关系的基本准则,这一基本准则的名称是什么?请举一例我国20世纪70年代的外交成就说明基本准则广泛运用所产生的积极作用。
【文化上互容】
(5)唐朝时期,中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄特点的两件实史是什么?

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对外交往是国家实力的展示。中国需要世界,世界也需要中国。阅读下列材料,回答问题
【经济交流】
材料一 丝绸之路的路线图

(1)两次出使西域,并为丝绸之路的开辟作出了重要贡献的人物是谁?
(2)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖,请写出西汉时期加强对新疆管辖的史实。
材料二 郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。
--《郑和下西洋--伟大的和平使者》
(3)根据材料二,指出郑和与海外各国交往有什么特点?郑和下西洋产生的积极影响是什么?
【文化交流】
材料三

(4)图片一中的人物主要出使哪个国家?图片二中的人物主要贡献是什么?
【政治交往】
材料四 中华人民共和国成立后,美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策,中美关系长期以来处于敌对状态。20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美两国领导人都认为有必要改善两国关系,实现双边关系正常化。
--摘自中华书局《中国历史》(八年级下)
(5)中美建交是在哪一年?就如何建立中美"新型大国关系",谈谈你的看法。

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阅读下列材料
材料一:如图

(1)上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称。依据图上材料你能看出这一古代交通要道的起点和终点是哪儿吗? (2分)
材料二:

国别
人物
内容
结果
唐    天竺
玄奘
西行取经
游历16年,带回许多佛经
唐    日本
 
6次东渡
对日本文化的影响很大

 
(2)把上表填写完整,并根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?表中玄奘的著作是什么?
材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国……专制者对于世界形势一无所知。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?产生了什么影响?
(4)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来巨大变化,你得到什么启示?

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2013年,习近平主席提出了"一带一路"的倡议,旨在借用古代陆路与海上"丝绸之路"。主动地发展与沿线国家的经济合作,共同打造政治互信,经济融合的共同体。
某班学生要开展"古老的丝路诉说着曾经的辉煌"为主题的探究活动,请你参与。
【想-想】
(1)简要描述陆路"丝绸之路"的路线,并写出为之做出重大贡献的人是谁?
(2)西域主要指今天我国的新疆地区,它从何时成为我国领土不可分割的一部分?
【比一比】
(3)在我国远洋航行史上有一次伟大的壮举,你知道是哪一次吗?最远到达了哪里?
(4)欧洲人开始远洋探索开始于哪一世纪?比中国晚了大约多久?发现"新大陆"的航海家是谁?
【思一思】
(5)新疆是我国多民族聚居的区域,我们中学生应该如何维护民族团结?

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阅读材料,回答问题:
图一:

图二:

(1)图一所反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件(2分)?根据两幅图,你认为图一与图二有什么关系?
(2)图二箭头所示路线即我国古代的“__________________”,这条路线的起点是_________(古地名)。
(3)这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?西方有哪些东西也东传至中国?(各举出一例说明)
(4)张骞通西域对后世有何影响?
(5)夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游,请你推荐两处历史人文景观,并说明推荐理由。(陕西和甘肃段各推荐一处)

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"一带一路"即"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代"丝绸之路"的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有(  )

A. 南非 B. 河西走廊 C. 洛阳 D. 辽东
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2015年被视为"一带一路"("丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称)战略决策落地实施的关键年。以下关于古代丝绸之路的叙述,不正确的是(    )

A. 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞
B. 西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原,丰富了人们的生活
C. 其路线是从西汉的首都洛阳出发,直达西亚、非洲
D. 这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
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城市是历史变迁的见证者。阅读下列图文材料,回答问题。

(1)结合所学知识,依据事件发生的先后顺序补充完整上述图文信息。
(2)城市①见证了唐朝由兴盛到衰败的过程。请从对外关系角度,列举唐代强盛的表现。(至少两例)
(3)大都 (填图中序号)见证了元朝多民族的融合,分析元朝出现民族大融合情形的主要原因。

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文物是研究历史的重要依据。如图所示壁画反映是(   )

A.佛教的传入 B.西汉诸候把封地分给其子弟
C.张骞出使西域 D.丝绸之路上跋涉的商旅
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2008年奥运圣火沿丝绸之路全球传递。与丝绸之路的开辟直接相关的历史事件是(   )

A.西域都护的设置 B.张骞通西域 C.昭君出塞 D.班超出使西域
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初中历史汉通西域和丝绸之路试题