从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了
| A．国家的独立问题 | B．扩大再生产的资本问题 |
| C．资本主义发展的劳动力问题 | D．资本主义发展的原料问题 |
九年（2）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】 
图一 日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么？
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实：第二次世界大战有关数据
| 参战国家 |
卷入人口 |
参战人数 |
军队伤亡 |
平民伤亡 |
物资损失 |
| 61个 |
17亿 |
1．1亿人 |
5000万人以上 |
9000万人 |
4万亿美元 |
（2）“二战”影响的结论：
【历史启迪】
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、 图三 斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼 雅尔塔会议上
（3）你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么？
改革与创新是一个国家发展必备的品质，请阅读下列材料回答问题：
材料一：“叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
材料二：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。” ——罗斯福
材料三：1992年初，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大家讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来改革开放的第二个春天 。 ——摘自北师大版历史八年级下册
请回答：
（1）材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候？根据材料二美国采取了什么措施缓解了它面临的严重困难？
（2）根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济模式来纠正其经济制度中的严重缺点？请从材料三中找出邓小平南方谈话后，我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展？美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么？
右下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是（ ）
| A．战时共产主义政策 | B．新经济政策 |
| C．斯大林模式 | D．赫鲁晓夫改革 |
电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是（ ）
| A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力 | B．英王形式上有对外宣战的权力 |
| C．英王是国家元首，议会对英王负责 | D．英国的政体是君主立宪政体 |
为纪念周恩来总理诞辰110周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是（ ）
演出顺序 主要剧情
第一幕 开启心智
| A．周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志 第二幕南昌枪声 |
B．周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案 第三幕民族大义 |
C．周恩来陪同毛泽东到达西安，与蒋介石谈判 第四幕外交风采 |
D．周恩来在万隆会议演讲，提出“求同存异”方针 |
近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（ ）
A 学技术——学制度——学思想 B 学制度——学思想——学技术
C 学思想——学制度——学技术 D 学技术——学思想——学制度
学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（ ）
| A．文明初露曙光 | B．分裂奔向统一 | C．繁荣与开放 | D．封建国家陷入危机 |
材料一：19世纪末，主要资本主义国家实（工业产量）的重大变化
| 时间 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 19世纪70年代前 |
第一位 |
第二位 |
第三位 |
第四位 |
| 19世纪70年代后40年间 |
第三位 |
第四位 |
第二位 |
第一位 |
材料二：德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。“
材料三：萨拉热窝事件发生的第二天，德皇威廉二世叫嚷：“这是一个千载难逢的机会“，”现在不发动就永远没有发动的机会了。“
根据上述材料和所学知识，请回答：
（1）由上述材料，分析第一次世界大战爆发的原因是什么？
（2）一战中的两大军事集团的核心国家是谁？
（3）揭开一战序幕的是什么？一战的性质是什么？
（4）一战的三条战线中，具有决定性作用的是什么？德军在西线丧失了作战的主动权的战役是什么？
（5）一战的后果你认为有哪些？它给我们的启示你认为有哪些？
“资产阶级创造了伟大的生产力，推动了社会的进步，同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级。……共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治，废除资产阶级私有制。实现共产主义。”
根据材料和所学知识，请回答：
（1）上述材料来自哪部重要文献？这部文献的发表标志着什么？
（2）举出“资产阶级报告了伟大的生产力，推动了社会的进步“的史实。
（3）马克思主义的诞生的条件你认为有哪些？
（4）举出“共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治，废除资产阶级私有制，实现共产主义“的史实。
俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是
| A．保留了封建残余 | B．实现了工业现代化 |
| C．开始向外侵略扩张 | D．走上了资本主义道路 |
日本明治维新措施中，有利于加强中央集权的是
| A．废藩置县 | B．提倡欧美生活方式 |
| C．兴办工商业 | D．发展中等和高等教育 |
美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为
| A．废除了殖民制度 | B．废除了封建制度 |
| C．《解放黑奴宣言》 | D．为资本主义发展提供了大量劳动力 |
材料一：如下表
| 朝代 |
南方 |
北方 |
||
| 人口（户） |
占全国户口数的比例 |
人口（户） |
占全国户口数的比例 |
|
| 西汉 |
2470685 |
19.8% |
9985785 |
80.2% |
| 唐朝 |
3920415 |
43.2% |
5148529 |
56.8% |
| 北宋 |
11224760 |
62.9% |
6624296 |
37.1% |
材料二：朝迁在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。”
上述两则材料反映了南方经济有哪些发展？
（2） 上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化从何时开始？到何时最后完成？
（3）宋代南方经济发展的原因是什么？
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