初中历史试题

古巴在政治和经济上曾经长期被美国控制。古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。上述材料反映了古巴人民的斗争（ ）

A．	沉重打击了美国的经济发展	B．	具有正义性、曲折性和艰巨性
C．	揭开了拉美独立运动的序幕	D．	导致了帝国主义殖民体系崩溃

2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于（ ）

A．

国家利益

B．

文化冲突

C．

宗教矛盾

D．

种族歧视

两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ）

A．	工业革命极大提高了生产力	B．	工业革命为人们提供了便利
C．	工业革命促进了城市化进程	D．	工业革命带来贫富分化加剧

17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展，下列选项中最能体现这一进展的是（ ）

A．

《独立宣言》

B．

《权利法案》

C．

《查士丁尼法典》

D．

1787年宪法

某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ）

A．

古代亚非文明

B．

古代欧洲文明

C．

欧洲封建时代

D．

走向近代文明

古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，下列文明成果诞生于该地的是（ ）

A．

《十二铜表法》

B．

《荷马史诗》

C．

《天方夜谭》

D．

《汉谟拉比法典》

时空观念是学习历史学科的核心素养之一，下列两幅图片反映了在新民主主义革命时期。中国共产党领导的根据地经历了从图1到图2的变化，下列表述正确的是（ ）

A．	革命时期：从国民革命时期到土地革命时期	B．	军队名称：从工农革命军到人民解放军
C．	斗争对象：从国民党反动派到日本侵略者	D．	政权性质：从抗日民主政权到人民民主政权

崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是（ ）

A．

革命先烈

B．

禁烟英雄

C．

变法志士

D．

甲午英烈

清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，下表所列历史事件反映了清王朝（ ）

A．

强化边疆治理

B．

抵御外来侵略

C．

加强君主专制

D．

监察地方吏治

据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为了解决这个问题，北宋前期四川地区出现了（ ）

A．

铜钱

B．

交子

C．

飞钱

D．

银钱

东晋王羲之被后人誉为“书圣”，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，下列作品能够体现这一特点的是（ ）

A．		B．
C．		D．

《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ）

A．

约法三章

B．

方田均税

C．

休养生息

D．

均田免赋

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德。齐之以礼，有耻且格。”其中“为政以德”的提出者是（ ）

A．

老子

B．

孔子

C．

韩非

D．

荀子

思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：

民与君不两立，自由与专制不并存。 ——李大钊《民彝与政治》（《新青年》，1916年）

我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《新青年》，1919年

材料三：人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。

——摘自《人民日报》（2023年8月16日）

（1）根据材料一并结合所学知识，写出文艺复兴的核心思想。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动的口号以及影响。

（3）综合上述材料并结合所学知识，举例说明思想解放和社会发展的关系。

科技推动社会发展，促进人类文明进程。九年级某班学生围绕“科技发展”开展了项目式学习。

【再现古代科技辉煌】第一组同学以展览形式呈现了学习成果。

造纸术	指南针	________
造纸工艺流程图	司南（模型）	泥活字版（模型）

（1）请你补充泥活字版（模型）代表的中国古代科技成就的名称。

【探究近代科技变革】第二组同学以史料卡片形式呈现了学习成果。

主题一蒸汽时代	主题二电气时代
资料一：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。	资料二：到19世纪70年代，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。

（2）请你根据史料卡片内容并结合所学知识，概述近代科技变革对我们生活的影响。

【见证现代中国科技】第三组同学通过国家中小学智慧教育平台自主学习，制作了改革开放以来中国科技创新成果的手抄报。

科技创新成果 改革开放40多年来，中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。中国移动通信技术实现了4G同步、5G引领跨越的快速发展。

（3）请你根据手抄报内容并结合所学知识，分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。综合上述材料谈谈你对“科技创新”的认识。