两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是（）
| A． | 象形文字金字塔 |
| B． | 种姓制度佛教 |
| C． | 楔形文字汉谟拉比法典 |
| D． | 公元纪年基督教 |
阅读材料回答问题。
材料一学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料二
材料三宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
回答：
（1）从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）穆罕默德创立的什么宗教？该宗教的信徒被称为什么？该宗教的经典是？
（3）材料二反映的建筑是什么艺术流派风格？它是世界三大宗教中的哪个宗教的建筑？该宗教的创立地点是哪里？
（4）材料三体现的是哪个宗教的教义它的创始人是谁？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个公民在法律上都是平等的……
——伯利克里
材料二
材料三大化元年（645年）日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容：……确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。编制户籍、计帐（规定赋役的登记），行班田收授之法，统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制，实行租庸调的新税法。
材料四雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
回答：
（1）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦）的民主制度？从材料一中指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二中是什么法典？维护的是哪一个阶级的利益？该法律文献在世界文明史上的地位如何？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出大化改新使日本的社会性质发生了什么变化？
（4）材料三所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？实行这种制度对印度社会产生了什么样的影响？
西欧城市取得自治权的方式主要有（）
①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及查理·马特改革的内容及其影响、罗马教廷的地位、城市自治。这堂课正在探究的是（）
| A．上古欧洲社会 | B．中古欧洲社会 |
| C．近古欧洲社会 | D．上古亚非文明 |
下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是
| A．这种变迁是通过布匿战争实现的 | B．这种变迁说明罗马成为地中海霸主 |
| C．由此罗马共和国被罗马帝国所取代 | D．此后罗马奴隶制发展迅速 |
下图是罗斯福新政时给守法企业悬挂的蓝鹰标志，有下列哪种情况的企业不能悬挂蓝鹰标志（）
| A．保证工资水平和工作日时数 | B．规定价格水平 |
| C．扩大企业规模 | D．遵守市场分配 |
流行语反映着时代思潮和热点。如果置身于l917 年底的俄国，你将感受到的流行语是（）
| A．“苏联新宪法” | B．“农业集体化” |
| C．“新经济政策” | D．“十月革命” |
中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”三百多年前，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级确立的政治原则是（）
| A．主权在民 | B．三权分立 | C．君权神授 | D．议会至上 |
中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。下图反映的对西域管辖的机构设立于 ( )
| A．公元前119年 | B．公元119年 |
| C．公元前60年 | D．公元60年 |
“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（）
| A．都江堰 | B．郑国渠 |
| C．灵渠 | D．大运河 |
郭沫若说 “由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）
| A．竞相改革的时代风潮 |
| B．诸侯争霸局面 |
| C．百家争鸣的活跃局面 |
| D．商业繁荣局面 |
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