2013年8月27日，习近平在政治局会议上明确表示，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。这说明改革开放是（ ）
| A．兴国之要，是科学发展的政治保证 |
| B．党和国家的生命线，是我国的基本方针 |
| C．立国之本，是我们党、我们国家生存和发展的政治基石 |
| D．强国之路，是我国发展进步的活力源泉 |
为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须要立足基本国情，面对主要矛盾，努力完成国家的根本任务。我国现阶段基本国情和主要矛盾分别是（ ）
①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
②沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
④开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
2012年，我国教育投入占GDP的比重4%的目标首次实现。国家之所以重视教育，主要是因为（ ）
①教育的繁荣为现代化建设提供了强大的动力
②教育是民族振兴的基石
③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用
④发展教育是现阶段一切工作的中心
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词：“云淡风高秋风劲，北国霜晨，雁阵欢鸣，不尽红叶壮京城。神州大地展美景，盛会喜临。亿众同庆，继往开来乾坤新。”实现“继往开来乾坤新”必须坚持（ ）
①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度
③以文化建设为中心 ④社会主义基本经济制度
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
近几年，奥运梦、世博梦、飞天梦……一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因是（ ）
| A．坚持以经济建设为中心不动摇 |
| B．坚持四项基本原则不动摇 |
| C．坚持科学发展观不动摇 |
| D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 |
团结就是力量，请你围绕第九课《众人划桨开大船》，阅读材料，回答问题：
小明性格开朗，热情为班级做服务工作，平时班级遇到大扫除、擦黑板之类的事，他总是冲在最前头。在一次校园文艺活动中，他辛苦准备的独奏节目因故取消，取而代之的是班级合奏表演。他已为这次独奏表演付出了很多努力，但是他依然接受安排。小明因此被评为“道德之星”。
（1）小明被评为“道德之星”离不开什么品质？我们将如何践行这一品质？
（2）个人与集体之间是怎样的关系？
一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ）
| A．个人离不开集体 | B．集体需要成员团结合作 |
| C．集体离不开个人 | D．集体必须有共同的目标 |
“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会（ ）
| A．敞开心扉，学会沟通 | B．己所不欲，勿施于人 |
| C．明辨是非，为人正直 | D．宽容待人，与人为善 |
《三字经》中有这样一句话：玉不琢，不成器；人不学，不知义。“这句话告诉我们（ ）
①教育对一个人的成长起着重要作用
②接受良好的教育是公民生存发展的需要和终身受益的财富
③对于国家民族来说，教育成就未来
④接受教育，就能获得良好的就业
| A．①②③ | B．①③④ | C．①② | D．②③④ |
男女差异是客观存在的，正确认识男女之间的差异（ ）
| A．有利于个性的完善和发展 |
| B．会导致男女生之间的不和 |
| C．影响男女同学正确把握自己的角色定位 |
| D．造成男女交往中的困惑 |
“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句谚语告诉我们（ ）
| A．对于外国的文化与习俗要全盘照搬 |
| B．要认识和尊重不同民族和国家的文化与习俗 |
| C．有些民族和国家的文化与习俗应一概排斥 |
| D．有些民族和国家的文化与习俗强加于人 |
小红曾经因为一件事而误解了同桌小芳，小芳为此而耿耿于怀，终于有一天，在一次考试中，小红忘记带直尺想借小芳的用一下，小芳就是不借。从这件事上可以看出，同桌小芳（ ）
| A．是一个非常坚持原则的人 |
| B．是一个懂得维护自己面子的人 |
| C．是一个缺乏宽容气度的人 |
| D．是一个很有正义感的人 |
在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明（ ）
| A．尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 |
| B．尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
| C．尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 |
| D．尊重他人，要发自内心 |
随着年龄的增长，我们要注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份。这些都是（ ）
| A．自负的表现 | B．虚荣的表现 | C．自尊的表现 | D．自傲的表现 |
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