材料：在学习了第四单元后，为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义，自觉树立公平意识，增强正义感，某校八年级（2）班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员，请你完成以下任务：
（1）请你为班会确立一个主题并写出班会步骤。
（2）社会公平正义是人们共同维护的结果。那么，作为社会一员，我们该怎样去维护社会的公平与正义？
（3）在日常生活中我们对他人对社会做过哪些有意义的事？
（4）请谈谈你参加该项活动后的收获。
情趣，是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调、趣味。（ ）
据了解，石家庄市九成以上进城务工人员子女在公办学校入学，农民工子女凭相关证件（经商证明或务工证明，暂住证、户口本和身份证），向各区教育局设立的农民工子女报名点提出书面申请，教育部门按照相对就近的原则统筹安排孩子到定点学校就读，享受与城市学生同等待遇。近年来，石家庄市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平，成绩显著。
请从公平的角度谈谈为什么要帮助和扶持外来务工人员等弱势群体。
2014年5月6日上午，老王和往常一样，在广州火车站拉着他的手推车等生意——帮乘客搬东西。11时30分左右，他突然发现不远处有人拿着长刀向过往人群乱砍，场面十分危险。人们惊慌失措，四散奔逃。他迅速拨打110报警。报警之后他并没有离开，而是和闻讯到来的民警一起将暴徒包围。警告无效后民警果断开枪，穷凶极恶的暴徒被击中后又持刀砍向民警，在这危急关头，老王挺身而出，从身后卡住暴徒的脖子后将其摔倒在地。随后和民警一起将暴徒制服。5月8日，广州市委政法委、市综治办及市见义勇为基金会对“老王”进行了亲切慰问。广州市见义勇为基金会还向他颁发了“广州市见义勇为人员”证书及奖励慰问金5000元，以表彰其临危不惧、见义勇为的崇高精神。
（1）老王的行为是什么行为？为什么？
（2）我们应该如何向老王学习，做一个有正义感的人？
材料一：《2015政府工作报告》：一年来，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。“稳”的主要标志是，经济运行处于合理区间。增速稳，国内生产总值达到63.6万亿元，比上年增长7.4%，在世界主要经济体中名列前茅。
材料二：《2015政府工作报告》：我们既要看到成绩，更要看到前进中的困难和挑战。……群众对医疗、养老、住房、交通、教育、收入分配、食品安全、社会治安等还有不少不满意的地方。
结合上述材料和中国实际回答下列问题：
（1）我国取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么？
（2）请你用一句话概括我国现阶段的基本国情？
（3）现阶段的主要矛盾和总任务各是什么？
（4）请你为加快国家建设提两条以上的合理建议？
[有信仰就有力量]
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
[最美孝心少年]
“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!”这是获得2013年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
（1）孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”？
[德得相通]
“德得相通”是我国传统的基本精神和价值原理。“德”指道德，“得”指所得，两者成为考察社会健康程度的标尺。社会风清气正，德得相通，人们以德谋得、互惠互利；反之，谋得失德，社会将陷入恶性循环。
（2）为培育和践行社会主义核心价值观营造良好道德环境，国家应做怎样的努力？
[精彩人生]
2014年5月4日，中共中央总书记习近平到北京大学考察。他强调：广大青少年要从现在做起，使社会主义核心价值观成为自己的行为准则并身体力行，将其推广到全社会中去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
（3）我们应以怎样的实际行动在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？
材料一：2012年11月5日，《荣成时讯报》刊登了一位父亲对孩子的一点忠告：不要为你永远做不到的事情担忧，把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。
材料二：山东威海翠海中学于2013年4月3日开展了对七年级全体学生进行青春期心理健康教育的活动。该校副校长做了《认识自己，成就自我》专题讲座，引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹，树立积极向上的生活心态，不断提高心理素质。
（1）“把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。”你是如何理解这句话的？
（2）材料二中“引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹”的意义是什么？
（3）你知道正确认识自己的途径有哪些吗？
在福建农林大学，有这样的一个集体，他们“立志读尽人间书”，他们是一个充满着温馨和谐气氛的集体，他们追求的是“哪里需要我，我就在哪里”的互帮互助，他们崇尚“以律人之心律己，以宽己之心宽人”的待人之道，他们有着“兄弟同心，其利断金”的信念，创造了一个又一个奇迹。这就是福建农林大学09生物技术（1）班。
（1）“哪里需要我，我就在哪里”，请你从个人与集体的角度说明这体现了什么道理？
（2）“他们有着‘兄弟同心，其利断金’的信念，创造了一个又一个奇迹”，这对我们建设班集体有什么启发？
我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。对此，有同学认为，中华民族有着代代传承的美德，现代化建设中我们只要继承就行了。请你对此观点加以辨析。
近日，某校九年级（1）班的同学以“学习贯彻十八届三中全会精神，向感动中国年度人物学习”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料：
材料一：国家主席习近平指出，实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神。
（1）中国道路是指什么？中国精神的基本内容是什么？
材料二：党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。
（2）全面深化改革为什么必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用？
材料三：90岁老人龚全珍1957年随丈夫开国将军甘祖昌回乡，一直在小学工作。离休后，她积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办“龚全珍工作室”，服务社区、服务群众。
（3）我们如何向龚全珍老人学习，做一个对社会有用的人？
材料：我到四中工作的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”
阅读材料后回答：
（1）良好的师生关系是怎样的
（2）谈谈我们为什么要尊师、爱师？（回答两点即可）
（3）献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师？（回答三点即可）
阅读材料，简要回答问题。
3000元，4000元，7000元，成都市从2001年起不断提高农村扶贫标准。作为国家统筹城乡综合配套试验区，成都农村扶贫工作已经担负起了新的使命，农村扶贫开发的目标已经由消除相对贫困转变为缩小发展差距、促进社会和谐，成为统筹城乡发展的重要路径之一，而伴随着统筹城乡的路径探寻，成都市扶贫开发工作正在被更为明确的目标牵引前行。根据成都市的扶贫规划，成都将力争到2017年，实现农业高端产业倍增、农民人均纯收入倍增；在中西部地区率先基本实现农业现代化、率先实现农村全面小康。
根据材料，结合《共享阳光》的有关知识，分析成都市农村扶贫标准不断提高有什么现实意义？
阅读材料，简要回答问题。
2014年12月13日上午10时，南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。在仪式上习近平主席谈到：今天的中国，已经成为一个拥有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
结合材料，运用《历史启示录》的有关知识，谈谈应该怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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