[有信仰就有力量]
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
[最美孝心少年]
“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!”这是获得2013年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
（1）孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”？
[德得相通]
“德得相通”是我国传统的基本精神和价值原理。“德”指道德，“得”指所得，两者成为考察社会健康程度的标尺。社会风清气正，德得相通，人们以德谋得、互惠互利；反之，谋得失德，社会将陷入恶性循环。
（2）为培育和践行社会主义核心价值观营造良好道德环境，国家应做怎样的努力？
[精彩人生]
2014年5月4日，中共中央总书记习近平到北京大学考察。他强调：广大青少年要从现在做起，使社会主义核心价值观成为自己的行为准则并身体力行，将其推广到全社会中去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
（3）我们应以怎样的实际行动在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？
2013年8月16日，抚顺市遭遇暴雨洪灾，大量农田绝收，房屋倒塌，通讯、电力、道路一度中断，造成巨大损失。为了发扬一方有难八方支援精神，9月1日，抚顺雷锋小学师生和家长举行了“家长携手爱心行动”，为“8．16”洪灾灾区的受灾群众和学生捐款捐物。雷锋小学师生和家长举行了“家校携手爱心行动”，为“8．16”洪灾灾区的受灾群众和学生捐款捐物。雷锋小学师生及家长共捐款91984.5元，过冬棉被、衣物800余件。
（１）雷锋小学师生和家长的行为说明了什么？
（２）师生和家长们捐款捐物的行为会产生哪些影响？
（３）师生和家长们捐献爱心的行为会给自己带来什么影响？
据《中国新闻网》2014年5月5日报道：北京海淀区某中学七年级的林枫（化名）最近很纠结，班上几个“无聊”的男生总是拿她说事儿。林枫的同桌是副班长，数学是他的强项，两人又同在学校的乐队，课间在一起聊聊天或沟通一下学习上的问题是很正常的，可有的同学说他们两人是一对儿，相互喜欢。“本来是没影的事儿，他们说得跟真的似的，我都快烦死啦！”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）男女同学之间能不能正常交往？
（2）有这样一些词语：自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往？可以用来描述异性同学之间交往的词语还有很多，请你列举几个。
（3）“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”你认为男女同学应怎样把握青春，把握情感？
背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现了梁训具有哪些优秀品质?
（2）你怎样做才能使自己成为具有这些优秀的品质的人?
2012年年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他在获奖演讲中说：我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情使我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
（1）莫言母亲说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”从老人的话语中我们感受到一种什么优良品质？
（2）生活中我们为什么需要上述优良品质？
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