背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现了梁训具有哪些优秀品质?
（2）你怎样做才能使自己成为具有这些优秀的品质的人?
请将下列内容按公民的权利和义务进行分类，把序号填写在相应的横线上。
①对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议
②依法纳税
③维护国家统一和民族团结
④公民的人身自由不受侵犯
⑤公民的住宅不受侵犯
⑥成年子女赡养扶助父母
（1）属于公民权利：
（2）属于公民义务：
材料一：“在地球的另一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫（即颐和园）……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二：一副斥责慈禧太后的对联
今天到南苑，明日到北海，何时再到古长安？叹黎明膏血全枯，只为一人歌庆有。
五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万岁祝疆无。（光绪三十年农历十月十日，是慈禧太后70岁生日，章炳麟撰写了此联斥其辱国丧地。其中，“邦圻”指国土，“蹙”指缩小。）
（1）从材料一、二中总结出中国沦为半殖民地半封建社会（近代中国落后）的原因。
（2）为振兴中华，时代赋予青少年怎样的历史使命？（2分 ）
请你根据以下两则材料，结合所学知识，联系生活实际，写一篇政治小论文，题目自拟。字数要求在400字左右。
材料一：6月5日是世界环境日，今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”。
材料二：2014年7月12日，生态文明贵阳国际论坛2014年会在贵州贵阳市圆满闭幕。本次年会的主题是“改革驱动，全球携手，走向生态文明新时代——政府、企业、公众：绿色发展的制度架构和路径选择”。2000多位中外嘉宾应邀参加了本次年会。
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：
（1）以上材料反映的是一种什么现象？
（2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？
（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？
“快乐天使”李玉伟是辽宁的一名女孩，“快乐天使”是她的网名，患有全身残疾，手脚不能正常行动，没有上过学，认识的字都是自学的，从2008年她开始学习汉语拼音，用了四年的时间学会了上网和打字。经过艰苦练习，用嘴和木棍，指挥和敲打键盘，和成千上万的网友进行直接互动。李玉伟的艰苦经历和自立自强精神感动了无数人。
（1）李玉伟的事迹告诉我们，如何才能做到不被挫折击倒？
（2）我们中学生应如何培养这种品质？
我与奥运相随——由绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念想到“鸟巢”——目前世界上最大的钢结构体育场，施工中形成的《新型多面体空间钢架结构设计理论》填补了世界建筑业的空白。
高科技节能循环系统为奥运村提供用水的同时，还提供789万千瓦时能量。如果按燃煤发电计算，既节约3077吨标煤，又减排了8000吨的二氧化碳。“舞动的北京”、“福娃”、“祥云”“金镶玉”，浓浓中国味的奥运元素，展现中华文化的魅力。
请你结合所学知识，回答问题：
（1）绿色奥运体现了我国实施的哪项战略？
（2）我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。为什么？
（3）你认为怎样做才能提高自身的创新能力？
（4）根据你的想象，针对我国的国情，在原图上画上2050年的画面。并谈谈你这样画的理由。
【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）】实践活动考查题
材料一：2015年3月，国家主席习近平在江西代表团参加审议时强调指出，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。国务院总理李克强在今年两会的政府工作报告中提出：“环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。”
材料二：2015年5月25日，第三届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落幕。为期5天的展会共吸引了38万人次前来参观，实现交易额16亿元人民币。为积极筹备办好此次“矿博会”，郴州除全力做好招商招展及展馆布置外，还从海关、安保、食宿、出行等各方面做好筹备工作，力求各项服务周到细致。说道服务，不得不提这么一群可爱的人----矿博会青年志愿者。今年初，郴州就启动矿博会的志愿者招募工作，先后有近2万名学生报名，经过两轮面试后，有320名学生脱颖而出，成为本次活动的志愿者。他们在各自的岗位上全心全意、尽职尽责地忘我工作着。这些幕后英雄尽情挥洒激情与汗水，默默地奉献着，让参展来宾和游客享受到优美、舒适和安全的交流、游览环境。而他们忙碌、投入的身影也成为矿博会上一道道可与宝石光辉媲美的亮丽风景。
为了培养学生责任意识，做负责任的好公民，郴州某校准备开展主题系列活动，请你参与。
【调查研究】（1）通过到国土部门、环保部门、气象部门等相关单位了解到“郴州是资源型城市，是重要的有色金属矿的聚居地”的同时，也知道了郴州又是自然灾害频发的地区。请你说出郴州地区常见的自然灾害有哪些？（要求至少答出4种）
【宣传郴州】（2）向参展来宾和游客介绍郴州的矿物晶体情况，你认为搜集相关资料，可以采用哪些方式？
【绿色倡议】（3）建设生态文明，这不仅是一种态度，更是一种责任。为了让更多的人加入到“郴州市生态文明建设”的行列中来，请你发出绿色倡议。
【身体践行】（4）作为一名郴州市民，你可以为矿博会等类似活动做些什么？
2024年春节档电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。影片以检察官韩明为缩影展现了当代检察官为人民服务，忠诚履职的铁纪担当。电影中涉及到的如正当防卫、见义勇为、扶危济困等各种社会问题，与我们现实生活息息相关。“让老百姓绝望的，不只是黑恶势力。”“法律，是让坏人作恶的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”“法，不能向不法让步。”等成为街头巷尾老百姓津津乐道的经典台词。
根据材料，运用教材观点，请你为“法，不能向不法让步”提供依据。
有人认为，我国宪法规定，公民享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。因此想说什么就说什么、想做什么就做什么，与法律无关。
请你用所学知识，对上述观点进行分析
【2015年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）】材料：习近平主席在2015年全国两会提出“四个全面” 战略布局，“四个全面”成为两会的热词。（共4分）
【2015年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）】【关注民生 共圆中国梦】
材料一：实现“老有所依、老有所养”是人们最朴素的人生愿望，也是传统文化中社会发展的重要目标之一。然而，理想虽丰满，现实却很骨感：“物价这么高，70块钱的养老金只能当零花钱”，“物价连连上涨，每月一两千元的企业养老金得紧着用”。
材料二：漫画《全国富了才算富》
材料三：“中国梦”是一个非常宏大的奋斗目标，其最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福。用一句通常的话来说，就是要“让老百姓过上好日子”。然而，要把这个目标变为现实，还有很长的路要走，还需要我们继续弘扬伟大的“中国精神”。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了我国正处于什么阶段？
（2）要解决材料一体现的社会矛盾，我们必须努力完成建设中国特色社会主义的总任务。这个总任务是什么？
（3）材料二体现的中国特色社会主义的根本原则是什么？
（4）材料三中伟大的“中国精神”指的是什么？其核心是什么？
关注新闻，回答问题。
【春城简讯】
①长春市取缔了35家非法“黑驾校”
②长春“两横三纵”正式开放交通
③长春举办纪念孔子诞辰2564周年庆典
（1）简讯①体现了我市在坚持哪项基本方略？其核心是什么？
（2）透过这组简讯能看出我市在发展中关注哪些指标的发展？
【国内新闻】
要闻一：《大气污染防治行动计划》发布，拟投入1.75万亿治理雾霾天。
要闻二：环保部门要求在预测出现重污染天气时，采取企业停产、机动车限行、禁止露天烧烤等强制性措施。
（3）两则要闻共同说明了什么？
（4）针对要闻二中的措施，公民个人可以做什么力所能及的事？
2015年3月11日上海闵行区一路口孙某驾驶一辆红色宝马车不听民警劝阻突然提速强行由直行车道进入左拐弯车道，并将民警拖行数米后脑部着地，民警经抢救无效，不幸牺牲，目前司机孙某已投案。据孙某交代，当天他是着急去看朋友，他认为民警劝阻他的违规行为是故意刁难他，结果油门踩大了闯了祸。
（1）孙某的行为是什么违法行为？违反的是什么法律？相应的他应承担什么类别的法律责任？
（2）从这个案例中你应该吸取哪些教训？（至少4个角度，4分）
2012年年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他在获奖演讲中说：我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情使我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
（1）莫言母亲说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”从老人的话语中我们感受到一种什么优良品质？
（2）生活中我们为什么需要上述优良品质？
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