从2011年起，每年的9月定为广东省民族团结进步宣传月。2011年9月3日，广州市启动了首个民族团结进步宣传月活动，我区某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开了讨论：
小强：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小明：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
请结合上述两人的观点，谈谈你对“维护民族团结”的认识。
背景材料：据《东方早报》报道，4月11日中午11时许，20余名愤怒的旅客站在浦东机场跑道的滑行道道口，他们面前200米处，一架正在滑行准备起飞的艾提哈德航空公司航班硬生生被逼停了。这些旅客原计划在4月10日乘深航航班飞往哈尔滨，但因南京、上海两地雷雨，航班一直延误到4月11日中午，这些旅客为了维护自身的权益，一时冲动冲进了机场滑行道，拦停了飞机。
这一举动让业内专家连呼无法理解。他们认为，冲入跑道、拦截飞机的行为危及公共安全，应该依法严惩。
请你从权利和义务相互关系的角度，对这些旅客的行为进行辨析。
背景材料：2011年10月，汕头市某校学生吴某根据传闻和自己的臆测，在其个人微博编造发布一些虚假信息，引起他人和社会不安。当同学们问他为什么要这样做时，他说“宪法规定公民有言论自由，我想说什么就说什么。”
请运用所学知识对吴某的说法进行评析。
父母，赋予我们生命，哺育我们成长,理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：七年级学生鲁宁对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”
情景二：一天早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去……好几天不理睬父母.
请你运用所学知识，对鲁宁的言行加以辨析。
生物、地理即将中考了，小华抓紧利用午休时间读背复习题，遭到同学们的抗议。他却认为：“学习是我的权利，任何人不能干涉。”
请运用权利与义务的关系的知识分析小华的观点。
生活观察
（1）放学后，如何安排时间是我的自由，到网吧玩一玩并无大碍。
（2）骑车是我的权利，如果因上学时间紧迫而闯红灯，没多大关系。
请结合教材相关知识，对以上两个观点作简要分析。
珍惜无价的自尊、
上学的路上，七年级学生小王经常旁若无人地随地吐痰；下课了，脱下鞋，翘起“二郎腿”，教室里顿时充满了难闻的气味；还常常在班上给同学们起绰号，还自诩是“幽默大王”。
请对小王的行为进行评析
某班级是学校的先进集体，一次美术课后，同学们扔了很多手工制作的废纸。正好碰上学校卫生检查，于是他们偷偷把纸顺窗户扔到隔壁班的保洁区。班级在本次检查中获得了高分。
用这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗？为什么？
明事理，促和谐。
如果你在生活中遇到下列事情，请说出你的正确做法并运用所学知识说明理由。一网友和你聊天，要求你告诉他真实的姓名、学校和家庭电话。
正确做法：
理由：
请你判断下列生活片段中八年级学生小林的行为是否正确。正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理由。(请从下列四个片段中任选两个作答)
(2分)
我辨析———判断正误明事理。
下列观点，你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题2分）
（1）礼仪仅仅是一种外在形式，与一个人的文明状况并无必然联系。（ ）
（2）一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。（ ）
（3）对于同学对你的“冒犯”与“误解”，都应谅解。（ ）
对以下材料中的观点先判断正误再说明理由。（每小题5分）
（4）中学阶段，学生的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事。因此，中学生应该把所有的精力放在学习上，没有必要与异性进行交往。
判断：
理由是：
（5）有人认为，是否文明礼貌决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事。
判断：
理由是：
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