长征精神是中因共产党人和红军将士用生命和热血铸就的宝贵财富。今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的。
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卡片一 半条棉被的故事 1934年11月，红军长征经过湖南汝城县沙洲瑶族村，三名女战士借宿村民徐解秀家，打开携带的唯一一床棉被，和徐解秀挤在竹床上过了一夜。三名女战士临走时，执意要留下棉被，徐解秀不肯收下。其中一名女战士用剪刀将棉被剪成了两半，并对徐解秀说，红军是共产党领导的，是人民的军队，打敌人就是为了让老百姓过上好生活，等革命胜利了再来看她，送她一床新棉被。徐解秀含泪收下了半条棉被。 后来，邓颖超等老同志托人给徐解秀送去了一床新棉被。 |
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卡片二 黄文秀的故事 2016年，黄文秀研究生毕业，她秉持着“自己是从广西贫困山区走出来的，毕业要回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲”这一信念，毅然回到家乡百色市工作。2018年3月，黄文秀响应党的号召，到百坭村担任驻村第一书记。刚开始时，她不被村民信任，难以开展工作，她却说：“长征的战士死都不怕，这点困难怎么能限制我继续前行。”后来到贫困户家时，她就帮忙扫院子；贫困户在田里时，她就边帮他们干活边与他们聊天。 担任第一书记一周年的那天，黄文秀的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里，她说：“扶贫之路，对我而言更像是心中的长征。”她埋头苦干，带动全村实现整体脱贫。 |
习近平总书记说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”请结合两张卡片的内容并运用所学道德与法治相关知识，以“新时代的长征，由我接力”为题撰写一篇读后感，文中不得泄露个人信息。
九年级某班的同学们在老师的引导下对时事产生了极大兴趣，其中课 代表小林对于党的十八大与两会的主要领导人的发言认真做了摘录，并在思想品德课上与同学们一起分享，请同学们回答小林提出的如下问题。
材料一：【文化强国】文化是民族的血脉，是人民的精神家园。必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力。我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
材料二：【工作回顾】保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到5 1.9万亿元，跃升到世界第二位；累计新增城镇就业5870万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%；社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。
材料三：【寄语青年】中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。
（1）建设社会主义先进文化对改革开放和现代化建设有何意义？
（2）你认为应怎样建设社会主义先进文化？
（3）从材料二中看出当前我国必须以怎样的战略思想来统领经济社会发展全局？材料是如何体现这一战略思想的？
学期末，七年级（2）班开通了班级微博，在这里他们敞开心扉，畅所欲言，记录他们进入初中一学期以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微博上的留言节选，请你也参与进来，与他们互动交流吧！
王丽同学：本学期我因病住院耽误了功课，心情很糟糕，整天郁郁寡欢。这时，我的好朋友刘菲每天都到医院看我，不仅给我补课，而且不断鼓励我和病痛做斗争。刘菲的鼓励和帮助使我重拾信心，最终使我战胜了疾病，也赶上了功课。
（1）请你思考：王丽的故事说明了一个什么道理？为什么？
刘刚同学：我爱读书，且喜欢摘抄，今天摘抄的与大家共享：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。”
（2）请你共享：请谈谈你心目中良好的班集体是什么样子的？请和同学们分享你对这句话的理解。
李杰同学：我村李明大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工，至少能赚四五万。我很困惑？
（3）请你支招：读书真的无用吗?请你帮李杰同学解除困惑。
主题探究
2014年10月23日，中国共产党十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。
【知法】
（1）宪法是法之统帅，是一国法律的"母法"。在首个国家宪法日这天，各校积极开展宪法宣传教育活动，增强学生的宪法意识。我国将月日设立为国家宪法日。
【依法】
（2）法律是保障公民权利的"法宝"。它保障着公民权利不受侵犯，保障着公民权利的正确行使。请向：我国建立了怎样的公民权利保障体制?
【用法】
（3）法律是我们生活的"卫士"。2015年央视"3.15"晚会的主题是"消费在阳光下"。让消费者在法治的阳光下敢消费、愿消费是我们的共同愿望。请从营造良好消费环境的角度谈谈如何让消费者在消费时更加勇敢、更有尊严。
【守法】
（4）法治就像一盏"明灯"。它护航中国稳步前行，照亮我们的前程，指引我们做一个负责任的公民。请你运用所学知识，结合材料，联系自身实际，围绕"与法同行·勇于担当"的主题，写一篇200字以上的政治小论文。
【烟台发展】
2024年1月17日，烟台市第十八届人民代表大会第三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。某校在道德与法治课上，围绕《政府工作报告》（以下简称《报告》），开展探究式学习。
材料一：《报告》第一部分是烟台市2023年工作回顾。老师从《报告》中摘选出三个关于“工作开展”的小标题（见表格左列），同时让同学们搜集整理了烟台市2023年成绩单（见表格右列）。
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工作开展 |
序号 |
成绩单 |
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以高质量过万亿为目标奋力冲刺 |
①坚持以高水平开放激活发展引擎，深入推进“招商引资质效提升年”活动 ②经济总量突破1万亿，烟台昂首挺进万亿级城市行列 ③城乡低保标准分别提高5%和7.4% ④全年地区生产总值增长6.6%，主要经济指标增速高于全国平均水平 ⑤全国首创“涉企联合检查平台”，全国首推政务服务改革用语规范 ⑥获评首批全国社会治安防控体系建设示范城市 |
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以改革开放为动力创新进取 |
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以人民满意为标尺增进福祉 |
（1）请将成绩单内容与开展的各项工作进行合理对应。（只填写序号）
（2）材料一表格中“工作开展”的理论依据有哪些？
材料二：《报告》第二部分主题为“在绿色低碳高质量发展中奋力走在前”。建设绿色低碳高质量发展先行区是党中央、国务院赋予山东的重大战略使命，打造绿色低碳高质量发展示范城市是省委省政府赋予烟台新的定位，为此烟台市将采取一系列举措。以下是老师整理的部分内容：
★全方位提升城市能级，推动“城市”绿色低碳转型，叫响“仙境海岸·品重烟台”城市品牌。★做大做强实体经济，推动“产业”绿色低碳转型，挺起烟台向更高目标迈进的产业脊梁。★加快构建新型能源体系，推动“能源”绿色低碳转型，打造中国北方清洁能源中心。★持续改善民生，推动“生活”绿色低碳转型，实施零碳供暖行动、绿色低碳全民行动等，让绿色低碳生活方式成风化俗。
（3）阅读材料二思考，“烟台举措”将产生怎样的深远影响？
（共17分）材料一：十二届全国人民代表大会三次会议于2015年3月在北京召开，李克强总理作政府工作报告。报告中提到 2014年财政用于民生的比例高达到70%以上，并且积极进行扶贫开发。 这样的比重不但在中国以前从未出现，就是在全世界也是非常罕见的。
材料二：全国人大代表如何履职？如果你还停留在“代表组团调研”的认知阶段,那就out啦！很多全国人大代表都开通了实名微信公共账号，并且拥有大量的粉丝，通过微信履职已经成为很多人大代表的“新常态”。利用微信平台收集基层"小伙伴"声音，引起了网友的广泛关注和参与，纷纷留言。
（1）针对材料一有人认为：“国家要加快实施扶贫工作，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”你同意这个观点吗？为什么？
（2）请你谈谈材料二体现了思想政治课中哪些观点
（3）网民在行使什么权利？除了上述的方式外，还可以通过那些方式来行使这些权利？( 4分）
2014年9月11日下午，盐城市创建国家卫生城市第46次工作例会举行，会议指出要进一步加大宣传力度，在大市区营造更加浓烈的创卫氛围，实现城市建设、城市管理水平和城市面貌的全面提升，为实现2014年建成国家卫生城市目标奠定坚实基础。
该市某中学九年级(1)班同学开展了“如何创建国家卫生城市”的讨论。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：
第一组同学认为：国家卫生城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
（1）结合教材内容回答，社会主义核心价值观对个人层面的价值准则是什么?
第二组同学认为：国家卫生城市应该是一个科技创新的城市。要增强对创新要素、高端产业、领军人才的集聚能力，推动城市发展转型、功能升级，更好地推动经济社会发展。
（2）结合教材内容，帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据
第三组同学认为：国家卫生城市应该是一个文明的城市。创建国家文明卫生城市，要提升城市功能品质、市民素质和文明程度。我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
（3）请结合九年级《思想品德》教材第一单元《亲近社会》的有关知识，说说我们中学生应如何提高素质，做一个合格的市民。（至少回答3点，共3分）
（4）李明同学作为本次实践活动的主持人，在活动结束后准备在日记中写下自己参与本次讨论的感悟，请你帮他完成
2014年11月7日至13日，中国国家主席习近平在北京主持了亚太经合组织(APEC)
第二十二次领导人非正式会议。根据时事要闻，某班绘制一期相关板报，以下是板
报的部分内容，请你参与并回答问题。
（1）新中装的设计体现中华文化什么特点？ 
（2）把红旗轿车指定为官方用车说明了什么？
（3）我国成功举办APEC会议，践行哪一基本国策，在世界舞台上呈现了一个怎样的中国？
阅读下列材料并回答问题。
材料一：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党顺应时代潮流带领全国人民已经实现了第一个百年奋斗目标，正在乘势而上向第二个百年奋斗目标进军。
材料二：2022年2月22日，《中共中央国务院关于做好2022年全面乡村振兴重点工作的意见》即2022年中央一号文件正式公布。
地处永州南部的M村认真贯彻落实党中央一号文件精神：大力推进数字乡村建设，以数字乡村技术赋能乡村振兴，充分发挥信息化对乡村振兴的驱动作用；立足本地实际，充分利用资源优势，大力发展特色产业，引导村民开农家乐、办民宿、卖土特产等；解放思想，深化改革，引进外地龙头企业，实行“公司+基地+农户”的运作模式、产品远销粤港澳大湾区及东南亚地区……，该村成为了远近闻名的生产发展、生活幸福、生态良好的“样板村”。
（1）根据材料一，实现第二个百年奋斗目标，要分两个阶段进行。两个阶段的具体内涵是什么？
（2）结合材料二并运用所学知识，简要分析说明M村是如何成为“样板村”的。
（3）某学校拟举行“喜迎党的二十大，争做新时代好少年”为主题的升旗仪式。请你为升旗仪式撰写一篇发言提纲。要求：层次清晰，内容积极向上，不少于三点。
阅读材料，回答问题。
百年洗礼，淬炼伟大政党；栉风沐雨，创造人间奇迹。
材料一：1928年，中国共产党领导穷苦农民“打土豪、分田地”，老邱家获得了梦寐以求的土地，激动地贴了一副对联（左图）。改革开放以来，受益于党的好政策，老邱家走上了致富路，2020年，他家又贴了一副对联（右图）。
（1）一户人家，跨越时空的两副对联的内容，共同印证了哪些道理？
材料二：福建是著名的革命老区，有古田会议遗址、红军长征出发地……红色资源丰富、底蕴深厚、特色鲜明。福建采取一系列措施赓续红色血脉、传承红色基因：多渠道挖掘红色资源，避免流失；创新展览展示，推动红色文物资源“活”起来；加大宣传力度，以群众喜闻乐见的方式讲好福建红色故事；开发红色旅游产品，发展红色旅游产业。
（2）结合材料，运用所学知识，说明福建赓续红色血脉、传承红包基因的意义。
材料三：百年奋斗，圆梦正在今朝；千秋伟业，百年只是序章。我们要大力发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”，创造更大奇迹。
（3）任选“三牛精神”中的一种精神，就如何发扬这一精神，向全校同学发出倡议。
要求：将倡议书中划线部分的内容补充完整。
4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。
5月1日 畅游琅琊 入梦千年
来到临沂琅琊古城，同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》，该剧是全国首创立体沉浸式演艺，穿越500米空中长廊，打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》，该剧以临沂千年历史文化为脉络，汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源，从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感，利用多空间立体实景和折叠天幕技术，徐徐展开琅琊盛世的金景画卷……
看完之后，同学们久久不能平静，纷纷感叹：这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界！
（1）运用所学知识，分析同学们为什么会发出这样的感叹？
5月2日 绿水青山 金山银山
行走在绿水青山之间，同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山，看到山峰众多，景色秀美，龟蒙、云蒙、天蒙各具特色；到九间棚，邂逅春日醉美的山乡风情；来岱当地貌和天上王城，远眺连绵不绝的沂蒙山凿群风光；漫步在临沂园博园、凤凰广场，看五颜六色的春花次第盛开；到苍马山·冠山旅游区，体验“山幽水秀、树古、泉灵”；去天马岛看百条瀑布飞流直下，享受“水作琴中听，山疑画里看”；到兰陵国家农业公园，徜徉花海，无比惬意……
（2）结合所学知识回答，这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关？
5月3日 巍巍沂蒙 绵绵沂水
踏上红色沂蒙之旅，同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山，连忆浴血青山胜利突圈的惊心动魄；到沂蒙革命纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩；到红色米村，听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事；在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事，汲取奋进力量，感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神，是中华民族精神的具体体现，具有跨越时空的重要意义和时代价值。
（3）最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容，就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。
5月4日 家事国事 事事关心
一场承载诗与远方的实践活动，让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声，但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。
（4）活动最后，老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇80字左右的短文。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅。）
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”被列为2024年政府工作十项任务之首。阅读材料，分析回答问题。
材料一：四川省统计局发布的2023年上半年GDP总量统计数据显示,按不变价格计算四川省2023年上半年GDP总量实际增长5.5%，与全国增速相当。其中，成都市GDP总量高达10705.49亿元，在四川省内排第一，为第一档。绵阳市、宜宾市分别排名第二、第三为第二档。德阳市、南充市、泸州市、达州市、乐山市、凉山彝族自治州分别排名第四至第九名，为第三档。内江市、自贡市、眉山市、遂宁市、广安市、攀枝花市、广元市分别排名第十至第十六名，为第四档。资阳市、雅安市、巴中市、甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州分别排名第十七至第二十一名，为第五档。
（1）结合材料，运用所学知识，解读“一省五档”现象的意涵并分析说明我国社会主要矛盾解决的根本途径。
材料二：截止2024年3月，成都市启动5个重大科技基础设施建设，首批4家天府实验室实体化运行，新增国家级科技创新平台7家、总数增至146家;出台科技成果转化28条政策措施，全社会研发经费投入增长16%，国家高新技术企业突破1.3万家:“蓉漂人才矩阵”行动深入开展，新增科技领军人才982人，新落户青年人才6.9万人，连续5年获评“中国最佳引才城市”。
（2）结合材料和所学知识，说明成都市采取的上述措施对发展新质生产力的重要意义。
材料三：改革开放初期，邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”。党的十八大以来习近平总书记进一步指出:“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”2023年，习近平总书记提出“加快形成新质生产力”，为推进中国式现代化指明了生产力发展的方向。
（3）九年级某班拟举办“科技赋能、创新主导”主题活动，请你为该主题活动的形式提出两条合理建议。
阅读材料，回答下列问题。
文明是个体教养和开化的表征，也是社会进步、国家发展的目标。2005年深圳成为首批全国文明城市、至今连续六届获此殊荣。目前深圳市正在全力创建第七届全国文明城市。
【文明有序 “圳”在行动】
深圳每年开展“关爱行动”，传播爱心故事；倡导“德者有得”，激励各类善行义举；积极推进“志愿者之城”建设，每天可供市民在线报名参与的志愿者服务项目达 项。
深圳积极打造“法治先行示范城市”，法治政府建设、司法体制改革走在全国前列。全市共有 个法律援助工作站点、 家律师事务所、 万名律师。遵法守法成为人们的自觉行动。
（1）请根据以上材料，归纳深圳创建全国文明城市的成功经验。
【法治有力 呵护鹏城】
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立法实践 |
条文摘选 |
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《深圳市人民代表大会常务委员会关于加强人民法院民事执行工作若干问题的决定》 |
加强人民法院的民事执行工作，保障当事人合法权益，维护法律权威。 |
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《深圳经济特区城市管理综合执法条例》 |
规范城市管理综合执法行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益。 |
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《深圳经济特区矛盾纠纷多元化解条例》 |
有效化解矛盾纠纷、保障当事人合法权益，维护社会和谐稳定。 |
（2）请结合上表，说说深圳是如何通过法治建设让人们生活更美好的。
【青春有约 聚力前行】
“网络文明传播”是“全国文明城市测评体系”的一项重要指标。深圳创建文明城市，离不开青春的你。
（3）请以一名网络文明传播志愿者的身份设计一个宣传活动，通过网络将身边的好人好事进行广泛宣传。
中华民族在自己的发展历程中，创造了灿烂的中华文化。中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。
材料一：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
在中华优秀传统文化中，有以下经典名句
| ① |
不患寡而患不均《论语》 |
| ② |
言必信，行必果《论语》 |
| ③ |
公者无私之谓也，平者无偏之谓也 ———清﹒何启 |
| ④ |
天下兴亡，匹夫有责《日知录》 |
材料二：习近平总书记在曾经指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。深入领会习近平总书记讲话精神，对于我们正确认识中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，促进中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要意义。
（1）根据材料一，把经典名句序号填入对应的位置，每个序号只填一次。
| 社会主义核心价值观 |
平等 |
公正 |
爱国 |
诚信 |
| 中华传统文化经典名句 |
（2）结合材料二，运用所学知识说明青少年为什么要践行社会主义核心价值观？
粤公网安备 44130202000953号