党的十八大再次吹响民族振兴的号角,我们扬帆启航,去追寻承载着13亿中国人民共同理想的中国梦。某校九年级（6）班开展了“我的中国梦”黑板报编辑活动。下面是该班梁晨同学创编的黑板报。现请你运用所学知识,解读梁晨同学的一些创意。
（1）道路是旗帜,道路是方向,道路照亮未来。请说说中国道路指的是什么。
（2）中国力量和中国精神是升腾中国梦的巨大动力。请在横线上写出符合本栏目意思的小标题。你认为实现中国梦,我们有哪些中国力量和中国精神?
（3）红花还需绿叶扶,共同信念,由“梦”凝聚。为实现民族振兴的大梦想,请说说如何规划和实现自己的小梦想。
中学生丁某，整天沉迷于网络游戏，有时甚至呆网吧里一玩就是二三十个小时。为了网络游戏，他离开了校园。为了筹措网资，他选择拦路抢劫，走上了一条不归路……
（1）结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些不良影响？
（2）为避免材料中的悲剧重演，青少年在日常生活的玩耍中应该遵循哪些原则？
我叫手机，又名移动电话，自从1973年，美国摩托罗拉工程师马丁·库帕发明了世界上第一部商业化手机，我已经伴随人类生活了40多年，有很多话向你们诉说。
我的自豪
从1G、2G、3G到目前4G的移动通信技术运用，从最初的语音、短信，再到后来的音乐、蓝牙、摄像，直到目前的智能、双核，我的每一次变化都引领和改变着世界。这每一次变化的背后是无数次的研发，无数次的开拓，但是只要你对我进行技术变革，你就会成为时代的强者。
（1）从手机的自豪中你感悟到哪些道理？
我的困惑
今年春节我很忙，忙着在各个圈里发红包。有人说，因为满天飞的手机红包让这个春节有了新常态、新变化。也有人说手机红包冲淡了年味，很多习俗都淡忘了。
（2）请你对以上两种观点进行综合评价。
我的忧虑
我发现越来越多的中学生以拥有我为荣，不断追求高端品牌。很多学生在聊天、游戏中浪费了大量的时间和精力；还有同学直接上网搜答案，完成作业变得非常“轻松”。这一切让我感到忧虑。
（3）手机的忧虑给中学生哪些告诫？
广州将掀起新一轮治水行动。目前广州已制定《流溪河等广佛跨界河涌治理工程建设方案》，计划投入140亿元，开展111个建设项目，力争广佛跨界16条河涌到2016年基本消除劣Ⅴ类水体，到2020年全面稳定达到水功能区水质目标。阅读材料，回答问题。
为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽广州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。
【活动一：探查身边水环境】同学们探查了市区的主要河道，发现珠江水道与市区的各大河涌水质还在逐渐恶化，不少河面上还漂浮着一些垃圾，尤其是大雨暴雨过后，一些河涌与市区人工湖泊的污水黑臭得让人难以忍受。于是打电话向环保部门反映情况。
【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。
（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。
（2）运用承担对社会的责任和依法参与政治生活的相关知识，简要评析同学们的行为。
| 调查主题 |
“五水共治”，我们在行动 |
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| 调查方法 |
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| 思考与建议 |
反映的现状（根据活动一） |
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| 我们的建议 （根据活动二中的 相应举措） |
建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道。 |
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| 建议二： |
2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》出现了不少与时俱进的新内容，例如“ ”内容则从旧版的第九条提前至第五条，明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
2014年5月4日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。 青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错！广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现“中国梦”的伟大实践中创造自己精彩的人生。
（1）据材料显示，把核心价值观中的_______内容从旧版的第九条提前至第五条。结合当前社会实际说说为什么要将该内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（2）作为中学生，我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求立德修身，“扣好人生的第一粒扣子” ?
看图回答问题：12分
表一：未成年人首次上网年龄（单位：%）
表二：未成年人上网阅览的内容：
| 听音乐 |
看影视剧 |
看动漫 |
|||
| 外文歌 |
60% |
美剧、韩剧 |
80% |
日本动漫 |
90% |
| 中文歌 |
40% |
国产剧 |
20% |
国产动漫 |
10% |
（1）表一的数据呈现出未成年人网络使用状况具有怎样的特点？这一特点会对未成年人带来哪些影响？
（2）表二反映了什么问题？如何改变这种状况？
（3）结合表一和表二，谈谈网络信息化时代里未成年人应当如何巧用网络、扬长避短？
通过上网聊天，小文认识了小林，他们在很多问题上观点一致，小文把小林视为知己。当小林向小文介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小文也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了小林，不久，小文家被盗，而作案的正是小林。
（1）上述材料说明，我们应怎样做出自主选择？
（2）你认为网上交友应注意什么？
（3）从这件事情中你吸取了什么教训？
张伯苓是南开教育的奠基人之一，曾任南开大学的第一任校长。张伯苓在任南开大学校长期间，有一次看见一个学生手指被熏得焦黄，便指着他说：“你看，把手指熏得那么黄，吸烟对青年人身体有害，你应该戒掉它！”但这位学生反唇相讥：“你不也吸烟吗？怎么说我呢？”当下张伯苓将自己所存吕宋烟全数拿出来，当众销毁，并表示再不吸烟，果真如此，张伯苓再没吸过烟。
（1）张伯苓把所有的烟当众销毁，表明了什么？
（2）从现在开始，为了使自己成为一个自律的人，你打算从哪些小事做起？（至少两点，4分）
材料：我已经46亿岁了。我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了。我知道人类在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨各地的干旱、洪涝，抱怨空气越来越污浊……
看看被各种污染物弄赃的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；看看被砍伐的树木，那是我的头发……救救我吧！只有你们可以拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于拯救了你们自己。阅读材料，回答下列问题。
（1）材料中的“我”指的是谁？材料反映了哪些问题？
（2）产生这些问题的原因有哪些？
（3）如何有效缓解这些问题？
刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”
“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”
“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）刘全在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自己吗？
（2）假如你是刘全的好朋友，请你为他送上一句忠诚的祝福语。
【胸怀祖国——我们再度起航】
最近，九年级3班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是全班搜集的热点专题，请你帮助完成相关问题：
〖改革篇〗2014年1月22日，在中央全面深化改革领导小组第一次会议上，习近平指出：对改革进程中已经出现和可能出现的问题……要做到“蹄疾而步稳”。
（1）我国全面深化改革的基本依据是什么？
〖发展篇〗2015年《政府工作报告》指出：2014年，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。“稳”的主要标志是，经济运行处于合理区间。增速稳，国内生产总值达到63.6万亿元，比上年增长7.4%，在世界主要经济体中名列前茅。
（2）结合所学知识，简要分析产生上述变化的主要原因有哪些。
〖复兴篇〗随着中国国力上升，国际上“中国威胁论”的论调喧嚣尘上，对此，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
（3）请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
〖未来篇〗通过本次探究性学习，全班懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关；在完成本场考试的同时，我们的三年初中生活也将结束，又一个新的最好未来即将开始……
（4）请结合上述材料，谈谈我们应如何规划和确定个人理想。
【做文明消费者】
勤学苦读三年，小明得到了父母一个承诺：无论他中考成绩如何，全家一起去内蒙古大草原旅游。小明的父母也有所顾虑，从未出过如此远门，在人生地疏的地方被人欺负该怎么办。
新《旅游法》于2013年“十一”颁布并执行。《旅游法》规定，旅行社和当地景点若存在欺诈、“宰客”等行为，将给予严厉处罚。新《旅游法》对旅游者不文明行为的处罚也作了明确规定。游客如果在名胜古迹上刻画、涂污，最高会受到5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；无视当地风俗习惯、宗教信仰等，引发摩擦和矛盾的，将承担法律责任。据此回答：
（1）针对小明父母的顾虑，请你说说作为消费者，他们依法享有哪些权利？
（2）依据材料，说明新《旅游法》可从哪些方面保障和促进文明旅游建设？
（3）去民族地区旅游，小明应如何做好文明游客？
[践行价值观]
“镇江志愿服务”，全国有影响，全省有地位。截止到2014年10月，全市注册志愿者人数达到21万多人，占城镇人口比例为14.6%，在全省排名第3。镇江市志愿者活动以“馆一校一报一网”为主阵地，建成社区、广场、路口、工地、场馆和医院等一批志愿服务站点，突出“四类人员”（空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人），基本上实现了重点领域全覆盖。
（1）志愿者活动体现了社会主义核心价值观哪两项具体内容？
我市中学生志愿者的身影活跃在校内校外。他们在南山绿道捡拾垃圾；他们陪同残疾儿童一起做康复训练；他们为空巢老人提供生活照料和心理慰藉；他们为环保、科技宣传活动作认真准备，担任讲解------
（2）学生参加志愿者活动对未来成为合格公民有什么帮助？
在志愿活动的过程中也存在一些问题：有些同学因意见不统一而产生矛盾；有的同学做纪念馆讲解员，却无法回答参观者的提问；有的同学陪老人聊天，感觉无话可说……
运用所学知识，请你为改进中学生志愿活动中存在的问题献计献策。
材料一：2014年10月23日，十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
材料二：2015年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中，在谈到切实加强政府自身建设时指出，坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道。宪法是我们根本的活动准则，各级政府及其工作人员都必须严格遵守。……始终保持反腐高压态势，对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为，无论出现在领导机关，还是发生在群众身边，都必须严加惩治。
阅读上述材料，结合所学过的有关法律知识，回答下列问题。
（1）材料一中《决定》围绕宪法确定的一系列事项说明了什么？
（2）材料二中《报告》的内容，体现了哪些法律知识（观点）？
（3）为防止、减少乃至杜绝腐败现象的发生，从国家层面来讲，你认为应该如何做？（至少回答3个方面，6分）
（4）公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该如何去做呢？
请阅读日记片断，感悟“我”的成长。
片断一：上学期好友小王的父亲车祸重伤，巨额医疗费让他生活顿陷困境。我得知后，第一时间和爸爸一起去看望了他，并为他家垫付了一笔医药费。知道小王自尊心强，我说，我不会把这件事告诉任何人。此后，我一直守口如瓶。
（1）“我”身上的哪些优点有助于与同学交往?
片断二：在家看央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。
（2）从消费者权益的角度，指出“我”退货的理由。若商家不让退货，“我”可用哪些途径解决问题?
片断三：今天课堂上老师提出“无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。”我有点疑惑，难道我享受权利也利他人?我履行义务也利自己?
（3）请为化解“我”的疑惑，给两个观点各举一个例子说明。
观点A：我享受权利也利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也利自己。
举例说明： 。
片断四：同桌小南同学利用周六时间，在义务清理学校附近街道上胡乱粘贴的小广告，他邀请我也参加，还说是放松紧张心情。我当时觉得他有点傻，就编了个理由搪塞过去了。可昨晚躺床上回想，觉得他是对的，第二天我就去找他承认错误了。
（4）“我”在认识自我上做到了什么?“我”认为小南同学的做法正确的理由应是什么?
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