初中政治探究题

材料一：青春是诗，青春是画，青春是歌，青春是跳动的火舌。
材料二：光阴似箭，日月如梭，机不可失，失不再来，过了这个村，永远找不到这个店。某中学七年级（2）班准备开一次班会，如果你是其中一员，请完成以下任务：
（1）请为这次班会设计一个主题。
（2）为同学们更好地开始青春之旅行，请提出两点建议。

七年级（1）班的魏伟同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文娱方面也无过人之处。他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成效。因此他常常陷入困惑和悲伤之中，认为自己的天赋不如人，无法改变。分析材料回答下列问题：
（1）试分析魏伟同学在各方面成绩平平的原因。
（2）相信你是一位热心人，请你为魏伟同学改变现状出谋划策。

2015年10月9日大同市公安局通告：近期在我市主城区发现一些摩托车存在无牌无证、假牌假证、非法改装、违法飚车等严重交通违法行为，不仅扰乱了正常道路交通秩序，而且此类行为本身存在重大安全隐患。大同市公安局决定从即日起，对上述严重违法行为开展专项整治。联系“珍爱生命”一课，
回答下列问题：
（1）请你评价材料中违法者的行为。
（2）我们应该怎样对待生命？

近来，班里的同学发现小王学习进步很快，老师也感到奇怪。请你：
（1）简要分析小王学习进步的原因。（答三点，6分）
（2）你认为我们为什么要学习？   （答三点，6分）

为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀班集体，某校七年级（1）班在新学期举行了一次主题班会。班上两位同学分别就良好班集体的重要性和如何建设良好班集体作了发言。现请你完成以下内容：
（1）这次班会的主题可能是什么？
（2）你认为他们是从哪几个方面谈良好班集体重要性的。（答三点，6分）
（3）如果是你谈如何建设良好班集体，你会从哪几个方面谈（答三点，6分）

天津港“8·12”特别重大火灾爆炸事故发生后，一些微博账号、微信公号编造、散布 “有毒气体已向北京方向扩散”、“方圆一公里无活口”“商场超市被抢”等谣言，制造恐慌情绪，造成恶劣社会影响。国家网信办会同有关部门，对车夫网、美行网、军事中国网等18家网站采取永久关闭、注销备案处罚措施。国家网信办新闻发言人也表示，对网上谣言要采取零容忍的态度，对传播重大灾害事故谣言的网站严厉打击，发现一起、查处一起，坚决维护网络传播秩序。
（1）我国严厉打击利用网络散布谣言等违法犯罪活动，体现了我国正在实施什么样的治国方略？
（2）有人认为：“加大对网络谣言的打击力度，必能达到有效控制网络谣言的目的。”请简要评析这一观点。

小伟是某校九（2）班的学生，以下是他和同学们的一些学习片段，请你走进他们的学习生活一起交流分享。
片段一：在学习《生活处处有合作》的课堂上，导入新课后老师布置学生自主学习本课内容。小伟对下列内容认真进行了阅读，并对其中知识做了梳理归纳。

（1）请你以知识结构图的形式把小伟梳理归纳的正确内容展示出来。
片段二：在小组合作学习中，小伟按解答评析题一般应遵循是什么、为什么、怎么做的思路教大家分析，同学们感到眼前一亮。
（2）按照小海的解题思路请你对下列漫画做简要评析。

（3）为了使同学们做到善于学习，小伟拟定了一份倡议书。你认为倡议书中应该有哪些观点？请写出两条。

为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系，光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动，请你协助完成相关的活动任务。
【两代对话】
（1）光明中学八年（1）班同学经过社会调查，制定了如下表格，请你结合所学知识完成：

从表格中我们可以认识到产生两代人隔阂的主要原因是：
_________________________________________________________________
【校园情景】
（2）光明中学八年（2）班同学进行了解决实际校园问题的探究活动，他们列出在与老师交往过程中遇到的情景，请说说你与老师沟通的方法。
需要解决的问题               沟通的方法
情景之一：指出老师错误 ①
情景之二：对待老师的批评②
情景之二：被老师误解时 ③
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________

上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。
结合材料，运用所学的知识回答：
（1）材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。
（2）面对这种状况，你认为小林该怎么办?
（3）这种心理如同“代沟”一样客观存在,我们如何跨越“代沟”？

小题汶川地震后从废墟中救出一个用母亲身躯保护幸存下来的婴儿。救援人员在孩子身上发现有一部手机，上面有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
一位即将为儿子捐肝的母亲却得了重度脂肪肝，为治愈脂肪肝后割肝救子，211天每天暴走10公里。“只要我多走一步路，离救儿子的那天就会近一点。”她用脚步丈量母爱的伟大。她就是2010年2月获得“感动中国人物”殊荣的“暴走妈妈”——陈玉蓉。
（1）从这两位母亲的举动中，你有什么感悟？
（2）我们为什么要感恩于父母？
（3）对父母的感恩有时就是那么简单，一次搀扶，一声问候，甚至是远远的一个注视的眼神，也会带着爱传递给父母。你在日常生活中是怎样感恩父母的，请举出两例。

小题某校八年级（1）班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查，调查结果如下：
某学校中学生生活自理能力调查统计表

调查内容	调查结果
能自理	不能自理
早晨能否按时起床，不需要父母叫醒	38%	62%
能否整理自己的床铺，打扫室内卫生	41%	59%
自己是否会做饭，并主动洗碗	17%	83%
自己的衣服是否自己洗	32%	68%
能否主动完成作业和复习功课，不用父母督促	53%	47%

阅读图表，回答下列问题
（1）该学习小组调查的结果说明了什么? 
（2）你认为中学生应如何提高生活自理能力？

感悟案例 发掘潜能
“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”，就是被人们称为“飞将军”的李广。据说，他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了，李广带兵巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
（1）李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理? 2分
（2）你准备怎样发掘你身上的这些“宝藏”?  6分

认识自我 完善自我
今天的班会课令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我这星期的表现，我认识到自己……
（1）走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？2分
（2）“我”是通过哪些途径了解自己的？3分
（3）从上述日记可以看出，“我”有哪些优点和不足？ 对此“我”应该如何完善自己？5分

调控矛盾 祝福青春
中学生秋云说：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么，连我自己也搞不清楚。我只觉得有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到某种不满足。我的烦恼无处诉说，更没人理解。每当我向老师或父母谈起时，他们总说我处于多愁善感的时期。”
（1）如果你是秋云的同学，你认为秋云应如何正确看待成长的烦恼？4分
（2）请你帮秋云同学介绍几种调控心理矛盾的方法。4分
（3）当我们走进青春大门的时候，充满美好的理想。请你写出一句话作为你的青春寄语。2分

2014年5月4日，中共中央总书记、国家主席、军委主席习近平在北京大学考察时指出，青年要自觉践行社会主义价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。
某校决定围绕社会主义核心价值观的基本内容，对学生开展社会主义核心价值观宣传教育活动。请你参与并完成下列任务：
回答：
（1）社会主义核心价值观关于国家层面的价值目标是什么？
（2）请你向学校推荐至少两种合适的活动形式。
（3）参加上述活动后，请你从以下四个方面谈谈生活中如何践行社会主义核心价值观。
爱国：_________________________________________________________。
敬业：_________________________________________________________。
诚信：_________________________________________________________。
友善：_________________________________________________________。