据统计，目前我国青少年网民规模已达1.95亿人，手机已经成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时应该做到：
| A．增强猎奇心理，广泛结交网友 |
| B．汲取有益信息，提高辨别能力 |
| C．抵制不良诱惑，拒绝网络交友 |
| D．追求各种情趣，谨防上当受骗 |
初中学习生活节奏很快，学习科目多，任务繁重，对此，应养成的正确的学习习惯有
①考试抄袭 ②上课专心听讲
③课后及时复习 ④制订合理的学习计划
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
曹雪芹写《红楼梦》用了10年；司马迁写《史记》用了18年；达尔文写《物种起源》用了28年；李时珍写《本草纲目》用了27年。这给我们的启示主要是
| A．应主动去做自己不感兴趣却有长远意义的事 |
| B．个人依靠社会才能生存和发展 |
| C．任何成就都是坚持不懈、辛勤劳动的结晶 |
| D．当境遇变化时，人的情绪也随之变化 |
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话告诉我们
| A．学习需要勤奋、刻苦的精神 | B．学习是有捷径的，可以不必勤奋 |
| C．学习是一件轻松的事 | D．知识是十分丰富的 |
“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是
| A．要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 |
| B．要全面采纳他人的建议 |
| C．要善于悦纳自己,学会展示自己的优点 |
| D．要在接受挑战中展示自我、发展自我 |
对“知人者智，自知者明”认识错误的是
| A．人应该在多重比较中认识自己 |
| B．知人与自知都是很困难的事 |
| C．了解自己，认识自己是难能可贵的 |
| D．知人比自知要难得多 |
“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是
①课上积极回答问题，参加讨论
②每科有固定的笔记本，笔记有条理
③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么
④学新课前，先把内容进行预习
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能
①成为真正意义上的人
②真正实现我们人生的社会价值
③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变
④失去与他人的交往机会
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
奥斯特诺夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话说明：
| A．集体由个人组成的 | B．集体是有群众基础的 |
| C．个人的成长离不开集体 | D．个人可以离开集体独立存在 |
心理学的“感觉剥夺实验”证明了
| A．只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 |
| B．在封闭的环境中生活史我们社会化的重要途径 |
| C．离开社会，人依然能很好地生存 |
| D．脱离社会，个人依然能实现自己的人生价值 |
“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有
| A．千里之堤，毁于蚁穴 |
| B．金无足赤，人无完人 |
| C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 |
| D．有志者事竟成 |
2014年6月10日，某报社收到一封初中生的来信，信中说：“初中科目很多，我总觉得时间不够用，自己原本计划好的学习任务有时也无法完成，我该怎么办呢？”假如你是编辑部的一名编辑，你认为以下正确的答复是
| A．要科学安排学习计划 ，做到计划安排切实可行 |
| B．制定学习计划，内容越少越好，这样可以保证完成 |
| C．要加强意志力培养，执行计划可以半途而废 |
| D．只要制定语、数和英三大主科的学习计划就行了，其他科目有无学习计划无所谓 |
小兰到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为小兰应该
| A．首先要明确初中学习的特点，调整不好心态也没有关系. |
| B．不要制订好学习计划 |
| C．选择重点学科突破，其它科目暂时放弃 |
| D．主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法 |
对学校我们应该持的正确态度是
| A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献 |
| B．学校的好与坏与我无关，我即不爱我们的学校，也不关心我们学校的事物 |
| C．我来学校是来读书学习而不是来建设学校的，因此没必要为学校尽什么义务 |
| D．学校对我们来说太重要了，必须有好的教室才能学习 |
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