近年来，游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介，接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中，小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，“好友”经常骚扰她，严重影响了小美的学习和生活。这警示我们（ ）
| A． | 增强法治意识，强化自我约束 |
B． | 拓展交友空间，大胆与人交往 |
| C． | 珍惜真挚友情，做到推心置腹 |
D． | 提高信息素养，加强自我保护 |
“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
完成上述作业有助于同学们（ ）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力
②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展，增强主人翁查识
| A． | ①②③ |
B． | ①②④ |
C． | ①③④ |
D． | ②③④ |
在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：
冲突事件 |
集体的要求 |
小萌的诉求 |
小丽的处理 |
班级排练集体舞的站位问题 |
个子矮的站在前排，个子高的站在后排 |
有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 |
与活动组织者发生争执，负气退出排练 |
小丽的正确做法应该是（ ）
| A． | 抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 |
| B． | 找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 |
| C． | 服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 |
| D． | 想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 |
小诗《短》写道；“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短。短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（ ）
①懂得生命的短暂，活出生命的精彩
②延长生命的时间，追求生命的永恒
③直面生命的脆弱，增强生命的韧性
④感悟生命的宝贵，探索生命的意义
| A． | ①②③ |
B． | ①②④ |
C． | ①③④ |
D． | ②③④ |
“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心意涵最相一致的是（ ）
| A． | 功崇惟志，业广惟砺 |
B． | 孝悌也者，其为仁之本欤 |
| C． | 海纳百川，有容乃大 |
D． | 天行健，君子以自强不息 |
小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！ ”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（ ）
①遇事冷静，避免个人情绪失控
②理性思考，正确对待他人评价
③学会沟通，通过对话寻求共识
④转移话题，忽视别人不同意见
| A． | ①②③ |
B． | ①②④ |
C． | ①③④ |
D． | ②③④ |
某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上，墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ）
①体验美好生活，感悟生命真谛
②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，杜绝消极情绪
④提升审美品味，陶冶高尚情操
| A． | ①②③ |
B． | ①②④ |
C． | ①③④ |
D． | ②③④ |
江梦南半岁时失聪，不能像常人一样交流，却从来没有把自己当成弱者，她靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。从不服输的她，完成了本科、研究生学业，并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成长的启示是（ ）
①随遇而安，善待自我
②面对现实，接纳自我
③磨砺意志，战胜自我
④激发潜能，成就自我
| A． | ①②③ |
B． | ①②④ |
C． | ①③④ |
D． | ②③④ |
某地方电视台播出一则消息，县长开通微信，任何微信用户都可以申请添加为好友，百姓可以通过微信反映情况，提出问题。微信问政为政府倾听最“原味”民意提供了更为广阔的通道。微信问政
| A．完善了我国的行政监督体系 |
| B．有效地扩大了公民的民主权利 |
| C．保障了公民最基本的政治权利 |
| D．创新了公民行使监督权的形式 |
王某是一国有企业工程师，去年工资收入是3600元，奖金18000元，个人专利转让收入5000元；其妻在私营企业打工，年收入25000元；家里有房出租，年收入9000元。去年，王某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是
| A．54000元，39000元 | B．36000元，57000元 |
| C．59000元，34000元 | D．54000元，14000元 |
假日里，游客到太湖去旅游，有的游客一边享受着优美的风景，一边乱丢瓜皮果壳。这些游客错在
①不懂得权利与义务的差异
②割裂了权利与义务的一致性
③不珍惜自己所享有的权利
④不懂得公民享有权利必须履行义务
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
某经理对刚应聘的毕业生说：“你的文凭仅代表你的文化程度，要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将你所学的知识转化为工作能力。”这位经理的话启示我们
| A．培养实践能力比学习基础知识更重要 |
| B．创新精神是一个现代人应该具备的素质 |
| C．只有树立终身学习的观念，才能适应时代的需要 |
| D．该经理思想观念落后，缺乏正确的人才观 |
针对一些地方在语文教材中删减旧体诗词的问题，习近平总书记说：“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课文中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”要重视古典诗词教学，是因为古典诗词
| A．是中华文化的主要载体 |
| B．积淀着中华民族的全部文明成果 |
| C．蕴含着丰富的文化内涵 |
| D．集中展示了中华民族的整体风貌 |
智力成果权是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。下列选项属于公民享有智力成果权的是
①赵某发表文章获得300元报酬
②钱某做商品的形象代言人获得收入
③吴某在商场购物获得100元优惠券
④周某获得发明便携式书包的专利权
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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