“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
完成上述作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁查识
①②③
①②④
①③④
②③④
“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”以下对承诺的理解正确的是()
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是()
下列名言警句及现象中不能体现出健康的竞争意识的是()
“以众人之力起事者,无不成也。”——《管子》。这句话说明了()
战胜困难和挫折的必由之路是()