初中政治

材料一:燃放鞭炮、贴春联是我国春节除夕迎新的传统习俗。市民王先生说:"放鞭炮能让我们想起儿时的快乐,过节就要有个过节的气氛,如果春节把这个习俗都免了,年味儿就越来越淡了。"
材料二:据监测数据显示:某市春节期间,在燃放烟花爆竹的高峰时段,空气中的污染物浓度瞬间急剧升高。据专家介绍,烟花爆竹在燃放时空气中除了会增加对人体影响较为明显的PM2.5外,烟雾中还有镁、铜、铯、锶等金属颗粒物,人体吸入会导致各种疾病。
材料三:市民王先生虽然也知道燃放烟花爆竹的危害,但由于对这种习俗有难以割舍的
情结,想出了一个"两全其美"的办法,戴着口革放鞭炮。
阅读材料,回答下列问题:
(1)有人认为,市民王先生戴着口罩放鞭炮是环保意识强的表现。你同意这一说法吗?为什么?
(2)有同学认为,庆祝传统节日就应该热闹、隆重,大操大办。也有同学认为,虽然现在条件好了,但在庆祝传统节日的时候,还是应该勤俭节约,反对铺张浪费。你同意哪一种观点?请说出你的理由。
(3)美丽中国,从健康呼吸开始。为了有一个蔚蓝色的天空,作为中学生的我们,可以采取哪些行动?(答出3点即可)

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

(1)'有一种文化能品尝'
春节的饺子、十五的元宵、端午的粽子、中秋的月饼,每一种节日美食都饱含深情。煎炒烹炸各具风味,色彩搭配明媚温馨,中国饮食融人了艺术、审美元素甚至民族的性格特征,成为中华文化的重要组成部分。
结合上述材料,谈谈你对中华文化特点的认识。
(2)'有一种浪费在舌尖'

中华美食让我们畅享的同时,餐桌浪费也触目惊心。数据显示我国至今仍有l.28亿人口在为温饱问题发愁,但每年在餐桌上被倒掉的食物却相当于2亿多人一年的口粮。一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明,倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。为了解身边的浪费现象,九年级某班同学准备对本校学生进行问卷调查。
请你帮助设计3题相关的问卷调查题。
(3)'有一种行动叫光盘'

"一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰"。拒绝中国式"剩宴",网民发起"光盘行动"。其实"光盘行动"的核心理念,不仅仅在于倡导勤俭节约的生活态度,更是通过实际行动,来弘扬艰苦奋斗的发展理念。
(3)请结合自身实际,谈谈如何发扬艰苦奋斗精神,践行"光盘"理念。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,运用所学知识回答问题。
材料一:据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年到达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众,这种是"舌尖上的浪费"触目惊心,广大人民群众反映强烈。
材料二:新中国成立以来,特别是改革开放以来,党和政府高度重视植树造林,大力发展和保护森林。统计显示,1981年至2012年全国共有139亿人次参加义务植树,累计植树640亿株,全国森林覆盖率由12%提高到20.36%。尽管如此中国仍是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。
(1)上述两则材料分别告诉我们哪些道理?
(2)联系上述材料,说说为建设美丽中国我们可以做些什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:浪费之风务必狠刹。2013年1月17日,习近平同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节"舌尖上的浪费"》做出重要批示:"联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众。各种浪费现象的严重存在,令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!"要求我们大力弘扬中华民族优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约,反对浪费在全社会蔚然成风。
材料二:停止"舌尖上的浪费"。现实生活中,"舌尖上的浪费"更让人心疼。据中国 农业大学提供的调查报告显示,我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨,相当于2.6亿人一年的需要;浪费脂肪300万吨,相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料三:近期来,衡阳市高校组织推动的"光盘行动"、厉行节约正在我们身边进行,该活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜,"光盘"离开,形成人人节约粮食的好风气。
(1)"光盘行动"体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?
(2)"光盘行动"有利于建设哪"两型"社会?
(3)谈谈你对"光盘行动"的认识。
(4)"光盘行动",重在行动。请你就"光盘行动、厉行节约"写出3条倡议。

  • 更新:2020-03-18
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【立志成才个人梦】
最近,大家都在说"中国梦",我们中学生正处在爱做"梦"的年龄,富有朝气,富有梦想,渴望成才。某校九年级开展了一次"放飞梦想 立志成才"的主题班队活动,同学们热烈讨论,积极发言。
(1)在讨论中有同学认为:实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。"请你运用九年级的有关知识,对这一观点加以评析。
(2)请你运用九年级"放飞理想 立志成才"的有关知识,就中学生如何实现自己的成才梦想拟写一份发言提纲。(注意:至少写出三个要点,多写不扣分)

  • 更新:2020-03-18
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材料一:2012年,安徽全省生产总值17212.1亿元,增长12.1%,增幅居中部第1位;财政收入3026亿元增长14.9%其中地方财政收入1792.7亿元,增长22.5%;经济社会发展呈现稳中有进、结构优化、民生改善、社会和谐的良好态势。

材料二:2007-2012年安徽省城乡居民可支配收入增长表

认真阅读材料,依据课本知识,联系我省实际,回答下列问题:
【成功篇】
(1)从以上材料可看出我省经济发展取得了哪些成果?
【发展篇】
2013年安徽省《政府工作报告》提出今后五年政府工作的重点,着重强调:厉行勤俭
节约,力戒奢靡之风
(2)在我们身边也不乏铺张浪费现象,请你谈谈提倡“厉行勤俭节约,力戒奢靡之风”有什么重大意义?
【责任篇】
幸福不会从天而降,美好安徽等不来,让我们共同建设美好安徽!
(3)某校九(1)班组织开展了“美好安徽,我们在行动”的主题班会,请你参加活动,并就青少年如何行动谈谈你的看法。

  • 更新:2020-03-18
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下面是李克强总理在今年全国两会上作政府工作报告时的一些语录:
语录一:雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必
须加强生态环境保护,下决心用硬措施完成硬任务。
语录二:严守法规和标准,用最严格的监管,最严厉的处罚,最严肃的问责,坚决治理餐桌
上的污染,切实保障“舌尖上的安全”。
语录三:各级政府必须厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子。
(1)加强生态环境保护,必须坚持什么基本国策和发展战略?
(2)保障“舌尖上的安全”是为了保护公民的哪项权利?公民应如何行使该项权利?
(3)“厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子”的要求与我们倡导的什么精神相吻合?我们中学生应如何发扬这种精神?( 3分)

  • 更新:2020-03-18
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初中政治青少年的情怀和抱负探究题