一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该《报告》，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，全国约1亿未成年人使用手机上网……智能手机已成为未成年人上网的重要工具。
运用法律知识分析：面对纷繁芜杂、良莠不齐的网络信息，我们青少年应该怎么做？
在社会中，我们每天面对许许多多的诱惑，接触到的事物也很多，各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星、等等流行因素的存在，极大地改变了我们的生活，也对我们产生了很大的影响。尤其是对于处于好奇心极强的青少年时期，所以我们要
（1）你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些，请举出三个来？
（2）我们要如何正确对待这些社会流行因素？
（3）当我们面对这个因素所带来的影响我们如何做出正确的选择呢？
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画一反映了网络交往会带来怎样的负面影响？
（2）正如漫画二中所示，网络不仅改变着我们的学习方式，也改变着我们的生活方式。请写出网络改变我们生活方式的事例一个。
（3）结合上述两幅漫画与所学知识，请你用一句话概括网络交往的影响。
（4）结合两幅漫画和所学知识，谈谈以后你将如何利用网络？
滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】：国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】：请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】：网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？
校园暴力包括硬暴力和软暴力，如拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力，那么，乱起绰号、推举“最差”等就是软暴力。软暴力对学生心灵的伤害，甚至超过了硬暴力，遭受过软暴力伤害的学生数量绝对是一个庞大的数字。
（1）校园硬暴力和软暴力分别侵犯了学生的哪些权利？
（2）青少年学生怎样才能拒绝校园暴力？
薛彪是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，薛彪就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对薛彪的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
（1）在薛彪身上，存在哪些不良行为？
（2）请你分析薛彪不良行为产生的原因。
（3）薛彪的案例给我们哪些启示？
阅读材料，回答问题
材料一：2014年10月，安利（中国）将一刊登两篇安利谣言文章的微信公众账号告上法庭，象征性索赔一元并要求其道歉。最终经法院调解，双方达成协议，账号运营者删除其发布的谣言文章，在其微信公众账号发布道歉信，并向安利公司支付了1元人民币的赔偿金。
材料二：2014年11月24日，首届国家网络安全宣传周启动仪式在北京举行，宣传周以“共建网络安全·共享网络文明”为主题。维护网络安全、规范网络秩序、净化网络环境，已成为广大群众的共同呼声。
（1）材料一中对网络谣言的惩处体现了我国法律的哪些作用？
（2）根据材料二，从国家安全和公民个人安全的角度谈谈我国高度重视网络安全的必要性。
（3）以上材料对于我们中学生在网络交往中有何启示？
当今社会，很少有人通过书信与人交流了。但中学生明明却常常通过写信与人交往。下面摘取几封信的片段共赏。
“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁和妈妈的啰嗦。”
“老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、自强······”
“李明同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀！”
父母看信后心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几份欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。
（1）明明在家里可能经历了哪些事情，触动他给父母写这封信？（答出三点）
（2）给老师信中的省略号“……”，省略的内容还有可能是什么？（答出三点）
（3）假如你是明明的同学，你会怎样履行约定呢？（答出四点）
（4）从信中，我们看到明明懂得了哪些与人交往的道理？（至少答三条）
时间都去哪儿了
一曲《时间都去哪儿了》，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。
请简要写出小明的行为给我们的启示
【片段一】启示
【片段二】启示
【片段三】启示
今天，当我们步入网络社会，便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。
【各抒己见】
青少年在网络影响下千姿百态地向社会展示了其众多绚丽之处，感受网络交往的舒心与惬意。
（1）网络时代，享受健康网络交往，你会怎么做？
【情景分析】
网络交往新空间。但是，不少青少年网民沉迷网络、上网成瘾的失色表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……
（2）运用所学知识简要评析晓晓的行为。
【拒绝不良诱惑 学会自我保护】
自上世纪80年代以来,毒品在世界范围内泛滥,引发了严重的社会问题。近几年来,我国的一些知名的演艺人员也被曝光与毒品有染。2014年,是我国娱乐明星吸毒多发的一年,娱乐明星吸毒再次引起社会的关注。明星们的成名路大多坎坷,成名成为他们的唯一追求。面对突如其来的鲜花和掌声时,并没有太多的心理准备,很容易进入“失范”状态,即不清楚生活目的何在。在这种认知状态下,很容易受到所谓“毒品文化”的吸引和诱惑。一吸毒成千古恨，伤了身体，败了名声，苦了家人。
（1）请结合材料和所学知识写出毒品的危害。
（2）大千世界，充满了诱惑，请你谈谈青少年应该如何拒绝不良诱惑？
九年级（1）班召开了一次“拒绝不良诱惑，学会自我保护”的专题班会，同学们除了学会认识身边存在的不良诱惑的危害及拒绝方法，还对身边各种存在各种危险情境进行讨论。
（3）面对危险青少年应如何进行自我保护？
分析材料，回答问题。
材料一：2014年l1月19日至21日，首届世界互联网大会在千年古镇浙江鸟镇举行。本次大会的主题是“互联互通共享共治”。首届世界互联网大会是我国迄今举办的规模最大、层次最高的互联网大会，也是世界互联网领域一次盛况空前的高峰会议、：经过20年的发展，中国已拥有6.3亿网民，12亿手机用户，5亿微博、微信用户，每天信息发送量超过200亿条全球互联网公司十强，中国占了4家，中国已成为名副其实的互联网大国。
材料二：互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这成为大会讨论的话题之一，我们在努力：让互联网更加文明诚信，而不能充斥着诽谤和欺诈；让互联网传递正能量，继承和弘扬人类优秀文化；让互联网促
进未成年人健康成长，因为这关系到人类的未来。
（1）结合材料一分析说明世界互联网大会在中国举行的意义。
（2）请用事实说明“互联网可以是阿里巴巴宝库，也可以是潘多拉魔盒”。
（3）作为中学生，怎样让互联网成为自己的宝库？
13岁的小明一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后不思悔改，又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。
（1）小明的行为变化说明了什么？
（2）小明的行为变化给我们什么启示？
中学生丁某，整天沉迷于网络游戏，有时甚至呆网吧里一玩就是二三十个小时。为了网络游戏，他离开了校园。为了筹措网资，他选择拦路抢劫，走上了一条不归路……
（1）结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些不良影响？
（2）为避免材料中的悲剧重演，青少年在日常生活的玩耍中应该遵循哪些原则？
我叫手机，又名移动电话，自从1973年，美国摩托罗拉工程师马丁·库帕发明了世界上第一部商业化手机，我已经伴随人类生活了40多年，有很多话向你们诉说。
我的自豪
从1G、2G、3G到目前4G的移动通信技术运用，从最初的语音、短信，再到后来的音乐、蓝牙、摄像，直到目前的智能、双核，我的每一次变化都引领和改变着世界。这每一次变化的背后是无数次的研发，无数次的开拓，但是只要你对我进行技术变革，你就会成为时代的强者。
（1）从手机的自豪中你感悟到哪些道理？
我的困惑
今年春节我很忙，忙着在各个圈里发红包。有人说，因为满天飞的手机红包让这个春节有了新常态、新变化。也有人说手机红包冲淡了年味，很多习俗都淡忘了。
（2）请你对以上两种观点进行综合评价。
我的忧虑
我发现越来越多的中学生以拥有我为荣，不断追求高端品牌。很多学生在聊天、游戏中浪费了大量的时间和精力；还有同学直接上网搜答案，完成作业变得非常“轻松”。这一切让我感到忧虑。
（3）手机的忧虑给中学生哪些告诫？
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