为了全面落实党的教育方针和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。潍坊市某校德育处制订了新学期工作计划，下表是该计划的部分内容节选，回答以下问题：
| 表一 |
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表二 |
| 暑期火车站 志愿服务值班表 |
德育课程主题 |
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| 日期 |
班级 |
9月：文化艺术月。组织开展“魅力民韵”少数民族文化宣传活动，宣传少数民族特色文化，引导学生在学习、生活中更好地理解少数民族文化和尊重少数民族同胞。 10月：爱国教育月。组织庆祝国庆节系列活动，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感，激发学生爱国爱家乡的热情。 11月：常规建设月。重点检查学生遵守校纪校规的情况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，营造优良的校风和学风。 12月：冬季活动月。组织开展冬锻三项比赛，评比体育竞技优胜班级和精神文明优胜班级，增强学生集体荣誉感，形成优良的班风。 |
| 7.1-- 7.6 |
初三（1）班 |
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| 7.8-- 7.12 |
初三（2）班 |
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| 7.15-- 7.20 |
初三（3）班 |
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| 7.22-- 7.25 |
初三（4）班 |
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（1）请运用所学知识，分析中学生参加上述活动对自身成长有什么帮助？
（2）为响应学校号召，请你结合自身学习和生活实际，谈谈怎样做一名有道德的人？
材料一：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
材料二：一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。
⑴要把我国建设成为“富强”的国家必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。请用教材知识加以说明。
⑵“社会主义核心价值观是我国亿万国民的精神家园”，“一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。”践行社会主义价值观的公民的必须弘扬什么样的民族精神？作为中学生应该如何弘扬民族精神？
十八大报告中“美丽中国”一词激起社会各界的共鸣！“美丽中国”，美在生活，美在山川，美在文化，美在精神……
（1）[中国因富裕而美丽]胡锦涛同志在党的十八大上所作的报告中明确提出，到2020年要实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。聆听着这个温暖人心的量化指标，你的感悟有：
（2）[中国因生态而美丽]胡锦涛同志在十八大报告中提出，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这让人耳目一新！“建设美丽中国”目标为我国治国理政确立的思路是：
（3）[中国因文化而美丽]改革开放以来，我国广大作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。北京时间2012年10月11日，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。莫言的许多作品已被翻译成多种语言，包括英文、法文、德文、意大利文、日文等，在世界文学界具有较大的影响。中国因文化而美丽主要在于：
（4）[中国因精神而美丽]2013年2月19日，2012年“感动中国人物揭晓。用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉；坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍……学习这些“感动中国人物”的现实意义是：
阅读材料，回答问题。
材料：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻，让“扶不扶”这个原本不需讨论的问题，成为社会热议的话题。2014年的央视春晚的小品《扶不扶》结尾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引人深思。
“扶不扶”是一个风向标，一块试金石，检验着整个社会的道德水平。对此，同学甲说：“扶不扶”本就不是选择题，人倒了，必须得扶！同学乙说：不扶有个人原因，也有社会深层原因。
请选择其中一位同学的观点谈谈你的看法。（注：若两个观点都回答的，按第一个答案给分）。
材料一：近日，习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 习近平指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
材料二：2013年12月23日中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，分为三个方面：国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。
某校九年级一班正在学习社会主义核心价值观的基本内容，请你参与其中回答下列问题：
（1）为什么要“使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”？（两个方面即可。4分）
（2）在学校教育中如何才能使社会主义核心价值观“落细、落小、落实”？（三方面即可，6分）
【社会主义核心价值体系】
材料一 一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。
材料二 2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
他指出，核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
阅读材料回答下列问题：
（1）材料一启示我们应加强什么建设？
（2）材料二中 “把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”为什么这么说？
（3）结合材料谈谈怎样进行文化软实力建设？
正月十六，是每年一度的“安阳桥庙会”。某校九年级同学开展了“庙会民俗文化”社会调查活动。下面是同学们调查收集的两则原始材料。
材料一：随着历史的变迁，原来庙会上众多的民间艺术，如评书、大鼓、拉洋片、木偶戏、跑马上杆杂技、武高跷等表演逐渐退去，但是增加了电视广播、文艺演出、特异表演、政策咨询等现代形式，还保留了捏面人、吹糖稀、花灯、泥哨、泥咕咕等民间传统工艺品。
材料二：庙会结束后，北关区环卫处共出动300余名环卫工人、3辆铲车、5辆垃圾清运车进行道路清扫和垃圾清运。经过3个小时的艰苦奋战，环卫工人共清理各类垃圾100余吨。
请你参与活动并完善下面的调查任务：
（1）对材料一进行分析，请你撰写调查报告的结论、建议部分。（至少两个方面）
（2）针对材料二你想说什么？（至少三个方面）
材料一：（解说辞）“子女的身上，有着父母的影子；一个人的言行，体现家庭的素养。劝人行善积德，力行勤俭有为，那些积极向上的家规祖训，渗进我们的文化，影响着社会风气。听老百姓说家风，寻找中国人精神支柱，今天继续来看新春走基层特别节目‘家风是什么’。”春节期间，央视《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众关注。
材料二：当记者问道，“家风是什么？”时，还有小孩说家风就是“爸爸每周打我一次”；更有网友给出‘神回答’：“我家风很大……”（如图）。
请你结合所学知识，回答下列问题。
（1）央视举办《新春走基层·家风是什么》系列报道有什么重要意义？（三方面即可）
（2）针对材料二，你想说些什么呢？（两方面即可）
中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面，其中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。
某校开展时事学习活动，同学们收集了2014年政府工作报告中的几个片段：
片段一：一方面，进出口总额要增长7.5%左右，加快培育国际竞争新优势；另一方面要努力缩小收入差距，决不能一边高楼林立，一边棚户连片；
片段二：强化监督，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”；
片段三：加快科技体制改革，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读；
（1）请运用所学知识，分析上述片段是如何体现社会主义核心价值观国家层面的价值目标的？
（2）实现社会主义核心价值观国家层面的价值目标需要每个人努力，在圆梦的道路上难免有困难，遭受挫折。作为中学生,请你结合自身实际，谈谈我们应该如何战胜挫折?(4分)
近年来，“中国式”现象引发了人们的思考。
【中国式剩宴】据统计，我国每年仅餐饮业倒掉的食物相当于大约2亿人一年的口粮，而目前我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口。
（1）请简要说明杜绝“中国式剩宴”的理由。
【中国式过马路】“凑够一撮人就可以过马路，和红绿灯无关。”
(2)观察下图，“中国式过马路”主要反映了什么问题？(3分)就如何解决这一问题，提出你的建议。
材料： 2014年1月16日上午，河南省第十二届人民代表大会第三次会议在省人民会堂隆重开幕，省长谢伏瞻作政府工作报告。谢伏瞻指出，2014年，河南省政府工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神与省委决策部署，紧紧围绕中原崛起河南振兴富民强省总目标，把改革创新、扩大开放贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，按照打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南和推进社会主义民主政治制度建设、提高党的执政能力制度建设总布局，聚焦实施粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合试验区三大国家战略规划，深入推进“一个载体、三个体系”建设，切实提高发展质量和效益、促进经济持续健康发展、社会和谐稳定。
据悉，你校正在开展“学报告、爱河南、中原圆梦”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）报告解读：为什么把改革创新、扩大开放贯穿于经济社会发展各个领域各个环节？
（2）我有建议：请从经济角度出发，为打造富强河南提出自己的建议。（至少三个方面）
（3）社区宣讲：请你结合中央城镇化工作会议和我省《政府工作报告》相关内容，就新型城镇化的意义或要求对所在社区居民进行宣传。（至少三个方面）
（4）活动反思：请及时记下自己在此次综合实践活动中的收获。（两个方面即可）
材料一: 中央电视台推出的《感动中国》年度人物评选活动创办于2002年，每年举办一次，已整整走过11年。11年间评选出100多位各行各业的杰出人才，在观众中产生了强烈影响。
材料二 : 新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时刻刻发挥先锋模范作用。自1996年以来，每天提前两小时上班，20年献血6万毫升。1994年以来，共计捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。
（1）《感动中国》人物评选活动属于精神文明建设中的哪方面内容？
（2）在郭明义身上，突出体现了公民基本道德规范的哪些方面？
（3）众多感动中国人物身上集中体现了中华族伟大的民族精神。请写出中华民族精神的内容。
（4）青少年要化感动为行动，请写出一些具体做法
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