未成年人在面对非正义行为时，要做到
| A．见义勇为，拼尽全力，敢于同非法行为作斗争 |
| B．既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为 |
| C．赶紧躲开，多一事不如少一事 |
| D．尽力与非正义行为作斗争，牺牲生命也在所不惜 |
期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是
| A．朋友有点胖，小进亲切地称呼他“八戒” |
| B．小玲买到盗版书，及时向有关部门举报 |
| C．爸爸酒后欲驾车，小林千方百计地劝阻 |
| D．看到有人乱扔垃圾，小丁立即上前制止 |
有位年轻人在外资企业当经理，被炒了“鱿鱼”，因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说：“在我们国家，偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录，他在法庭上都没有资格当证人。”可见
①每个人都受正义制度规则的约束 ②正义能够维护社会的秩序 ③正确处理好义与利之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
一个有正义感的人，会乐意把正义的崇尚之情付诸行动。下列选项属于维护正义行为的是
| A．小明考试时偷偷地递小纸条给好朋友小军 |
| B．放学路上，小强看到有人敲诈小同学赶紧绕开走 |
| C．校园里有人在乱扔果皮，小红立即上前制止 |
| D．公共汽车上，小华看到小偷在偷别人的钱包，他视而不见 |
2013年3月17日，李克强总理答记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤，要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了
①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上。
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是
| A．小刚上课说话，老师批评他，小亮说小刚是在行使言论自由权。 |
| B．小林看见小偷在偷东西，悄悄告诉了旁边的警察 |
| C．小亮的弟弟和同学吵架，小亮怕弟弟吃亏便上前帮忙。 |
| D．考试时，小红把写有答案的纸条传给了小华。 |
开心麻花团队创作的小品《扶不扶》关注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人郝建不怕误会毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法 （ ）
①有利于弘扬社会正气 ②是真善美的行为
③自找麻烦，不宜提倡 ④是尊老扶弱的表现
| A． | ①② | B． | ②④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
下列属于正义行为的是（ ）
①看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小勇及时拨打“110” ②②小英将同桌小兰作弊的事告诉了老师 ③小明为给受欺负的好友“报仇”将小刚痛打一顿 ④学校取消了学习成绩优异的小林“三好学生”荣誉称号，因他从学校图书馆偷了一本书
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
一个正直的人
①要有勇气坚持自己的信念 ②不会因为做人的尊严而丢掉一己之利
③能够在面对“权势”时委曲求全 ④能够以国家和民族的大义为重
| A.①②③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.①②④ |
有正义感的人，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。下列属于正义行为的是
| A．小强把学校附近非法网吧的玻璃门窗砸坏 |
| B．小明在英语考试中让同桌抄袭答案 |
| C．小刚找来表哥教训曾经欺负自己的同学 |
| D．小飞看见有人正在打架斗殴及时报警 |
期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列属于正义行为的是
①看到有人乱扔垃圾，郑毅立即上前制止 ②电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
③某律师免费为农民工提供法律援助 ④看到有人盗窃，安平悄悄拨打了“110”
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
2014年1月14日，2013年度中国正义人物颁奖典礼在北京举行。“年度中国正义人物”用行动标注着公平正义之尺的刻度。从正义人物身上，我们应该懂得（ ）
①公民在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任 ②人生的价值在奉献中得到升华 ③只懂得回报、不懂得奉献的人生没有意义 ④敢于牺牲生命的人生才有价值
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
2014年春晚小品《扶不扶》引发社会热议，学校针对“路遇老人摔倒怎么办？”做了问卷调查，以下结果中宁宁应认可的是
| A．不扶，扶人可能被讹 | B．有人扶，也可参与 |
| C．扶，为正义义无反顾 | D．扶或不扶，都是成年人的事 |
面对不正义的行为，你的正确做法是
| A．讲究智斗，如拨打“110”报警 |
| B．作旁观者，或赶紧走开 |
| C．上前制止，如不听对其严惩 |
| D．喊几个朋友来将实施不正义的行为者揍一顿 |
在某市的PX项目（注：PX项目指的是二甲苯化工项目）引发群众争议的时候，清华学生王润佳偶然发现，有人将百度百科词条中对PX的毒性篡改为“剧毒”。王根据所学知识将PX毒性改回“低毒”，并在社交网站上分享了自己修改的释义。王润佳的行为
①忽视了网络交往的危险性，不懂得自我保护
②随意更改了百度百科词条，是不负责任的行为
③是坚持科学、捍卫真理、阐明真相的责任担当
④有利于不明真相的民众了解事实，理性化解矛盾
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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