小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是（ ）
| A．继续我行我素，独来独往 |
| B．谁主动接近，才跟谁交往 |
| C．主动改变现状，适应新环境，融入新的集体 |
| D．封闭自我，使自己陷入孤立 |
学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明
①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体
③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。无数的革命先烈为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益而牺牲，他们将与青山同在，与大地永存。英雄的事迹使我们认识到
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．任何时候都没有个人利益 |
| C．维护国家的荣誉和利益，是维护集体利益的最高表现 |
| D．集体利益时刻服从个人利益 |
下列同学的想法能体现归属感的是（ ）
①真有点想老师和同学们了，早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的一份力 ③非常感谢班级在我生病时给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了，班级的事与我无关
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风
①能引导全班学生的言行 ②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。
③体现了一个班级的精神风貌。 ④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
初一（5）班全班同学，争分夺秒，抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
| A．精神风貌 | B．学习氛围 |
| C．同学关系 | D．生活作风 |
是营造良好班风的情感基础。
| A．爱心 | B．物质奖励 | C．守纪 | D．童心 |
中学生小云经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她也想改变自己。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
| A．埋头读书，多与文化科学知识交朋友 |
| B．走出个人生活的小圈子，置身于集体生活之中 |
| C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| D．等待别人来主动关心自己 |
一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现一箱水果，决定把它拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉，（如图）尽管它们累得精疲力竭，水果箱却一动也不动。导致这一结局的原因是它们（ ）
| A．没有共同的目标 | B．没有坚定的决心 | C．没有各尽其能 | D．没有展现个性 |
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列认识正确的是（ ）
| A．人的命运是由集体决定的 | B．个人是组成集体的细胞 |
| C．集体不论大小，团结才有力量 | D．个人离不开集体 |
拔河比赛中，势均力敌的两个班级，最有希望获胜的是（ ）
| A．偷着多上一个人的班级 | B．占据有利拔河场地的班级 |
| C．动作统一、有效组织的班级 | D．呐喊声、助威声高的班级 |
踏入一个新的班级，将认识更多的新同学，结实更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要（ ）
| A．只顾学习 | B．把主要精力放在交朋友上 |
| C．珍惜新友谊 | D．忘记过去的友谊 |
每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该
| A．各尽所能 | B．团结友爱 | C．有共同目标 | D．互助前行 |
2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说："我只是代表，功劳是大家的。"从个人和集体的关系看，这表明了（ ）
①个人与集体相互联系，不可分割 ②良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人离不开集体，集体是个人成长的基础 ④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说："我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！"这充分说明
| A． | 祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数 |
| B． | 个人的发展是国家进步的重要保证 |
| C． | 祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 |
| D． | 中国人在世界上有很高的地位 |
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