金秋九月，步入初中，我们面临着新的环境，这里的“新”包括（ ）
①新同学 ②新任务 ③新集体 ④新老师
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②④ |
“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这句俗语告诉我们
| A．个人的成长离不开集体 | B．集体就是许多人在一起 |
| C．个人根本无法成就事业 | D．班风的形成与个人无关 |
个人利益与公共利益彼此依赖，相互包容。作为社会中的一员我们应该
①学会正确处理公共利益与个人利益的关系 ②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益充分实现 ③不管在任何时候都不能考虑个人利益 ④在公共利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．②③④ |
公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，实现公共利益的最终目的是
| A．保障国家的利益不受侵害 | B．为小部分人牟利益 |
| C．保障所有社会成员的共同幸福 | D．实现每个人的个人利益 |
良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响（ ）
①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神
②形成良好的组织纪律性 ③培育奋发向上的精神 ④可以满足我们的各种需要
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园！”下列对此理解不正确的是
| A．良好的班集体是我们快乐成长的家园 |
| B．良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德 |
| C．良好的班集体能促使我的身心健康 |
| D．发掘潜能的唯一方式是依靠班集体 |
良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体，班长孟斌向全班提出了如下倡议，其中可取的有 （ ）
①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动为集体建设贡献才智，努力为集体添光彩 ③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 ④在集体中求大同存小异，处理好与同学的关系
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
有句俗语是这么说的：“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐。离群则悲。”你对它的正确理解是 （ ）
| A．个人离不开集体，学校是我们成长的园地 | B．集体离不开个人，团结就是力量 |
| C．优秀的班集体由个性各异的人组成 | D．人与动植物不同，人要学会独立 |
放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明 （ ）
①集体会给个人带来许多好处 ②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系 ③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事 ④个人与集体是密切联系，不可分割的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②③④ |
一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 （ ）
| A．每个同学想干什么就干什么 | B．只要部分同学努力 |
| C．共同的奋斗目标 | D．把那些后进生剔除 |
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ）
| A．全体成员的团结与奉献 | B．老师的严格管理 |
| C．良好的组织纪律性 | D．班干部是否得力 |
与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群 （ ）
①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
决定集体力量大小的主要因素有
①成员数量的多少 ②集体与个人利益是相互依存的
③成员之间的组织与配合 ④集体利益是集体中每个成员努力的结果
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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