“离开了无数的‘一滴水’，大海将不复存在”，从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（ ）
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③维护集体利益应放弃个人利益
④集体应充分尊重和保护个人的正当利益
| A．②③ | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
艾思奇说：“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上，是谁也动不得的。”这句话告诉我们（ ）
| A．个人的力量是微不足道的 |
| B．集体的发展离不开每个成员的努力 |
| C．个人离不开集体，集体是个人生存和发展的依靠 |
| D．集体就是很多人的集合 |
我国在实行家庭联产承包责任制时，曾经流行一个顺口溜；“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”这句顺口溜充分表明了
| A．个体与集体的关系 |
| B．个人利益与集体利益的关系 |
| C．要舍小家顾大家 |
| D．要以集体利益为重，不考虑个人利益 |
政府执政为民、履行职责的基本准则是
| A．经济手段 | B．教育手段 | C．道德手段 | D．依法行政 |
公共设施的主要提供者和管理者是
| A．企业 | B．军队 | C．公安局 | D．政府 |
下列选项中属于公共场所的有
①市政府为广大市民休闲兴建的街心公园
②中国国家博物馆
③某公司专用的会议室
④中国——东盟博览会的主会场——南宁国际会展中心
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
班级是我们生活学习，健康成长的主要场所，要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须
①各尽其力，充分发扬自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉地遵守班规班纪，校规校纪，敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确，能够指出同学的错误行为
④团结协作，共同提高
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
我国2014年度最高科学技术奖获得者于敏院士为了祖国需要毅然“转行”，从60年代开始，他放弃了个人热爱的基础物理专业，为了我国的核事业而“隐身”长达三十年之久，甚至直到今天，他的事迹也鲜见于报端。“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地表示服从分配。于敏的言行告诉我们
①在我国，集体利益和个人利益总是一致的，应自觉维护集体利益
②人生的价值在于创造和奉献
③维护国家荣誉和利益是每个公民的光荣义务，要自觉承担建设祖国的历史责任
④个人命运和祖国前途息息相关，要将个人理想与祖国发展紧密结合起来
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
要建立一个优秀的班集体，需要一个良好的班风。这是因为
| A．良好的班风主要体现在精神风貌、学习氛围等方面 |
| B．良好的班风对优秀班集体的形成起着重要作用 |
| C．良好的班风对个人的健康成长起着重要作用 |
| D．良好班风的情感基础是爱心 |
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明（ ）
| A．集体是由无数个体组成的 | B．团结的集体才有力量 |
| C．一滴水的价值是微小的 | D．个人离不开集体 |
从长远看，提倡集体主义就是（ ）
| A．总会损害到个人利益 | B．牺牲一切个人的利益 |
| C．一切只顾集体的利益 | D．对个人利益的最大保护 |
“一滴水只有把它放进大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们（ ）
| A．集体中的每个人可以自行其是 |
| B．人总是生活在一定的集体之中，个人离不开集体 |
| C．每个人在集体中可以相互代替 |
| D．有共同目标的集体就是良好的班集体 |
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要建立一个新的集体，需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是（ ）
| A．大家为集体各尽所能，发挥所长 |
| B．集体成员团结协作，互助前行 |
| C．各成员找准位置，各显其能，奉献集体 |
| D．每个成员张扬个性，以我为主 |
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